小班迪迪醫(yī)生教案-全文預覽
【正文】 一次語言活動，依據主題活動的階段目標和本班幼兒實際，旨在引導幼兒大膽發(fā)言與展示自己已有經驗，獲得成功的快樂，使主題的關鍵目標得以實現(xiàn)?！ ∮變簣D書人手一冊、多媒體課件、角色游戲“醫(yī)院”的材料、四個籃子、各種動物玩具、動物圖片、字卡等?！ ∮龅酱蜥槼运幉缓ε?，在角色游戲中獲得快樂成功體驗。大象伯伯鼻炎滴鼻藥水。 教學過程： 一、說說生病了 小動物們怎么了，生病了該怎么辦呢？（看病?！ 〕醪嚼斫馊藗兩×诵枰瘁t(yī)生，遇到打針吃藥不害怕?！ ∷摹⒄乙徽舀D―延伸活動 找找今天班級里誰沒有來園，誰生病了拿了黃牌子，對其表示問候或樂意打電話，體驗關心別人的快樂。 教師和幼兒共同看書，邊指邊看邊講故事的內容?！ 〗Y合早上的晨檢看看今天誰帶了干凈的手帕以及如何正確折疊手帕。小猴弟弟會怎么樣？幼兒交流與討論。大象會怎么樣？幼兒交流與討論。如果你也在烏龜爺爺?shù)纳磉叄銜λf些什么？ 價值取向： 在這里創(chuàng)設一個交流的平臺，要求聯(lián)系生活經驗和借助烏龜打針的情節(jié)，讓孩子自發(fā)的小結：打針是有一點點痛，但忍一忍病就會好了?！ 《?、聽一聽欣賞故事，整體感知 過渡語：小朋友想的辦法真不錯，發(fā)現(xiàn)自己生病了最快最好最安全的辦法就是馬上去看醫(yī)生。鼓勵孩子在同伴面前大膽的介紹自己的辦法并及時表揚。 針筒、鼻子藥水、手帕、餐巾紙?！ ≌莆湛磮D書的正確方法，喜歡跟著老師閱讀。與此同時，孩子們也知道了如何使自己變成一個健康娃娃，不讓自己生病，教師也可以將一些衛(wèi)生習慣貫穿其中。例如：先讓幼兒先通過回憶醫(yī)生看病時使用的工具到認識這些醫(yī)用用品，了解它們的作用，然后面向全體，給每個孩子平等的實踐的機會，讓孩子們在看看、說說、比比中積累相關的經驗?！ ＝處熆牲c擊課件，分別點擊卡通按鈕（小兔和大象），然后可再點擊”看故事”?！ 。?）幼兒欣賞故事第二段?！ 《么蜥槼运帟r不哭不鬧，學做一個勇敢的好孩子?！ ?．懂得打針吃藥時不哭不鬧，學做一個勇敢的好孩子。在說到小猴子不怕吃藥的時候，我也進行了反問“你們害怕吃藥嗎？”從他們回答中，可以看出許多孩子都害怕，因為他們回答的很不自信，所以我用輕輕大拇指的方法鼓勵孩子大聲地說出“我不怕打針”?！ ∪?、我們一起來學學迪迪醫(yī)生 拿出小醫(yī)院里面的醫(yī)藥箱，做醫(yī)生和病人的游戲?！ 《?、欣賞故事《迪迪醫(yī)生》 ?。ǔ鍪镜系厢t(yī)生圖片）迪迪醫(yī)生長什么樣呢？介紹森林里住著一位大名鼎鼎的迪迪醫(yī)生，他呀正忙著給動物們看病呢！ 依次呈現(xiàn)烏龜、大象、小猴的圖片。 活動過程： 一、動物生病了 （出示圖片動物生?。┥掷锏膭游锒荚趺戳搜?？（引導孩子仔細觀察畫面） 你怎么知道他們感冒了呢？（鼻涕都流出來了） 你知道他們是誰嗎？（根據動物局部特征猜測） 大膽介紹自己的辦法?！ 』顒幽繕耍骸 「兄适虑榫常郎∫タ瘁t(yī)生。同時我也仔細地觀察了教材配套的小圖書，雖然上面的動物形象有點夸張但是特征還是比較明顯的，可以引導孩子去觀察和發(fā)現(xiàn)，而且小動物們生病的情境也是易于孩子觀察的，如小猴感冒一直打噴嚏，小烏龜發(fā)燒了臉蛋紅紅的頭上還冷敷了毛巾，老師可以通過提問調動孩子的相關經驗來觀察和理解。 故事和動物形象是孩子們喜歡的，在讓孩子們觀察畫面，理解故事的過程中發(fā)現(xiàn)迪迪醫(yī)生是怎么樣治療生病的小動物，小動物們又是怎么樣接受醫(yī)生的治療，從而積累更多的看病的經驗，更重要的是讓孩子體驗到生病并不可怕，要和小動物們一樣勇敢地接受醫(yī)生的治療，這樣才能恢復健康。其次通過故事中的人物如《迪迪醫(yī)生》里面的烏龜、猴子、大象等不怕打針、吃藥、勇敢就醫(yī)的正面例子來鼓勵和激勵寶寶和他們一樣做一不怕打針、吃藥的勇敢寶寶，知道生病了要積極接受治療?！ 』顒与y點：仔細觀察畫面說說故事中人物的表情和心理。在這里我也沒有說是什么動物讓孩子們自己根據動物的局部來觀察，并能說自己是認為什么動物的理由。再說道小猴弟弟感冒了戴口罩的時候，我請孩子們討論了為什么小猴弟弟要戴口罩，告訴孩子們打噴嚏、咳嗽的時候要帶口罩或者用手帕捂住嘴巴。 活動后的反思： 在今天的活動中，通過我的提問和追問讓孩子仔細觀察圖片上動物的特征和表情并加以猜測和想象，我發(fā)現(xiàn)在我的引導下孩子們觀察的還是很仔細地并能夠講述出來，但是許多孩子的聲音都比較輕顯得有點不太自信，所以我通過獎勵五角星讓孩子用響亮的聲音來回答。 小班迪迪醫(yī)生教案2活動目標： 1．欣賞故事《迪迪醫(yī)生》?！ 』顒又仉y點： 欣賞故事《迪迪醫(yī)生》?！ 。骸 。?）森林里發(fā)生了什么事情？迪迪醫(yī)生是怎么做的？然后可點擊課件，分別點擊卡通按鈕（小兔和烏龜、大象、小猴）?！ 。?）幼兒欣賞故事第三段?！ 〗處煟盒『锏昧耸裁床?？迪迪醫(yī)生是怎么給他治病的？吃藥時，小猴是怎么樣做
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