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正文內(nèi)容

a20xx年“迎春杯”數(shù)學(xué)花園探秘初賽試卷(四年級d卷)-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:29 上一頁面

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【正文】 蘊含著成長的動力。隨著兒童節(jié)的來臨,童裝、童書、玩具、食品等商品,讓人目不暇接,給孩子買個小禮物未嘗不可,但要注意的是,商機不能左右我們的動機,“有禮”不一定勝過“無禮”。正是在父母的陪伴中,堅強、自信、友善等品質(zhì)逐漸在生活的點滴中萌生,從而在人生的道路上走得更從容。我們常說,陪伴是最長情的告白。扣好人生的第一粒紐扣,為孩子的精神世界打開一扇遇見美好的窗口,給他們留一塊自由翱翔的天空,找到成長的節(jié)奏、釋放少年的天性,探索心中的好奇、繪出眼中的色彩,才能還原童年的意義,真正擁有健康成長的力量。每逢節(jié)日,很多家長越來越習(xí)慣于給孩子“物質(zhì)供給”,卻忽視了最重要的“精神給養(yǎng)”?!傲弧眱和?jié),很多家長都會給孩子送份禮物。而每一份禮物都有著它特殊的意義,或許其中就隱藏著一個動人的故事吧!禮物是一縷冬日的陽光,溫暖著人們的心田;禮物是一絲柔柔的春風(fēng),吹走了心中的煩惱;禮物是一條涓涓的細流,唱響了深情的贊歌。本文要求寫成記敘文。所以,它也代表著尊重、肯定、鼓勵、贊美,文章的基調(diào)應(yīng)該是陽光的、積極的。要求考生明確寫作范圍,在做出理性的思考后進行寫作。一個微笑,能讓我們學(xué)到很多……微笑,是生活給予我的一份最好的禮物!【解析】【詳解】審題:本題考查學(xué)生的寫作能力。我趕忙說謝謝,他給我一個微笑,還告訴我下次要小心。微笑,讓我看到寬容。巨大的嘈雜聲中夾雜著司機的呼喊聲:“都不要擠!前面的往后走走!”面對無奈的現(xiàn)實,我只能呆呆的站著。我呆呆的坐在座位上,周圍是同學(xué)們的討論聲......老師走了過來,看著我的試卷,什么都沒說,只是拍了拍我的肩,給了我一個微笑,那是鼓勵的微笑……“是啊,哭又有什么用?沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱,這次沒考好,下次再努力啊!”我心里這樣想著,擦干眼淚,拿起試卷,開始仔細研究錯題......微笑,讓我重拾信心。【答案】一份禮物禮物,是收到時的喜悅與幸福;禮物,是打開一層層包裝紙時的期待與滿足;禮物,是揭開它神秘面紗時的驚喜與感激。首先,要合乎生活邏輯。為此,應(yīng)盡量選擇自己親身經(jīng)歷過或是發(fā)生在自己身邊的生活事件,盡量避開那些人人皆知的素材。近年來各地的考場作文,對文體一般都不作限制,考生要充分利用這一點,補題時根據(jù)自己的文體特長,選填相宜的詞語,將半命題化為自己最拿手文體的全命題來運營文思。選擇材料時,既可從低層次去考慮,例如“尋找”一件毫無感情寄托的物品,“尋找”一般的人,突出“尋找”的結(jié)果;也可從高層次去考慮,去“尋找”高層次的東西,比如:財富、知識、友情、親情、真理、奧秘、人生的坐標(biāo),強調(diào)“尋找”的過程。古人說:“文章當(dāng)自成機杼,成一家風(fēng)骨,不可寄人籬下。這道作文題目,“尋找”是動詞,文題前的提示語提醒我們“你曾經(jīng)尋找過什么?你正在尋找或?qū)⒁?尋找的是什么呢?”因此我們擬補題時涉及的內(nèi)容必須是一個關(guān)于“尋找”的故事,有一個“尋找”的過程。補題要把握好“度”,失度則失真,甚至?xí)秀G槔?,違反邏輯?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:這是一道半命題作文題。人們也不管三七二十一,褪去那身虛偽的外皮,就這么赤裸裸地站在大家面前,讓身體隨著音樂的節(jié)奏盡情地舞動著,臉上洋溢著釋懷的笑容。我被夾在人群中,連推帶搡地涌向體育館。你曾經(jīng)尋找過什么?你正在尋找或?qū)⒁獙ふ业氖鞘裁茨??請以“尋? ”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。文章結(jié)構(gòu)完整,夾敘夾議,寫出了真實情感。指尖上的香甜美味,帶給你的除了舌尖上的享受,更多的是一家人的歡樂時光。③陜西是“國際美食之都”,西安高新作為時尚潮流引領(lǐng)地,將網(wǎng)紅的熱潮擴散到了餐飲界,8月2日,鳳凰網(wǎng)陜西等多家媒體來到西安高新區(qū)萬達廣場,在食物香甜的氣息里品味幸福,在多元的環(huán)境中感受時尚。參考立意:①難忘舌尖上的幸福滋味;②尋找舌尖上的幸福滋味;③讓百姓盡享舌尖上的幸福滋味可用素材:①吃是所有人最熟悉不過的話題,它總能勾起人們心中最溫暖的回憶:過年回家吃的第一口糖水蛋,長輩偷偷塞進書包的面餅,生病時媽媽端過來的一碗熱湯面,歡聚時物品豐富的盛宴……呈現(xiàn)給我們眼前的,不僅僅是美食,還有一個地方的環(huán)境和人們的生活?!边@是把抽象的鄉(xiāng)愁具體形象化,在此基礎(chǔ)上又寫到了“油餅”“面條”這兩個意象,他們包含的感情和詩歌抒發(fā)的感情是一致的。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力?!蔽乙娡肜锏哪嵌浒税辍靶』ā碧稍谏桌铮睦镉泄膳?,有一種沖動——快嘗嘗,外婆為我發(fā)明的一道菜,有糯米哦。是獅子頭,那是我第一次看到它,它半身露在外面,半身浸在湯里,熱氣騰騰的?!?“吃飯!”我家的規(guī)矩是多的,不能提前離開,長輩先動筷,魚不能翻身,不能亂挑菜,飯桌上的大法條一條接著一條擠進我的耳朵里,常讓我煩惱。那是外婆,是外婆做的獅子頭,那個加入少量糯米的獅子頭。每個人的心中一定有那么一些“吃”帶來的舌尖上的幸福滋味。要求:夾敘夾議。根據(jù)要求作文。(2)“為什么”的角度:思考所給標(biāo)題內(nèi)容的合理性,例如本題就可以從“登臨”有什么意義來寫。表達對某位古人的緬懷:通過寫登臨與某位古人有關(guān)的古跡,表達對該古人緬懷之意。實寫,可以從“登臨”的本義寫起,實寫什么人的“登臨”,“登臨”何地,還可以寫“登臨”所見、所思、所感,如登高望遠,游目覽勝,探討自然與個人的關(guān)系等;虛寫,則可以寫“登臨”的深層內(nèi)涵,如望遠致思,抒懷寫志,關(guān)注歷史與現(xiàn)實的風(fēng)云變遷等。且登高是相對平地而言,登山、登樓、登臺、登閣,形式不同,意義相同?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:此題考核根據(jù)要求寫作的能力,以命題作文的方式呈現(xiàn)。臨近高三,選擇登臨,選擇的就是一種直面困難、永不服輸?shù)木瘛J湃サ娜杖找挂估?,我和所有心懷夢想的孩子一樣,為了目?biāo),拼搏向前。與心底沸騰的目標(biāo)相伴,這一路,我走得既辛苦,又幸福。又是心底的呼喚讓我開始堅強,用信念做支撐,我不斷超越自己。曾以為一切都會很順利的我,卻感到如此不適應(yīng)?!敬鸢浮康?臨正是因為一份濃得化不開的向往,我才選擇登臨,只為追尋心底最初的夢想。閱讀下面的文字,按要求作文。為此,我們必須整體揣摩出命題人的意圖,把握作文的主題選材范圍、結(jié)構(gòu)等,以利正確定向下筆。敲定一定的質(zhì),即文題點示考生應(yīng)表達怎樣的旨意,抒發(fā)何種感情,從而形成哪種走向的文面氛圍?!_灣作家 羅蘭。考場得分名言:,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點溫暖。每個人都可以捧出一束束陽光:孔子用轆轆的木車裝載著滿滿的陽光,一路灑向諸侯各國;屈原披蘭佩蕙雙手捧著滿滿的陽光,行吟于澤畔;蘇武持節(jié)牧羊十九年,攜著陽光回到都城長安;岳飛駕長車,踏破賀蘭山缺,滿載陽光渴飲匈奴血;譚嗣同“我自橫刀向天笑”,一路陽光譜新歌;魯迅聲聲吶喊似陽光,捧出珠璣為人間。當(dāng)國旗冉冉升起飄揚在藍天時,我們?yōu)榍f嚴(yán)所感動;當(dāng)母親的雙手拍去游子身上的塵土?xí)r,我們?yōu)槟笎鬯袆?。我知道因為我的行為讓許多人感到溫暖和感動,我知道我也是一束陽光,我的愛心也會照耀他人。進入了初中,學(xué)業(yè)越來越重,同學(xué)們在課間也爭相討論難題,同學(xué)們也請教我題目,我細心地為他講解,一點一點地揭開了題目的謎團,同學(xué)聚精會神的眼神和解完題目后那激動的眼神是我最大的養(yǎng)料。樣文三:我也是一束陽光也許家人的關(guān)懷如陽光一般溫暖你,也許同學(xué)的幫助如陽光一般照耀你,也許他人的愛心如陽光一般感悟你,但是請別忘了,自己也可以像陽光一樣發(fā)出屬于自己的陽光。我成為了炫目的陽光公交車上,黑壓壓的一片,好不容易擠上了車,連個落腳的地方都沒有,人們都抱著手機,低著頭,密閉在只屬于自己的世界里?!耙懒税桑俊币粋€說到。即使我也是那樣的藐小,那樣的不起眼,但我,也是一束陽光??傁胫鲂┦裁?,情不自禁地,我走進了廚房,幾經(jīng)折騰,一碗熱騰騰的粥總算出了鍋。蛻變那天,放學(xué)后的我早早地就回到了家里。從小到大,媽媽這些溫暖的話語就與我形影不離,每當(dāng)聽到這些話語,就如沐冬日的陽光一般,讓人心曠神怡,溫暖的感覺如同江河涌入海洋,滔滔不絕……媽媽,就是陽光??傄詾椤拔摇笔且粋€失敗、無用或不求上進的人,后來通過某件事,發(fā)覺自己也是個對他人、社會有用的人,“我”也是一束陽光。參考立意:角度一:美好品格是一束陽光。立意的時候可以從小處入手,寫“我”生活中的點點滴滴——那些事如一束束陽光,寫從“我”身上折射出來的如陽光般的品質(zhì)。明確了這些之后,再進行立意作文即可?!蔽掖蜷_畫夾,準(zhǔn)備再給老人畫幅畫,老人抬起頭時,陽光如水一般涌來……【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。他撫摸著“父親”二字,眼前仿佛出現(xiàn)一幅圖畫:陽光從槐樹上篩下來,自己坐在樹下,小女兒輕柔地捶著背,孫兒甜甜地喊著“爺爺”……老人嘴角露出一絲笑意。他也好奇地走了過去。半年后,我寄了一封信給這位年邁的老人。像已畫好了?!耙淮粔K錢,你買十袋吧。我抿了抿嘴唇,輕輕地說:“大爺,我想給您畫張像。他靜靜地坐在那里,腳邊攤著一袋袋雨花石。很多時候,我們在自然山水中尋覓陽光,在親朋好友中尋覓陽光,在偉大人物中尋覓陽光……但我們常常忽略了,我也可以是一束陽光,照亮自己,照亮他人。要解決這一問題,不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式,從細微處,具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。(3)展聯(lián)想,深入挖掘主旨。點睛:命題作文注意點:(1)要抓題眼,把握表意重心?!袄蠋?,您說的沒錯,我們果然成了好朋友!”她笑了,真正的笑了,像極了陽光照耀下的那片半綠半黃的秋葉。這之間的秘密,只有她自己知道。也許我可以吧。一棵金黃,不,應(yīng)該是一棵幾乎金黃的樹上,長著一片半綠半黃的樹葉,顯得與眾不同?!跋胧裁茨??”老師溫柔的聲音響在耳旁,她慌忙地抹了抹眼角的淚花:“沒什么,沒什么。后來,淚水讓她變得堅強,她學(xué)會了獨立。同學(xué)們的話好像一雙無知的手,把她的一顆看似堅強的玻璃心摔得粉碎,碎片也跟著楓葉一起,掉向無盡的深淵。請以“秋天的故事”為題,寫一篇記敘文。2+(8+2)2247。2016年“迎春杯”數(shù)學(xué)花園探秘初賽試卷(四年級D卷)一、填空題(共4小題,每小題8分,滿分32分)1.(8分)計算:1225+1615,所得結(jié)果是   .2.(8分)傳說,能在三葉草中找到四葉草的人,都是幸運之人.一天,佳佳在大森林中摘取三葉草,當(dāng)她摘到第一顆四葉草時,發(fā)現(xiàn)摘到的草剛好共有100片葉子,那么,她已經(jīng)有   顆三葉草.3.(8分)如圖的乘法豎式中,相同的漢子代表相同的數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字:乘法豎式正確填寫后,“”所代表的四位數(shù)是  ?。?.(8分)楊樹、柳樹、槐樹、樺樹和梧桐樹各一棵樹種成一排,相鄰兩顆樹之間的距離都是1米.楊樹與柳樹、槐樹之間的距離相等,樺樹與楊樹、槐樹之間的距離相等.那么梧桐樹與樺樹之間的距離是   米.二、填空題Ⅱ(共4小題,每小題10分,滿分40分)5.圖中有邊長為2厘米、4厘米、8厘米的三種大小不同的正方形,那么整個圖形的面積是   平方厘米.6.再過12天就到2016年了,昊昊感慨地說:我到目前只經(jīng)過2個閏年,并且我出生的年份是9的倍數(shù),那么2016年昊昊是   歲.7.有一顆神奇的樹上長了58個果子,第一天會有1個果子從樹上掉落.從第二天起,每天掉落的果子數(shù)量比前一天多1個,但如果某天樹上的果子數(shù)量少于這一天本應(yīng)該掉落的數(shù)量時,那么這一天它又重新從掉落1顆果子開始.按原規(guī)律進行新的一輪.如此繼續(xù).那么第   天樹上的果子會掉光.8.一副撲克牌去除大小王后有4種花色共52張,每種花色各有13張,牌面分別是1至13,菲菲從中取出2張紅桃,3張黑桃,4張方塊,5張梅花.如果菲菲取出的這14張撲克牌的牌面之和恰好是34,那么其中有   張是2.三、填空題(共3小題,每小題12分,滿分36分)9.(12分)在空格里填入數(shù)字0、5,或者空著不填,使得每行和每列都各有一個0、5,要求相同的數(shù)字不能對角相鄰,那么第五行前五個位置依次是   (空格用9表示).10.(12分)希希和姍姍分別是幼兒園大班和小班的老師,希希老師準(zhǔn)備了一大袋蘋果發(fā)給自己班上的小朋友,每位小朋友恰好發(fā)3個;姍姍老師準(zhǔn)備了一大袋桔子發(fā)給自己班上的小朋友,每位小朋友恰好發(fā)5個,結(jié)果他們拿錯了袋子.最后,希希老師每人發(fā)3個桔子,還差12個;姍姍老師每人發(fā)6個蘋果,正好發(fā)完.那么,希希老師準(zhǔn)備了   個蘋果.11.(12分)甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)在某次數(shù)學(xué)競賽中獲得了前5名(無并列),照相時站成一排,他們?nèi)缦赂髡f了一句話.甲說:與我相鄰的2位同學(xué)的名次都比我靠后;乙說:與我相鄰的2位同學(xué)的名次都與我的名次相鄰;丙說:我右邊的所有同學(xué)(至少1位)的名次都比我靠前;丁說:我左邊的所有同學(xué)(至少1位)的名次都比我靠后;戊說:我站在右數(shù)第2位.已知他們都是誠實的孩子,甲、乙、丙、丁、戊分別獲得第A、B、C、D、E名,那么五位數(shù)是  ?。?2016年“迎春杯”數(shù)學(xué)花園探秘初賽試卷(四年級D卷)參考答案與試題解析一、填空題(共4小題,每小題8分,滿分32分)1.(8分)計算:1225+1615,所得結(jié)果是 540?。窘獯稹拷猓?225+1615=300+240=540.故答案為:540.2.(8分)傳說,能在三葉草中找到四葉草的人,都是幸運之人.一天,佳佳在大森林中摘取三葉草,當(dāng)她摘到第一顆四葉草時,發(fā)現(xiàn)摘到的草剛好共有100片葉子,那么,她已經(jīng)有 32 顆三葉草.【解答】解:(100﹣4)247。22+22247。根據(jù)要求作文?!}記瑟瑟秋風(fēng)吹過,和著風(fēng)兒,一滴晶瑩飽滿的淚珠從她的臉頰劃過,滴落在楓葉上,將葉片打濕,快速地落向泥土。淚珠混合著鮮紅的血液,“滴答”,“滴答”,落在幾乎鋪滿落葉的泥土。想著想著,痛苦的滋味又涌上心頭,忽然感覺背后有人拍她,猛地一轉(zhuǎn)身,竟然是老師。已是深秋,樹葉普遍開始變黃?!崩蠋煹脑捇仨懺诙?。從冷漠,不討人喜歡,到熱情,喜歡幫助別人。她鼓起了勇氣,走上前去:“你好,我是林夕,我們可以做好朋友嗎?”那女孩吃了一驚,仿佛從來沒有人對她這樣。寫作時首先要注意理解標(biāo)題的中心詞是“故事”,修飾語是“秋天的”,要抓住關(guān)鍵詞“秋天”,然后再構(gòu)思寫作,要注意文
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