【正文】 過年回家吃的第一口糖水蛋，長輩偷偷塞進書包的面餅，生病時媽媽端過來的一碗熱湯面，歡聚時物品豐富的盛宴……呈現(xiàn)給我們眼前的，不僅僅是美食，還有一個地方的環(huán)境和人們的生活?！边@是把抽象的鄉(xiāng)愁具體形象化，在此基礎(chǔ)上又寫到了“油餅”“面條”這兩個意象，他們包含的感情和詩歌抒發(fā)的感情是一致的?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力?！蔽乙娡肜锏哪嵌浒税辍靶』ā碧稍谏桌铮睦镉泄膳?，有一種沖動——快嘗嘗，外婆為我發(fā)明的一道菜，有糯米哦。是獅子頭，那是我第一次看到它，它半身露在外面，半身浸在湯里，熱氣騰騰的?！?“吃飯！”我家的規(guī)矩是多的，不能提前離開，長輩先動筷，魚不能翻身，不能亂挑菜，飯桌上的大法條一條接著一條擠進我的耳朵里，常讓我煩惱。那是外婆，是外婆做的獅子頭，那個加入少量糯米的獅子頭。每個人的心中一定有那么一些“吃”帶來的舌尖上的幸福滋味。要求：夾敘夾議。根據(jù)要求作文。（2）“為什么”的角度：思考所給標(biāo)題內(nèi)容的合理性，例如本題就可以從“登臨”有什么意義來寫。表達(dá)對某位古人的緬懷：通過寫登臨與某位古人有關(guān)的古跡，表達(dá)對該古人緬懷之意。實寫，可以從“登臨”的本義寫起，實寫什么人的“登臨”，“登臨”何地，還可以寫“登臨”所見、所思、所感，如登高望遠(yuǎn)，游目覽勝，探討自然與個人的關(guān)系等；虛寫，則可以寫“登臨”的深層內(nèi)涵，如望遠(yuǎn)致思，抒懷寫志，關(guān)注歷史與現(xiàn)實的風(fēng)云變遷等。且登高是相對平地而言，登山、登樓、登臺、登閣，形式不同，意義相同?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：此題考核根據(jù)要求寫作的能力，以命題作文的方式呈現(xiàn)。臨近高三，選擇登臨，選擇的就是一種直面困難、永不服輸?shù)木?。逝去的日日夜夜里，我和所有心懷夢想的孩子一樣，為了目?biāo)，拼搏向前。與心底沸騰的目標(biāo)相伴，這一路，我走得既辛苦，又幸福。又是心底的呼喚讓我開始堅強，用信念做支撐，我不斷超越自己。曾以為一切都會很順利的我，卻感到如此不適應(yīng)?！敬鸢浮康?臨正是因為一份濃得化不開的向往，我才選擇登臨，只為追尋心底最初的夢想。閱讀下面的文字，按要求作文。為此，我們必須整體揣摩出命題人的意圖，把握作文的主題選材范圍、結(jié)構(gòu)等，以利正確定向下筆。敲定一定的質(zhì)，即文題點示考生應(yīng)表達(dá)怎樣的旨意，抒發(fā)何種感情，從而形成哪種走向的文面氛圍。——臺灣作家 羅蘭?？紙龅梅置?，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點溫暖。每個人都可以捧出一束束陽光：孔子用轆轆的木車裝載著滿滿的陽光，一路灑向諸侯各國；屈原披蘭佩蕙雙手捧著滿滿的陽光，行吟于澤畔；蘇武持節(jié)牧羊十九年，攜著陽光回到都城長安；岳飛駕長車，踏破賀蘭山缺，滿載陽光渴飲匈奴血；譚嗣同“我自橫刀向天笑”，一路陽光譜新歌；魯迅聲聲吶喊似陽光，捧出珠璣為人間。當(dāng)國旗冉冉升起飄揚在藍(lán)天時，我們?yōu)榍f嚴(yán)所感動；當(dāng)母親的雙手拍去游子身上的塵土?xí)r，我們?yōu)槟笎鬯袆?。我知道因為我的行為讓許多人感到溫暖和感動，我知道我也是一束陽光，我的愛心也會照耀他人。進入了初中，學(xué)業(yè)越來越重，同學(xué)們在課間也爭相討論難題，同學(xué)們也請教我題目，我細(xì)心地為他講解，一點一點地揭開了題目的謎團，同學(xué)聚精會神的眼神和解完題目后那激動的眼神是我最大的養(yǎng)料。樣文三：我也是一束陽光也許家人的關(guān)懷如陽光一般溫暖你，也許同學(xué)的幫助如陽光一般照耀你，也許他人的愛心如陽光一般感悟你，但是請別忘了，自己也可以像陽光一樣發(fā)出屬于自己的陽光。我成為了炫目的陽光公交車上，黑壓壓的一片，好不容易擠上了車，連個落腳的地方都沒有，人們都抱著手機，低著頭，密閉在只屬于自己的世界里。“要死了吧？”一個說到。即使我也是那樣的藐小，那樣的不起眼，但我，也是一束陽光?？傁胫鲂┦裁矗椴蛔越?，我走進了廚房，幾經(jīng)折騰，一碗熱騰騰的粥總算出了鍋。蛻變那天，放學(xué)后的我早早地就回到了家里。從小到大，媽媽這些溫暖的話語就與我形影不離，每當(dāng)聽到這些話語，就如沐冬日的陽光一般，讓人心曠神怡，溫暖的感覺如同江河涌入海洋，滔滔不絕……媽媽，就是陽光?？傄詾椤拔摇笔且粋€失敗、無用或不求上進的人，后來通過某件事，發(fā)覺自己也是個對他人、社會有用的人，“我”也是一束陽光。參考立意：角度一：美好品格是一束陽光。立意的時候可以從小處入手，寫“我”生活中的點點滴滴——那些事如一束束陽光，寫從“我”身上折射出來的如陽光般的品質(zhì)。明確了這些之后，再進行立意作文即可?！蔽掖蜷_畫夾，準(zhǔn)備再給老人畫幅畫，老人抬起頭時，陽光如水一般涌來……【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。他撫摸著“父親”二字，眼前仿佛出現(xiàn)一幅圖畫：陽光從槐樹上篩下來，自己坐在樹下，小女兒輕柔地捶著背，孫兒甜甜地喊著“爺爺”……老人嘴角露出一絲笑意。他也好奇地走了過去。半年后，我寄了一封信給這位年邁的老人。像已畫好了?！耙淮粔K錢，你買十袋吧。我抿了抿嘴唇，輕輕地說：“大爺，我想給您畫張像。他靜靜地坐在那里，腳邊攤著一袋袋雨花石。很多時候，我們在自然山水中尋覓陽光，在親朋好友中尋覓陽光，在偉大人物中尋覓陽光……但我們常常忽略了，我也可以是一束陽光，照亮自己，照亮他人。要解決這一問題，不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式，從細(xì)微處，具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。（3）展聯(lián)想，深入挖掘主旨。點睛：命題作文注意點：（1）要抓題眼，把握表意重心。……“老師，您說的沒錯，我們果然成了好朋友！”她笑了，真正的笑了，像極了陽光照耀下的那片半綠半黃的秋葉。這之間的秘密，只有她自己知道。也許我可以吧。一棵金黃，不，應(yīng)該是一棵幾乎金黃的樹上，長著一片半綠半黃的樹葉，顯得與眾不同?！跋胧裁茨?？”老師溫柔的聲音響在耳旁，她慌忙地抹了抹眼角的淚花：“沒什么，沒什么。后來，淚水讓她變得堅強，她學(xué)會了獨立。同學(xué)們的話好像一雙無知的手，把她的一顆看似堅強的玻璃心摔得粉碎，碎片也跟著楓葉一起，掉向無盡的深淵。請以“秋天的故事”為題，寫一篇記敘文。9＝6（元）答：網(wǎng)球每個6元．12．如圖，標(biāo)有▲的格子滿足表格上的式子．將1至9共九個數(shù)字填入33的表格中（數(shù)字不能重復(fù)使用），使其同時滿足條件1至5．（不用寫推理過程．）【解答】解：依題意可知：根據(jù)條件4可知▲▲＝72可知只能是89＝72．再根據(jù)條件1可知有數(shù)字3的倍數(shù)可能是1倍3或者是2倍6．再根據(jù)條件可知▲+▲+▲＝6那么數(shù)字只能是1和2和3．故答案為：13．（15分）第十三屆“楓葉新希望杯”全國數(shù)學(xué)大賽總決賽將于2017年8月在香港舉行，橫幅上寫有“楓葉新希望杯全國數(shù)學(xué)大賽總決賽頒獎典禮”共19個大字，為使橫幅美觀，組委會要求字寬是字距的4倍，如圖所示：請問：邊空、字寬、字距分別是多少米？【解答】解：設(shè)字距為x米，則2+194x+18x＝，解得x＝，邊空：＝，字寬：4＝，答：邊空、字寬、．14．（15分）小吳從從家騎自行車去森林公園游玩，出發(fā)30分鐘后，小吳的父親發(fā)現(xiàn)小吳的錢包還在家里，于是立即開車給小吳送錢包，．將錢包給小吳后，父親立即原路返回，返回家時小吳還需10分鐘才能到達(dá)森林公園，若父親開車的速度是小吳騎自行車速度的5倍，小吳家距離森林公園多少千米？【解答】解：由題意，30247。2017年第十三屆小學(xué)“新希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽武漢賽區(qū)初賽試卷（五年級）一、填空題（每小題7分，共70分）1．（7分）計算：69+﹣＝　 ?。?．（7分）如圖，按此規(guī)律，圖4中的小方塊應(yīng)為　 　個．3．（7分）對于a、b，定義運算“”為：ab＝（a+5）b，若x＝，則x＝　 　．4．（7分）在抄題目時，若數(shù)字沒錯，只是忘記標(biāo)表示循環(huán)節(jié)的點，原小數(shù)共有　 　種可能．5．（7分）2016年9月4日至5日二十國集團（G20）領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會在中國杭州舉行，二十國集團是一個國際經(jīng)濟合作論壇，20個成員分別來自亞洲、歐洲、非洲、大洋洲、美洲，其中亞洲數(shù)量最多，非洲和大洋洲數(shù)量相同且最少，美洲、歐洲、亞洲的數(shù)量為連續(xù)的自然數(shù)，則G20中來自亞洲的成員有　 　個．6．（7分）國慶期間，歡歡和樂樂相約在東湖風(fēng)景區(qū)游玩，景區(qū)的觀光車共有10個座位，示意圖如下，兩人到達(dá)景區(qū)門口時，一輛觀光車在等候，他們發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒有相鄰（前后左右算相鄰，斜對角不算相鄰）的座位了，則車上的乘客人數(shù)至少是　 　人．7．（7分）爸爸每天給小軍同樣多的零花錢，小軍原來有一些錢，如果每天用10元，可以用6天；如果每天用15元，可以用3天，小軍原來有　 　元．8．（7分）袋子里有10個白球、5個黑球、4個籃球，所有球除顏色外其他都相同，從中拿出n個球，為保證每種顏色的球至少有2個，n的最小值是　 ?。?．（7分）如圖，長方形卡片的面積為40，正方形卡片的面積為25，三角形卡片的面積為12，且長方形卡片和正方形卡片重疊部分的面積為6，長方形卡片和三角形卡片重疊部分的面積為4，三角形卡片和正方形卡片重疊部分的面積為3，三張卡片重疊部分的面積為2，則三張卡片蓋住的總面積為　 　．10．（7分），若從小數(shù)點后第m位到第n位所有數(shù)字的和為2017，當(dāng)m取最小值時，n＝　 　．二、解答題（第11題、12題每題10分，第13題、14題每題15分，共50分）11．若2副網(wǎng)球拍和7個網(wǎng)球一共220元，且1副網(wǎng)球拍比1個網(wǎng)球貴83元．求網(wǎng)球的單價．12．如圖，標(biāo)有▲的格子滿足表格上的式子．將1至9共九個數(shù)字填入33的表格中（數(shù)字不能重復(fù)使用），使其同時滿足條件1至5．（不用寫推理過程．）13．（15分）第十三屆“楓葉新希望杯”全國數(shù)學(xué)大賽總決賽將于2017年8月在香港舉行，橫幅上寫有“楓葉新希望杯全國數(shù)學(xué)大賽總決賽頒獎典禮”共19個大字，為使橫幅美觀，組委會要求字寬是字距的4倍，如圖所示：請問：邊空、字寬、字距分別是多少米？14．（15分）小吳從從家騎自行車去森林公園游玩，出發(fā)30分鐘后，小吳的父親發(fā)現(xiàn)小吳的錢包還在家里，于是立即開車給小吳送錢包，．將錢包給小吳后，父親立即原路返回，返回家時小吳還需10分鐘才能到達(dá)森林公園，若父親開車的速度是小吳騎自行車速度的5倍，小吳家距離森林公園多少千米？2017年第十三屆小學(xué)“新希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽武漢賽區(qū)初賽試卷（五年級）參考答案與試題解析一、填空題（每小題7分，共70分）1．（7分）計算：69+﹣＝　1640?。窘獯稹拷猓?9+﹣＝69+13﹣＝（69+13）﹣＝82﹣＝82﹣82＝82（﹣）＝8220＝1640故答案為：1640．2．（7分）如圖，按此規(guī)律，圖4中的小方塊應(yīng)為　50　個．【解答】解：因為圖1中小方塊的個數(shù)為1+23＝7個，圖2中小方塊的個數(shù)為1+（1+2）+34＝16個，圖3中小方塊的個數(shù)為1+（1+2）+（1+2+3）+45＝30個，所以圖4中小方塊的個數(shù)為1+（1+2）+（1+2+3）+（1+2+3+4）+56＝50個，故答案為：50．3．（7分）對于a、b，定義運算“”為：ab＝（a+5）b，若x＝，則x＝　?。窘獯稹拷猓河啥x可知：x＝，（x+5）＝，x+5＝，x＝﹣5＝故答案為：4．（7分）在抄題目時，若數(shù)字沒錯，只是忘記標(biāo)表示循環(huán)節(jié)的點，原小數(shù)共有　6　種可能．【解答】解：根據(jù)分析可得，如果循環(huán)節(jié)的點只有一個，那么只能在數(shù)字“6”的上面；如果循環(huán)節(jié)的點有2個，那么其中一個一定在數(shù)字“6”的上面；另一個可能在“5”的上面，所以共有1+5＝6種可能．答：原小數(shù)共有 6種可能．故答案為：6．5．（7分）2016年9月4日至5日二十國集團（G20）領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會在中國杭州舉行，二十國集團是一個國際經(jīng)濟合作論壇，20個成員分別來自亞洲、歐洲、非洲、大洋洲、美洲，其中亞洲數(shù)量最多，非洲和大洋洲數(shù)量相同且最少，美洲、歐洲、亞洲的數(shù)量為連續(xù)的自然數(shù)，則G20中來自亞洲的成員有　7　個．【解答】解：根據(jù)題意知，美洲的成員人數(shù)介于最中間，而20247。（2+7）＝54247。根據(jù)要求作文。——題記瑟瑟秋風(fēng)吹過，和著風(fēng)兒，一滴晶瑩飽滿的淚珠從她的臉頰劃過，滴落在楓葉上，將葉片打濕，快速地落向泥土。淚珠混合著鮮紅的血液，“滴答”，“滴答”，落在幾乎鋪滿落葉的泥土。想著想著，痛苦的滋味又涌上心頭，忽然感覺背后有人拍她，猛地一轉(zhuǎn)身，竟然是老師。已是深秋，樹葉普遍開始變黃?！崩蠋煹脑捇仨懺诙?。從冷漠，不討人喜歡，到熱情，喜歡幫助別人。她鼓起了勇氣，走上前去：“你好，我是林夕，我們可以做好朋友嗎？”那女孩吃了一驚，仿佛從來沒有人對她這樣。寫作時首先要注意理解標(biāo)題的中心詞是“故事”，修飾語是“秋天的”，要抓住關(guān)鍵詞“秋天”，然后再構(gòu)思寫作，要注意文體是記敘文。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步。選材若太寬太泛，會給人“空”或“浮”的感覺。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文?！敬鸢浮课乙彩且皇柟恻S昏，在一條陰陰的小巷里，一位老人孤獨地坐在一棵枯死的老槐樹下，手里握著一根冒著青煙的旱煙桿，鼻孔里還冒出一縷縷白煙。我背著畫夾偶然路過這兒，目光瞬間停在他的臉上?！蔽掖饝?yīng)了。他被我看得有些不自在，茫然地向遠(yuǎn)處看去，隱隱約約地看到山淡淡的輪廓。踩著夕陽，我從巷子里消逝了，回到了學(xué)校。展覽廳里，有許多人圍著欣賞一幅油畫。他使勁地把眼睛揉了又揉，唯恐自己看花了眼，可他清晰地看到，在油畫的右上角寫著兩個字：父親。后來，我終于知道老人是一個被兒子遺棄的父親……再一次來到這巷子，太陽還沒出來，老人還在那株老槐樹下坐著，我悄然走到老人身旁時，他驚喜萬分，然后說：“展廳的那幅畫，就是我生命中的陽光。接著就要分析命題的意思，如表面意思是什么，深層意思是什么，或象征意思是什么。文體中的一個“也”字，頗有深意，它暗含了“你（他）是一束陽光”，當(dāng)然，文章重心不在“你”與“他”，而應(yīng)落在“我”這個字上，否則，就會游離主題，出現(xiàn)偏題，甚至離題的文章。此外，也可從他人之口或眼中來發(fā)掘“我”身上的某種品質(zhì)，這品質(zhì)最后讓人覺得如一束陽光。角度二：“