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正文內(nèi)容

a20xx年第十四屆小學“希望杯”全國數(shù)學邀請賽試卷(四年級第2試)-全文預覽

2025-04-01 22:29 上一頁面

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【正文】 雷,讓人喘不過氣來。此時,城市的喧嘩、高樓、飛塵全被這美妙的清音瓦解了。風開始演唱了。尋找大自然的聲音 泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲漸歇。但是他們的關心又何嘗不是一種幸福之音?!被氐郊遥职衷谏嘲l(fā)上看報紙,不知怎么回事,平日里的他最近話特別多,“最近流感很多啊,你上學要注意點,平時多穿點,你們這群小孩要好看穿得太薄了,明天多加件衣服吧。教室里的晨會課,班主任在講臺上談起了流感:“別老坐著不活動。寫“我”與他們交談,了解了他們的坎坷故事,由衷敬佩他們的人生態(tài)度。參考立意:尋找心靈源泉尋找華夏的足跡尋找鄉(xiāng)村之魂尋找迷失的自我尋找心中的太陽尋找英雄尋找中國足球的明天尋找正義結構設想:題目《尋找一個靜謐的世界》。首先明確“尋找”的內(nèi)容,“尋找”既有實指的內(nèi)容也有虛指的內(nèi)容?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,但這“黃金屋”和“顏如玉”需要各自的需求來追求,因人而異。這就像是考場中的“淺閱讀”,在最短的時間內(nèi)尋找自己所需的答案。然而,對于一個高中生來說,這似乎是一件不可能的事。我終是尋到了詩意,在那位農(nóng)婦沙啞的聲音里,在那個大爺深刻的皺紋里,在濃厚的鄉(xiāng)音里,在每一戶炊煙裊裊的人家里,有美好的詩,有真切的意。一轉頭,媽媽又在跟路邊一個人家里正洗衣的婦人聊起來?!薄耙嗷貋砜纯矗貋淼轿壹页燥?”“哎,好!”那個牽著孩子,背著一筐菜的女人笑著向我們揮手,跟步履蹣跚的孩子歪歪扭扭地走向我們身后,她有些粗糙的那句“到我家吃飯”一直在我耳邊轉啊轉,越轉越好聽。眼前的景可描成萬千幅畫,吟出無數(shù)首詩,可終究是空乏其詞,有詩,卻無意。乙:社會競爭激烈,生活節(jié)奏這么快,大家壓力這么大,我想深閱讀,慢慢品味,行嗎?丙:人人都有自己的閱讀喜好,淺閱讀流行,閱讀就更個性化和多樣化了,挺好。甲:什么是淺閱讀?乙:就是追求簡單輕松、實用有趣的閱讀嘛。(1)屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”是一種尋找,李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”是一種尋找;朱自清在荷塘邊尋找片刻的寧靜,郁達夫不遠千里,到故都尋找秋的意境;曹操窮其一生,尋找人才,希望“天下歸心”,陶淵明憤然掛印,尋找世外桃源,想要回歸自然……從某種意義上說,人生就是一個不斷尋找的過程:尋找快樂,尋找友情,尋找財富,尋找知識,尋找幸福,尋找美景……相信你也有這方面的體驗。幸福,其實并不遙遠。我是他們眼中壞孩子榜上的第一名,這地位無可動搖。我散漫的行為習慣與中學里的“孺子”氣氛格格不入,于是厭學的念頭日益萌芽,經(jīng)常在課上走神、講小話,成績也隨之上下波動。但是云彩也有打盹的時候,它漂浮不定,時而高掛藍天,時而低降洼池。上學了,幸福漸漸成了一次次的考試。幸福這一條短短的小路,我們可不可以不走?——題記天邊那淡淡的藍藍的小小的云朵,你是否也如我一樣,陷入了回憶的旋渦,無法自拔?小時侯,幸福是唾手可得的棉花糖。在成長的道路上,有一些人,或親人,或同學,或對手……有一些物,或書籍,或用具,或愛物……常與我們一路同行,相伴相隨?!窘Y構】記敘文應當注意記敘文六要素:時間、地點、人物,事情的起因、經(jīng)過結果,記敘順序包括順序、倒敘和插敘;記敘的表達方式有描寫、議論、抒情等,還應當注意對事件的詳細記敘和對主人公的細致刻畫,最后通過記敘事件抒發(fā)情感,講述道理。只有審清題意才能根據(jù)寫作特長或者生活積累,明確文體,確定寫作重點。就在那個午后,在她的鼓勵下,我走上了講臺,唱起了屬于我自己的歌……她給予我的,不僅是知識的甘露、成長的快樂、疑惑的解答,更是一種對人生的關愛。小閆老師知道了原因笑著撫摸著我的頭說:“我們每一個人都是這個世界唯一的個體,都有自身的價值,我們應該讓屬于自己的智慧綻放出花樣的色彩。雖依舊疼痛難忍,我卻感到十分的幸福!正所謂“一日為師終身為父”,小閆老師就像我們的親生父母一樣,無時無刻地關心著我們的生活,關注著我們的學習。班里的同學也都很喜歡她,大家都叫她“小閆老師”。最終我無奈的上了職業(yè)學校。在人生的旅途中,有一種陪伴,為我寫下了生命的成長;有一種關愛,讓我感受到了摯愛的真情;有一種影響,鐫刻了我思想的印跡;有一些人,她們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個光輝的代名詞,已深深烙在了我的心里。同學們,你們進入高中已有一段時間了,對老師和同學應該有了一定的認識。限制關系:即命題人通過材料對命題的內(nèi)涵或外延適當加以限制,以避免命題過大或過寬泛。是“我”的記憶,而不是“記憶”的泛泛之感,重在其對與“我”的影響,也就是之于“我”意義。這就需要在必要的時候打造出最為逼真的細節(jié),以凸顯出這一份記憶的不同尋常的地方。可以是哀傷的,可以是歡快的,還可以是喜憂參半的,緊要處在于要有深切的體驗。要抓住這些記憶對“我”的意義,還要抓“現(xiàn)象”和“內(nèi)涵”兩面?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題屬于命題加材料作文。窗外的太陽穿透云朵,為云朵鍍上一圈金邊,光芒灑在草坪上,柏樹上落下零零散散的影子,鳥兒飛過,撲扇著翅膀,似乎為我鼓掌。難道題目陷阱重重,我們中了計還不知曉?“小李子……”老師又一次停頓,我不禁背后發(fā)涼,腿都有點軟了,老師猶豫地報出分數(shù),“九十八分……”老師最后一句話徹底打亂了我的思緒,我感覺自己的耳朵出了問題。班里突然傳來一陣騷動:“哇,班長居然只考了八十八,以前都是一百分的!”“怎么可能?班長都只考了八十八,那我們豈不都七十幾分?”“好可怕,這次試卷好難,感覺我要涼涼了。不想說卻還是說了:“班長,八十八分……”班里一下子安靜了,同學們?nèi)冀┳×?,個個呆若木雞。曾經(jīng)如花般燦爛的笑顏、曾經(jīng)流淌溫暖的畫面、曾經(jīng)深深懺悔的淚水……這一切都是難以磨滅的。還要注意題中對文體的要求??商罹唧w的處所,從而演繹各種具有生活味和人情味的故事。我站在老屋門口,想著那些平常小事。我想他是不愿在老屋的門口哭,怕爺爺奶奶瞧見了傷心。記得他同我一起走到老屋那掛鎖的門口,聽他喃喃地說:“等我老了,還住在這屋里。那時候不知是奶奶倚著門,還是門倚著奶奶。放學回家,我喜歡伏在老屋門口的小板凳上寫作業(yè),一來那兒安靜,二來也可與奶奶做伴。老屋的那扇門吱呀吱呀地在風中搖曳,擔搖出的只是一陣又一陣凄涼的心痛,終究,沒了坐在老屋門口的人了。而當每次嗆得滿臉通紅時,便急急地招我給他捶背?!緛碓础吭颇鲜∮裣杏裣恢?0172018學年高一上學期期中考試語文試題【答案】站在老屋的門口一座低矮的小木房,只在屋頂披著一層灰色的瓦,時光侵蝕了老屋的門。請以《站在____的門口》為題寫一篇記敘文。藝術的美,那有的壯烈、有的輕柔的歌聲,也是一種美。學校里,傾聽那朗朗上口的讀書聲,這是我們最好的未來。我偷偷望了一眼觀眾們,他們都露出笑臉聽這首歌我閉上眼睛,輕嘆——這首歌,曾勾起我多少的回憶……優(yōu)雅的音樂,配上善解人意的手語初中生作文藝術的美作文2017年藝術之美作文2017年藝術之美作文。無論遇到什么困難,都應該相信自己,給自己信心,給自己勇氣。黃河波濤洶涌,一條垂下來的金色瀑布,如同猛獸在怒吼,濺起了幾丈的浪花初中生作文藝術的美初中生作文藝術的美。此刻,我們站在舞臺上。以“________之美”為題目寫一篇作文??赡芰⒁猓焊卸鏖L輩感謝陪伴感激親人寫作思路要求的非常明確,就是繼續(xù)一件或者幾件事情來表現(xiàn)人物形象,寄托作者的感情,抒發(fā)作者的情感。材料提供的背景是以訪談活動中的感悟為切入點,啟發(fā)誘導學生展開豐富的想象聯(lián)想,并且暗示學生要從中去體味他人的悲歡、感受他人的情感和情趣、理解他人的思緒和思想,甚至走進他人的性情和靈魂。命題作文,一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應試者根據(jù)這個給定題目進行寫作。是啊,那時,她正年輕??瓷先ズ軜闼匾埠芎吞@的她對我卻分外嚴厲嚴格,我從她的字典里不知道“溫和”兩個字怎么寫。她用一個個引人入勝的睡前故事陪伴我進入夢鄉(xiāng),她讓一件件大小合宜的應時衣服帶給我溫暖人間,她也以一頓頓美味可口的家?;锸彻┙o我定格能量,她更把一句句入心入耳的出門叮囑讓我記牢心間。【答案】那時,她正年輕時光的年輪不疾不徐的一路前行,轉眼間,我已邁過了多姿多彩的青春期,成人的世界在向我揮手致意了。李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!笔欠e極面對困難的立意;杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”是積極對待“成長路上”困難”的氣度;辛棄疾“眾里尋他前百度,那人卻在燈火闌珊處”是克服成長路上眾多苦難后的欣喜……只要我們選準一個角度,就能寫出高遠的立意。首先,在選材方面,以圍繞著自己的經(jīng)歷寫出真情實感。也可以說是與“成長”話題有關的作文。正因它,我提高了我的認事水平,一個個痂提醒吾汲取昔日教訓,無形中鞭策著我前進,像劍一樣,披荊斬棘,殺出一片我的天地挫折是彩虹前的風雨,沒有風雨,我亦如何殺出我的天地,綻放屬于我的彩虹,“生命不息,奮斗不止”風雨兼程,我以信念作舟,勤奮作槳,將“張海迪,貝多芬”的故事化作風帆,在人生激流之中涌進?!敬鸢浮吭诖煺壑谐砷L孩提時,蹣跚學步;爛漫天真時,也會有“急走追黃蝶”的惋惜。3=39…2,黑球的個數(shù)是紅球個數(shù)的2倍,白球只有1盒,所以白球的個數(shù)是除以3余數(shù)是2.所以白球的個數(shù)為20.剩余5盒的總數(shù)為:119﹣20=99個.黑球的個數(shù)是紅球個數(shù)的2倍,黑球有66個,紅球有33個.只有15+18=33是紅球.所以裝有15個球的盒子里裝的是紅色球.6個盒子中2個是紅色,1個是白色其余的3個就是黑色.答:(1)裝有15個球的盒子里裝的是紅色的球.(2)有3個盒子裝的是黑球.【點評】本題考查篩選和枚舉,關鍵問題是找到題中的分類和倍數(shù)余數(shù)之間的關系,問題解決.聲明:試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布日期:2019/4/22 16:50:03;用戶:小學奧數(shù);郵箱:pfpxxx02;學號:20913800作文:以“在 中成長”,寫一篇記敘文。(4﹣)=42千米/時.A、B兩地距離為:424=168(千米).故答案為:168【點評】本題的關鍵問題是速度公式,同時要注意兩人的時速同時增加每小時3千米..問題解決.二、解答題(每題15分,共60分).13.(15分)如圖,用正方形a、b、c、d、e拼成一個長30厘米,寬22厘米的長方形,求正方形e的面積.【分析】按題意,可以利用各個圖形拼接的邊長之和,求出e的邊長,然后再算面積.【解答】解:根據(jù)分析,正方形a、b、c的邊長的和=30厘米,正方形a、b的邊長的和=22厘米,∴正方形c的邊長是:30﹣22=8厘米;又∵正方形c邊長的2倍+e的邊長=22厘米;正方形e的邊長=22﹣82=6厘米;從而可知正方形e的面積是:66=36平方厘米.答:正方形e的面積是36平方厘米.【點評】本題考查剪切和拼接,突破點是:利用各個圖形拼接的邊長之和,求出e的邊長即可求得e的面積.14.(15分)有兩塊地,平均畝產(chǎn)糧食675千克,其中第一塊地5畝,畝產(chǎn)糧食705千克.如果第二塊地畝產(chǎn)糧食650千克,第二塊地有多少畝?【分析】假設兩塊地的平均畝產(chǎn)量都是675千克,則第一塊地就比兩塊地的平均畝產(chǎn)量,每畝產(chǎn)多算了705﹣675=30千克,5畝多305=150千克.兩塊地實際平均畝產(chǎn)量比第二塊的平均畝產(chǎn)量多675﹣650=25千克,所以第二塊有150247。(16+1)=357247。2=12(歲),12﹣4=8(年),所以,a的值是8.答:a年后爸爸年齡是丹丹年齡的3倍,則a的值是8.故答案為:8.【點評】關鍵是根據(jù)年齡差不會隨時間的變化而改變,再根據(jù)差倍問題{差247。(3﹣1)=24247。28=9+8=17答:圖中陰影部分的面積是17.故答案為:17.【點評】本題關鍵是把圖中陰影部分進行合理的分割,再根據(jù)正方形和三角形的面積公式解答.8.兩個數(shù)的和是363,用較大的數(shù)除以較小的數(shù),得商16余6,則這兩個數(shù)中較大的是 342?。痉治觥扛鶕?jù)較大數(shù)除以較小數(shù),商16余數(shù)是6,所以較大數(shù)減去6后是較小數(shù)的16倍,則和363減去6就是較小數(shù)的(16+1)倍,因此,根據(jù)除法的意義,較小數(shù)可求得,然后進一步可以求出較大數(shù).【解答】解:(363﹣6)247。時間差即可求出速度,再乘對應的時間即可解決問題.【解答】解:,每小時多走的速度和是3+3=6千米/時.原來的速度為:6247。25=6(畝)答:第二塊地有6畝.【點評】本題考查了復雜的平均數(shù)問題,關鍵是通過假設求出兩個產(chǎn)量差.15.(15分)4個連續(xù)的自然數(shù),從小到大依次是11的倍數(shù)、7的倍數(shù)、5的倍數(shù)、3的倍數(shù),求這4個自然數(shù)的和最小值.【分析】設最小的數(shù)位11k,從小到大依次為llk+llk+llk+3;llk+l為7的倍數(shù),k=5,12,19,26,33,40…;llk+2為5的倍數(shù),k=3,8,13,18,23,28,33,38…;llk+3 為3的倍數(shù),k=3,6,9,12,15,18,24,27,30,33…,可得k最小的值為33,四個數(shù)從小到大依次為363636366,即可求出四個數(shù)的和的最小值.【解答】解:設最小的數(shù)位11k,從小到大依次為llk+llk+llk+3;llk+l為7的倍數(shù),k=5,12,19,26,33,40…llk+2為5的倍數(shù),k=3,8,13,18,23,28,33,38…llk+3 為3的倍數(shù),k=3,6,9,12,15,18,24,27,30,33…顯然,k最小的值為33,四個數(shù)從小到大依次為363636366,四個數(shù)的和的最小值為363+364+365+366=1458.【點評】本題主要考查了整除的性質(zhì)及約數(shù)與倍數(shù)的知識,難度適中,根據(jù)整除的性質(zhì)得到k最小的值為33,四個數(shù)從小到大依次為363636366是解題的關鍵.16.(15分)有6個密封的盒子,分別裝有紅球、白球和黑球,每個盒子里只有一種顏色的球,且球的個數(shù)分別是15,16
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