小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)課件3篇-全文預(yù)覽
【正文】 應(yīng)用“平均分” ?。?）自己試著分一分?！ 。ǘ?duì)比分的結(jié)果，特殊中認(rèn)識(shí)“平均分” 想一想，哪種分法才公平呢？ 為什么這種分法才是公平的呢？ 每份都是2塊糖，同樣多。 《平均分》 第1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生建立“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分得結(jié)果同樣多?！ ?5= 27= 38= 49= 39= 65= 78= 98= 79= 95= 84= 96= 讓學(xué)生任意選擇一個(gè)算式說一說是用哪句口訣進(jìn)行計(jì)算的。 突破方法：通過自主探究、合作交流來突破?！ ∵\(yùn)用口訣解決實(shí)際問題。這些兩位數(shù)，把個(gè)位十位上的數(shù)字加起來的和有什么特點(diǎn)？ 生：個(gè)位和十位上的數(shù)字加起來都是9?！ ∈煊浛谠E 齊讀口訣，師生對(duì)口令 ?。?）找9的乘法口訣的規(guī)律 ?、賻煟褐杆闶剑哼@組題有什么特點(diǎn)？ 生：都有一個(gè)乘數(shù)是9，另一個(gè)乘數(shù)一道比一道多9，積一道比一道多9?！ 。?）板書反饋結(jié)果 觀察用那種方法簡便 ?。?）用乘法簡便。（7的乘法口訣有7句，8的乘法口訣有8句） 口算練習(xí) 74 83 85 68 87 48 37 76 75 88 抽算式說口訣再讀算、抽說算式的意義?！ ‰y點(diǎn)：與其他乘法口訣混合運(yùn)用?！ ∈煊?的乘法口訣，并會(huì)用9的乘法口訣求積?！ 〗滩牡?0頁練習(xí)十一第1~3題?！ 。?）在書寫時(shí)，我們應(yīng)該注意什么？ （3）誰能完整地說說這道題我們是怎么算的？ 鞏固脫式計(jì)算格式，體會(huì)同級(jí)運(yùn)算的順序?！ W(xué)習(xí)脫式計(jì)算格式。訂正時(shí)，讓學(xué)生說說每個(gè)算式里含有哪些運(yùn)算，是按怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算的?！ ≈阑旌线\(yùn)算的運(yùn)算順序。小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)課件3篇 《混合運(yùn)算》 教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)加減混合、乘除混合式題的運(yùn)算順序，正確地列脫式進(jìn)行計(jì)算，理解運(yùn)算算理及運(yùn)算方法?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 掌握加減混合、乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算?！ ?6＋9＋8＝ 32－10－6＝ 25＋20－10＝ 48－8＋17＝ 學(xué)生先獨(dú)立完成，再集體訂正?！ 》植剿闶骄C合算式 53－24＝29 53－24＋38＝67 29＋38＝67 問題：像53－24＋38這樣的算式是綜合算式，能說說你是按怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算的嗎？ 小結(jié)：在沒有括號(hào)的算式里，只有加法、減法運(yùn)算時(shí)，要按從左往右的順序計(jì)算。注意：把等號(hào)上下對(duì)齊。35”先算什么？再
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