小學二年級下冊美術(shù)教案3篇-全文預(yù)覽
【正文】 并發(fā)到個小組中，學生帶著問題討論、研究。 教學重點：掌握立體及半立體孔雀的制作方法?！ 。?）課堂小結(jié)擴展延伸 好的結(jié)束語能起到“課雖盡，但趣無窮”的效果，因此我最后設(shè)計了“拓展延伸”這一環(huán)節(jié)，最后，我給學生留了一個拓展延伸的作業(yè)：大家經(jīng)過自己的努力，制作出一張張美麗的團花，請你說說這么美的作品，我們可以用它裝飾哪里呢？請小組討論?！ 。?）展示欣賞評價 在學生創(chuàng)作基本完成時，我讓學生采用自評為主，互評與教師簡評為輔的方法進行評價，從而學生參與到教學中，培養(yǎng)學生自信心，體驗成功的喜悅?！ ×?、教學過程 了使學生順利達成教學目標，我設(shè)計的教學流程如下： ?。?）觀察提問、激發(fā)興趣 因為興趣是的老師，所以我在教學一開始，讓學生觀察后回答問題，了解團花知識和發(fā)展歷史激發(fā)學生學習興趣?！ ∷?、教法 本課的教學過程主要強調(diào)師生的互動，在整個教學過程中，教師只是作為學生引導(dǎo)者、幫助者、促進者，而不是知識的灌輸者?！ ∏楦心繕耍和ㄟ^欣賞及學習制作團花的方法，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感以及對美術(shù)學習活動的興趣。自我表現(xiàn)很強。它簡單易學，裝飾性和藝術(shù)性都很強，給欣賞者以美的感受，能給我們的生活增添許多樂趣。剪紙團花，是“設(shè)計、應(yīng)用”學習領(lǐng)域的內(nèi)容，它是由折紙和剪紙相結(jié)合的藝術(shù)，教材中的圖文體現(xiàn)了教學要圍繞折法和基本形這個教學重點進行。具有一定的觀察能力，在教師的引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)事物的不同特征。結(jié)合小學兒童的學齡特點，本著使學生提高對美的感受能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，我確定
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