【正文】 、善和惡、真與假、新與舊的糾葛、拉扯，自我消滅自我蛻變式的隱性混戰(zhàn)之后，復(fù)歸平靜的美，那是能力的拔高、思考的深沉、內(nèi)蘊(yùn)的豐厚、境界的升華?！芭鲎病?，不是你死我活的爭斗，不是非生即死的較量?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}主要考查寫作的能力。而強(qiáng)者之前那套對付困難的方法也不管用了，因?yàn)樾睦?，人不愿質(zhì)疑自己，因?yàn)樽宰穑蛞部梢哉f是自負(fù)。因?yàn)橹灰銜伎疾①|(zhì)疑自己的過去，恭喜你頓悟了。最終因?yàn)椴还芟氩幌胱捕紩驳妙^破血流，所以固地自封，不再前行，這樣終成不了大業(yè)。平凡之人通常選擇后者，因?yàn)樗麄冇X得碰撞是不應(yīng)面對的。所以，因?yàn)闅埧岬呐鲎玻瑹o數(shù)人選擇了加強(qiáng)自己，以期戰(zhàn)勝他人，或至少打成平手。但是他們沒看到的是板塊碰撞造就的山脈、海溝，是原則與中子碰撞釋放的點(diǎn)亮千家萬戶的能量，是在地球還為火山與巖漿時撞擊地球的冰塊彗星。車與車的碰撞，雞蛋與石頭的碰撞，海浪與礁石的碰撞……當(dāng)然，也有這樣的碰撞；情與法的碰撞，理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞，傳統(tǒng)和現(xiàn)代的碰撞，不同文化的碰撞……要求:綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲；不少于800字。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點(diǎn)。在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。要推動文化大發(fā)展大繁榮、提升國家文化軟實(shí)力，堅(jiān)持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，提高全民族文明素質(zhì)，推進(jìn)文化創(chuàng)新，深化文化體制改革，增強(qiáng)文化發(fā)展活力，繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求，基本建成公共文化服務(wù)體系，推動文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮文化引導(dǎo)社會、教育人民、推動發(fā)展的功能，建設(shè)中華民族共有精神家園，增強(qiáng)民族凝聚力和創(chuàng)造力。黨的十七大報(bào)告指出：“在時代的高起點(diǎn)上推動文化內(nèi)容形式、體制機(jī)制、傳播手段創(chuàng)新，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，是繁榮文化的必由之路。提升國家形象的國際親和力的一個重要方面，是重視吸收世界各國優(yōu)秀文明成果，包括吸收各國人民共同接受的一些基本價值，如保障人權(quán)、民主法治、自由平等、公平正義等政治價值，公共服務(wù)、終身教育、生活質(zhì)量、生態(tài)文明等社會文化價值?！舅夭摹恐袊ㄟ^學(xué)習(xí)世界文明使文化影響力得到提升。 參考立意：重視并不斷提升“軟實(shí)力”；“軟實(shí)力”是城市發(fā)展水平的體現(xiàn)；提高文化軟實(shí)力等。中華民族文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，是我國文化軟實(shí)力的首要資源和重要基礎(chǔ)。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。為了讓我們的內(nèi)心不再脆弱，讓我們的心靈擁有力量，請讓讀書充盈你的生活。讀書對于一個民族的重要性可見一斑。過去我們講：一個人的心靈，高尚的東西不去占領(lǐng)，低下的東西就會趁虛而入。歷史上頻繁的改朝換代，使得中國缺乏貴族傳統(tǒng)，從而也就缺乏一種崇高而強(qiáng)大的精神傳統(tǒng)。人們既不易創(chuàng)作出思想深刻、文質(zhì)兼美的作品，即使有很好的作品，閱讀時也難以產(chǎn)生豁然開朗、悠然心會的美妙感覺，人們難以從閱讀中感受到快樂。真正的閱讀，超越功利的心靈閱讀，恐怕是很少很少的。資料顯示，以色列每年人均讀書是55本，俄羅斯是50本，美國是44本，而且百分之九十是教參和教科書。浩浩蕩蕩的黃河長江積淀了中華民族的人文底蘊(yùn)，博大深沉的五岳靈宗培養(yǎng)了華夏子孫的氣魄風(fēng)骨。近期，某城市要舉辦一個以“如何提升我國的軟實(shí)力”為主題的論壇，請你以論壇嘉賓的身份，就以上文化內(nèi)涵中的一兩個方面寫一篇發(fā)言稿，談?wù)勛约旱目捶ā? ③∠AED，∠EAB，∠EDC的關(guān)系為∠AED=∠EAB+∠EDC 證明：圖1過點(diǎn)E作EF//AB, ∴∠AEF=∠A. ∵AB//CD, ∴EF//CD. ∴∠FED=∠D. ∴∠AED=∠AEF+∠FED=∠A+∠D. （2）圖2，p點(diǎn)在區(qū)域①時，∠PEB+∠PFC+∠EPF=360176。則∠AED=70176。；②80176。∠D=40176。=60176。,所以∠BFC=180176。,所以∠CEF=180176。,∠DCE=35176。∠CDE＋∠DEF＝180176。同位角相等,兩直線平行。同位角相等,兩直線平行。所以a∥b(_________________).，游子身上衣 臨行密密縫，意恐遲遲歸 （都可），小扣柴扉久不開，牧童遙指杏花村。路上行人欲斷魂3. 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花 孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪六、連線盈盈一水間，脈脈不得語 韓愈 聞官軍收河南河北咬定青山不放松，立根原在破巖中 范仲淹 早春呈水部張十八員外昔我往矣，楊柳依依 古詩十九首 清平樂白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng) 詩經(jīng) 竹石最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都 鄭燮 江上魚者君看一葉舟，出沒風(fēng)波里 黃庭堅(jiān) 采薇春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝 杜甫 迢迢牽牛星七、判斷1. 解析：“清平樂”“浣溪沙”和“卜算子”都是詞牌名，不是題目。5. 短浸溪。1. 等閑：平常 經(jīng)過千錘萬遭從深山里開采出來的石頭，它把熊熊烈火的焚燒當(dāng)作很平常的一件事。2. C 解析：A選項(xiàng)李賀被稱為“詩鬼”；B選項(xiàng)這句詩選自李白的靜夜思；D選項(xiàng)范仲淹是宋朝詩人3. C 解析：A選項(xiàng)是告訴我們要接受別人正確的批評；B選項(xiàng)是思鄉(xiāng)情；D選項(xiàng)是作者關(guān)心國家命運(yùn)，不忘報(bào)國的偉大情懷。 ___________________________________， ______________________________________，___________________________________。打一個自然界事物：_____________九、看圖寫古詩 ______________________________， ________________________________，______________________________。如今漫學(xué)人言巧，解語終須累爾身。（ ）7.“才始送春歸，又送君歸去”這里的“君”指的是孟浩然。（ ）3.《泊船瓜洲》的作者是宋代詩人王安石，他是“唐宋八大家”之一。秋：________________________________，________________________________。惜時：______________________________，________________________________。友誼：______________________________，________________________________。帶“花”的古詩：____________________________，____________________________。但：____________________________________________________________________________________________________________4. 應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。四、解釋句中加點(diǎn)字的意思，并翻譯句子。（3）最是一年春好處，絕勝煙柳滿（ ）。（6）（ ）一刻值千金，花有清香月有陰。（2）（ ）潮水連海平，海上明月共潮生。7. 我們可以借用杜甫在《春夜喜雨》中的“______________________，____________________________”這句話來贊美老師對我們的教育。2. 小英雄被敵人抓住了，敵人對他說：“只要你肯說出八路藏在哪里，我給你糖吃，給你銀子，知道嗎！”可小英雄昂著頭挺著胸說他要像石灰一樣：_________________________，_____________________________。③日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。C. “載客載饑”中“載”的讀音是“zǎi”，意思是承受。B. “陽春布德澤”的后一句是“萬物生光暉”。（ ）A. 何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋 唐 李賀 詩佛B(yǎng). 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng) 唐 杜牧 詩史C. 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng) 唐 杜甫 詩圣D. 君看一葉舟，出沒風(fēng)波里 唐 范仲淹 唐宋八大家之一 ，保持高尚情操的詩句是（ ）A. 良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行B. 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還C. 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間D. 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花“少壯不努力，老大徒傷悲”在思想感情上表達(dá)相同的一項(xiàng)是（ ）A. 門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞B. 若到江南趕上春，千萬和春住C．若有人知春去處，換取歸來同住D. 常將有日思無日，莫把無時當(dāng)有時5. 上聯(lián)：花甲重逢，又加三七歲月 下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋猜一猜，上面對聯(lián)中的老人現(xiàn)今多少歲？（ ） ，正確的一項(xiàng)是（ ）①今夜明月人盡望，不知秋思落誰家？ ②遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。傍晚，她看到太陽圓圓的，像個大紅燈籠在慢慢西沉，一戶農(nóng)家屋頂上冒著炊煙，一條黃河緩緩流淌，她忽然想起王維的一首詩：______________________________，_____________________；夜晚，她看到起伏的群山，空中月亮彎彎，月光下的沙漠好像下了雪一樣，小紅真想用李賀的：________________________，_______________________來贊美。5. 生活中，有時候我們做一件事花了很大精力，但是結(jié)果卻并沒有如愿；而不知何時不經(jīng)意的一件事卻會順利的得到好結(jié)果，真是：__________________________，_________________________________啊！6. 《聞官軍收河南河北》中，表達(dá)作者在聽到失地收復(fù)時喜極而泣的詩句是：_____________________________________，______________________________。三、 按要求填詞語1. 在括號里填上帶“春”的詞語（1）（ ）到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（5）（ ）無處不飛花，寒食東來御柳斜。（2）即從（ ）穿（ ），便下（ ）向（ ）。（6）但使（ ）飛將在，不教胡馬度（ ）。野徑：___________________________________________________________________________________________________________3. 江上往來人，但愛鱸魚美。帶“水”的古詩：____________________________，____________________________。思鄉(xiāng)：______________________________，________________________________。田園：______________________________，________________________________。夏：________________________________，________________________________。（ ）2.《游園不值》中“值”的意思是“值得”。（ ）6.“窮則變，變則通，通則久”這句話出自于《禮記》 。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？打一種小昆蟲：________________3. 勸爾莫移禽鳥性，翠毛紅嘴任天真。無限旱苗枯欲盡，悠悠閑處作奇峰。 ___________________________________。 i”，意思是“又”。 解析：①是八月十五中秋節(jié)；②是九月初九重陽節(jié)；③是公歷四月份，清明節(jié)前12天；④是春節(jié)，一月初一二、填空，長河落日圓 大漠沙如雪，燕山月似鉤，要留清白在人間，一枝紅杏出墻來，不必法古；茍周于事，不必徇舊，無心插柳柳成蔭，初聞涕淚滿衣裳，潤物細(xì)無聲，任爾東西南北風(fēng)三、按要求填詞語1. 春蠶 春江 春潮 春風(fēng) 春城 春宵 巴峽 巫峽 襄陽 洛陽 皇都 京口 瓜洲 鐘山 黃鶴樓 揚(yáng)州 龍城 陰山四、解釋句中加點(diǎn)字的意思，并翻譯句子。4. 應(yīng)：大概，表示猜測 憐：憐惜 ?。狠p輕地大概是園主人愛惜青苔，怕被別人踩壞，我輕輕地敲著柴門，好久也沒人來開。五、按要求寫古詩（不可重復(fù)填寫），只有敬亭山 春江潮水連海平，海上明月共潮生 感時花濺淚，恨別鳥驚心 舉杯邀明月，對影成三人 月出驚山鳥，時鳴春澗中，不敢問來人 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情誰言寸草心，報(bào)得三春暉 劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰清明時節(jié)雨紛紛。八、古詩猜謎1. 月（月亮） （云彩）九、看圖寫古詩，孤帆一片日邊來。解析：完全符合圖片意思即可如圖,