比的基本性質教學課件-資料下載頁

【摘要】比的基本性質韓海泉六年三班÷=4800÷1200=在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),商不變.34商不變的性質填空:分數(shù)的基本性質分數(shù)的分子和分母同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外)

2025-01-20 07:45

比的基本性質教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：比的基本性質教學反思 《比的基本性質》教學反思 比的基本性質與除法中商不變的性質、分數(shù)的基本性質有著密切的聯(lián)系。但這節(jié)課，我沒有用這兩條性質來轉入新知，而是讓學生在判斷兩個比的比值是否相等...

2025-10-01 17:06

比的基本性質ppt課件-資料下載頁

【摘要】制作：劉鋒記憶寶庫2÷3＝（2×2）÷（3×2）＝4÷6322×23×264＝＝在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時乘以（或除以）一個相同的數(shù)（0除外），商不變。分數(shù)的分子和分母同時乘以（或除以）一個相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小

2025-10-25 23:23

比例的意義和基本性質教案本站推薦-資料下載頁

【摘要】第一篇：比例的意義和基本性質教案（本站推薦） 比例的意義和基本性質教學設計 東河崗小學 六年級 韓雙燕 教學內(nèi)容：教材第32~34頁 教學目標： 1、理解比例的意義，認識比例的基本性質，...

2025-11-07 22:45

比的基本性質1定稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：比的基本性質1（定稿） 《比的基本性質》說課 馬店陸家村小學白志陽 各位領導,老師，大家好。 今天我說課的內(nèi)容是《比的基本性質》，它是義務教育課程標準實驗教科書六年級上冊第五單元的內(nèi)容...

2025-10-01 17:06

比的基本性質聽課感-資料下載頁

【摘要】第一篇：比的基本性質聽課感 概念的教學不能華而不實 聽《比的基本性質》有感 港口中心小學：劉美萍 數(shù)學是一門科學性、嚴謹性、抽象性、邏輯性很強的學科。我們的數(shù)學教師要能根據(jù)這一學科的特點，采用...

2025-10-01 17:00

比的基本性質教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《比的基本性質》教學設計 《比的基本性質》教學設計 教學目標： 1、使學生理解和掌握比的基本性質，能應用比的基本性質化簡比。 2、培養(yǎng)學生的抽象概括能力。 3、滲透轉化的數(shù)學思想。 ...

2025-11-06 00:45

1比例的意義和基本性質教學課件-資料下載頁

【摘要】比例的意義和基本性質復習1、什么叫做比？兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。2、什么叫做比值？比的前項除以比的后項所得的商，叫做比值。3、什么叫做比的基本性質？比的前項和后項同時乘或者除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。mm310,5寬長長,寬長60cm,寬40cm

2025-08-04 17:50

比例的意義和基本性質教學設計[定稿]-資料下載頁

【摘要】第一篇：《比例的意義和基本性質》教學設計[定稿] 《比例的意義和基本性質》教學設計 教學目標: 1、使學生理解并掌握比例的意義和基本性質,學會應用比例的意義和基本性質判斷兩個比能否組成比例,并能...

2025-10-16 14:29

比的基本性質適合人教版-資料下載頁

【摘要】比的基本性質執(zhí)教張鳳琴分數(shù)的基本性質填一填（1）4÷5=8÷（）=（）÷15=2÷（）（2）===683（）（）2412（）10124

2025-12-02 08:37

比的基本性質反思范文-資料下載頁

【摘要】 比的基本性質反思范文 比的基本性質反思范文篇1數(shù)學來源于生活，生活中中處處都有數(shù)學。在教學中我重視從學生的生活實踐和已有的知識中學學習數(shù)學和理解數(shù)學，重視數(shù)學知識與學生生活實際的緊密聯(lián)系，讓學生...

2025-09-20 11:47

比的基本性質教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《比的基本性質》教學反思 《比的基本性質》教學反思 袁營小學曹喜果 本節(jié)課是九年義務教育小學數(shù)學六年級上冊的第四章《比》——比的基本性質，這節(jié)課在學生掌握了商不變性質、分數(shù)的基本性質、比...

2025-10-04 15:26

比的基本性質教案1-資料下載頁

【摘要】《比的基本性質》教學設計【教學目標】知識與技能：理解并掌握比的基本性質，掌握化簡比的方法，能正確地把一個比化成最簡整數(shù)比。過程與方法：通過遷移類推，培養(yǎng)學生的概括歸納能力，滲透轉化的數(shù)學思想，并使學生認識事物之間都是存在內(nèi)在聯(lián)系的。情感、態(tài)度、價值觀：使學生在解決簡單實際問題的過程中，感受比同日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學知識和方法的應用價值

2025-11-21 07:17

比例的意義和基本性質教學課件(2)-資料下載頁

【摘要】比例的意義和基本性質復習1、什么叫做比？兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。2、什么叫做比值？比的前項除以比的后項所得的商，叫做比值。3、什么叫做比的基本性質？比的前項和后項同時乘或者除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。cmcm40,60寬長長,寬操場上的國旗::=

2025-11-12 04:33

比的基本性質教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：比的基本性質教學設計 ?比的基本性質?交互式電子白板教學設計 楊惠琳【教學內(nèi)容】教材５０頁５１頁的內(nèi)容，處理練習十一的習題?！緦W習目標】１、掌握比的基本性質。２、能根據(jù)比的基本性質化簡比。...

2025-11-06 05:17

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