【摘要】河海大學(xué)文件 河海校科教〔2015〕46號(hào)────────────────────關(guān)于公布2015屆本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)及優(yōu)秀指導(dǎo)教師評(píng)選結(jié)果的通知各學(xué)院:根據(jù)《關(guān)于做好2015年本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)抽檢、答辯、評(píng)優(yōu)、總結(jié)等工作的通知》(河海教務(wù)〔2015〕17號(hào))要求,經(jīng)各系推薦、學(xué)院審核、教務(wù)處復(fù)核并公示,陳帥等244位學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論
2025-06-29 02:37
【摘要】數(shù)值分析計(jì)算機(jī)學(xué)院軟件部王貴珍Tel:(o)68914322,(m)13167532629Email:Address:中心教學(xué)樓906#(軟件教研室)2課程內(nèi)容第一章數(shù)值計(jì)算中的誤差第二章方程(組)的迭代解法第三章解線性方程組的直接解法第四章
2025-08-05 08:50
【摘要】第4章數(shù)值積分與數(shù)值微分1數(shù)值積分的基本概念實(shí)際問題當(dāng)中常常需要計(jì)算定積分。在微積分中,我們熟知,牛頓—萊布尼茲公式是計(jì)算定積分的一種有效工具,在理論和實(shí)際計(jì)算上有很大作用。對(duì)定積分,若在區(qū)間上連續(xù),且的原函數(shù)為,則可計(jì)算定積分似乎問題已經(jīng)解決,其實(shí)不然。如1)是由測(cè)量或數(shù)值計(jì)算給出數(shù)據(jù)表時(shí),Newton-Leibnitz公式無法應(yīng)用。2)許多形式上很簡(jiǎn)單的函數(shù),
2025-08-23 01:55
【摘要】PresentedbyChuckKwok一、名詞解釋:線路定測(cè):對(duì)批準(zhǔn)的初步設(shè)計(jì)方案,將選定的線路測(cè)設(shè)到實(shí)地上和所進(jìn)行的有關(guān)測(cè)量。廣義可靠性:廣義可靠性是測(cè)量系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)和抵抗粗差與系統(tǒng)誤差的能力,以及減小偶然誤差的能力。液體靜力水準(zhǔn)測(cè)量:直接依據(jù)靜止的液體表面(水平面)來測(cè)定兩點(diǎn)(或多點(diǎn))之間的高差。自由設(shè)站法:用全站儀進(jìn)行邊角后方交會(huì),將全站儀自由地架設(shè)在地面任一點(diǎn)
2025-06-27 00:18
【摘要】教學(xué)項(xiàng)目四數(shù)值分析法模型插值法建模拉格朗日插值分段線性插值三次樣條插值一、插值的定義二、插值的方法三、用Matlab解插值問題已知n+1個(gè)節(jié)點(diǎn),,1,0(),(njyxjj??其中jx互不相同,不妨設(shè)),10bxxxan??????求任一
2025-03-08 20:17
【摘要】河海大學(xué)自薦書 尊敬的河海大學(xué)老師: 您好! ”韶華不為少年留,勤為天道酬。”正如高三的教室后墻上我所想出的勵(lì)志名言一般,它時(shí)刻激勵(lì)著班上的同學(xué)與我。我,封恬恬,湖南省衡陽市八中...
2024-12-07 00:48
【摘要】數(shù)值分析試卷()姓名學(xué)號(hào)得分一、填空題(55分)1.為了使計(jì)算的乘除法運(yùn)算次數(shù)盡量地少,應(yīng)將該表達(dá)式改寫為__________________________________________________.2
2025-09-25 17:00
【摘要】數(shù)值分析上機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告選題:曲線擬合的最小二乘法指導(dǎo)老師:專業(yè):學(xué)號(hào):姓名:昆明理工大學(xué)數(shù)值分析上機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告課題八曲線擬合的最小二乘法一、問題提出從隨機(jī)的數(shù)據(jù)中找出其規(guī)律性,給出其
2025-06-18 04:06
【摘要】第一篇:河海大學(xué)研究生聯(lián)合培養(yǎng) 河 海 大 學(xué) 文 件 河海校科教〔2010〕104號(hào) ──────────────────── 關(guān)于印發(fā)《河海大學(xué)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)方案(試行)...
2024-11-15 22:32
【摘要】故鄉(xiāng)人汪曾祺教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:,及其樸實(shí)平淡的創(chuàng)作風(fēng)格。,分析作者采用怎樣的手法刻畫了這些人物形象。、白描和畫龍點(diǎn)睛等手法的作用。過程與方法:1.通過學(xué)生預(yù)習(xí)掌握作家作品及創(chuàng)作風(fēng)格2.通過小組分析討論解決問題3.通過與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系來培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)以及價(jià)值觀情感
2024-11-19 15:47
【摘要】工程經(jīng)濟(jì)學(xué)同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院邵穎紅制作教學(xué)安排?教材:邵穎紅、黃渝祥主編,《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》,電子工業(yè)出版社?作業(yè)要求:制作工程經(jīng)濟(jì)作品集?教學(xué)形式:以講授為主,結(jié)合案例分析與課堂討論。?考試:根據(jù)學(xué)生課堂參與情況(10%)、工程經(jīng)濟(jì)作品集(20%)和期末考試成績(jī)
2025-08-04 17:44
【摘要】第12章蝸桿傳動(dòng)§12—1蝸桿傳動(dòng)的特點(diǎn)及類型一、蝸桿傳動(dòng)的主要特點(diǎn)有:1.傳動(dòng)比大,一般為i=8-80,大的可達(dá)1000以上;2.重合度大,傳動(dòng)平穩(wěn),噪聲低;3.摩擦磨損問題突出,磨損是主要的失效形式;4.傳動(dòng)效率低,具有自鎖性時(shí),效率低于40%。主要用于運(yùn)動(dòng)傳遞,而在動(dòng)力傳輸中的應(yīng)用受到限制。
2025-01-07 22:07
【摘要】分類號(hào)(中圖法)UDC(DDC)密級(jí).論文作者姓名黃穎學(xué)號(hào)0930850016單位河海大學(xué).論文中文題名電信運(yùn)營(yíng)商主導(dǎo)的IPTV導(dǎo)入期產(chǎn)業(yè)鏈整合營(yíng)銷策略研究.論文中文副題名.論文英文題名Int
2025-06-28 00:53
【摘要】河海大學(xué)管理學(xué)試題2007年河海大學(xué)管理學(xué)試題2008-03-05考研論壇wangdong0102【字體:大中小】AdsbyGoogleStudyAbroadDiscoverexcitingstudyopportunitiesinAustralia.-¥漲停短線黑馬獲利35%權(quán)威專家團(tuán)隊(duì)薦股—短線贏利(30%-70%)專業(yè)的
2025-03-26 02:16
【摘要】WY阜師院數(shù)科院第八章常微分方程數(shù)值解法8-1第八章常微分方程數(shù)值解法WY阜師院數(shù)科院第八章常微分方程數(shù)值解法8-2第八章目錄§1歐拉(Euler)方法Eu
2025-04-29 08:21