河海大學(xué)數(shù)值分析教學(xué)提綱-在線瀏覽
2024-11-19 02:18本頁面
【正文】 水利人才的高等學(xué)府，開創(chuàng)了中國水利高等教育的先河。1924年與東南大學(xué)工科合并成立河海工科大學(xué)，1927年并入第四中山大學(xué)，后更名為中央大學(xué)、南京大學(xué)。1960年，學(xué)校被中共中央認(rèn)定為全國重點(diǎn)高校。河海大學(xué)設(shè)有水文水資源學(xué)院、水利水電學(xué)院、港口海岸與近海工程學(xué)院、土木與交通學(xué)院、環(huán)境學(xué)院、能源與電氣學(xué)院、計算機(jī)與信息學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院、力學(xué)與材料學(xué)院、地球科學(xué)與工程學(xué)院、海洋學(xué)院、理學(xué)院、商學(xué)院、企業(yè)管理學(xué)院、公共管理學(xué)院、法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、外國語學(xué)院、體育系等專業(yè)院系和大禹學(xué)院（拔尖人才培養(yǎng)學(xué)院）、國際教育學(xué)院、遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院。河海大學(xué)現(xiàn)有教職工3258名，具有高級職稱的教師1187名，博士生導(dǎo)師400名；現(xiàn)有中國工程院院士2名，雙聘院士15名?！伴L江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個、“江蘇高等學(xué)校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”4個、“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個。2012年教育部組織的學(xué)科評估中，學(xué)校水利工程學(xué)科排名第一。河海大學(xué)堅持務(wù)實(shí)重行的教育傳統(tǒng)，先后培養(yǎng)了近20萬名畢業(yè)生。新中國的水利和水電事業(yè)的發(fā)展，是同我們這里輸送的大批的人才分不開的”。多年來，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。研究生教育規(guī)?？焖侔l(fā)展，人才培養(yǎng)模式改革不斷深化，培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提高，專業(yè)學(xué)位研究生綜合改革走在全國前列。學(xué)校擁有水文水資源與水利工程科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和水資源高效利用與工程安全國家工程研究中心，6個國家級以及省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，13個國家級以及省部級工程研究中心，4個高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地。2000年以來，獲國家級科技成果獎37項(xiàng)，部省級科技成果獎606項(xiàng)。河海大學(xué)實(shí)施國際化發(fā)展戰(zhàn)略，國際交流與合作廣泛開展。學(xué)校主動融入國家“一帶一路”戰(zhàn)略，協(xié)同行業(yè)大型企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)留學(xué)生，為國家水電走出去提供人才和智力支持。河海大學(xué)圍繞國家“雙一流”建設(shè)戰(zhàn)略，秉承“艱苦樸素,實(shí)事求是，嚴(yán)格要求，勇于探索”校訓(xùn)，全面深化改革，強(qiáng)化內(nèi)涵特色，力爭早日建成“水利特色，世界一流”大學(xué)。第二條 學(xué)校擁有百年的辦學(xué)歷史，是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)、國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)和國家重點(diǎn)支持開展“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”建設(shè)以及設(shè)有研究生院的高校之一。學(xué)校住所地為江蘇省南京市鼓樓區(qū)西康路1號。常州校區(qū)地址為江蘇省常州市晉陵北路200號。第三十條本章程解釋權(quán)屬于河海大學(xué)。試列舉在顯微觀察（光鏡和電鏡）中通過改變樣品的反差以改善觀察效果的技術(shù)及方法。試找到一篇使用微生物照片的文獻(xiàn)，分析該文為什么要使用微生物照片，采用的是何種顯微觀察技術(shù)？依你之見，該文作者的這張照片還可以用哪些技術(shù)獲得？第三章 微生物類群與形態(tài)結(jié)構(gòu)第一節(jié) 真細(xì)菌 一、一般形態(tài)及細(xì)胞結(jié)構(gòu)（一）個體形態(tài)與排列（二）大?。ㄈ┘?xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞質(zhì)膜細(xì)胞質(zhì)和內(nèi)含物 1）概念 2）貯藏物 3）磁小體4）羧酶體 5）氣泡 6）載色體 7）核糖體 8）質(zhì)粒核區(qū)（nuclear region or area）特殊的休眠構(gòu)造芽孢 1）概念2）細(xì)菌芽孢的特點(diǎn) 3）芽孢的形成與芽孢的萌發(fā)過程 4）芽孢的耐熱機(jī)制5）芽孢桿菌（Bacillus）芽孢形成的生理調(diào)控 6）伴孢晶體7）細(xì)菌的其他休眠構(gòu)造糖被 1)概念 2）特點(diǎn)鞭毛 1）概念2）觀察和判斷細(xì)菌鞭毛的方法 3）鞭毛的結(jié)構(gòu)及其運(yùn)動機(jī)制 4）鞭毛推動細(xì)菌運(yùn)動的特點(diǎn)菌毛性毛二、放線菌（一）概念（二）形態(tài)與結(jié)構(gòu)營養(yǎng)菌絲氣生菌絲孢子絲（三）生長與繁殖（四）菌落形態(tài)（五）分布特點(diǎn)及與人類的關(guān)系三、支原體、立克次氏體和衣原體（一）立克次氏體概念：特性（二）支原體概念特性（三）衣原體概念特性四、粘細(xì)菌（myxobacteria）（一）概念（二）生活史營養(yǎng)細(xì)胞子實(shí)體五、蛭弧菌（Bdellovibrio）（一）概念（二）特點(diǎn)（三）寄生方式六、藍(lán)細(xì)菌（Cyanobacteria）（一）概念（二）特點(diǎn)第二節(jié) 古生菌一、概念的提出二、細(xì)胞形態(tài)三、細(xì)胞結(jié)構(gòu)（一）細(xì)胞壁（二）細(xì)胞膜（三）細(xì)胞質(zhì)和內(nèi)含物（四）細(xì)胞核第三節(jié) 真核微生物一、霉菌（一）概念（二）分布特點(diǎn)及與人類的關(guān)系（三）形態(tài)結(jié)構(gòu)菌絲菌絲的特化細(xì)胞結(jié)構(gòu)（四）菌落（五）霉菌繁殖方式及生活史繁殖方式生活史二、酵母菌（一）概念（二）分布及與人類的關(guān)系（三）形態(tài)結(jié)構(gòu)個體形態(tài)細(xì)胞結(jié)構(gòu)（四）菌落特征（五）繁殖方式和生活史無性繁殖有性繁殖生活史思考題：試根據(jù)細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，分析并舉例說明為什么它們能在自然界中分布廣泛。第五章 微生物的代謝第一節(jié) 代謝概論 第二節(jié) 微生物產(chǎn)能代謝一、生物氧化二、異養(yǎng)微生物的生物氧化 (1)有氧呼吸（2）無氧呼吸三．自養(yǎng)微生物的生物氧化 四．能量轉(zhuǎn)換1．底物水平磷酸化 2．氧化磷酸化 3．光合磷酸化 1）環(huán)式光合磷酸化 2）非環(huán)式光合磷酸化 3）嗜鹽菌紫膜的光合作用 第三節(jié) 耗能代謝（自學(xué)）第四節(jié) 微生物代謝的調(diào)節(jié)（自學(xué)）第五節(jié) 微生物次級代謝與次級代謝產(chǎn)物（自學(xué)）思考題：不同營養(yǎng)類型的微生物在不同條件下產(chǎn)生ATP和還原力的方式與特點(diǎn)。思 考 題試結(jié)合一步生長曲線分析病毒的特點(diǎn)，并與細(xì)菌進(jìn)行比較。微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的地位怎樣？第12章 感染與免疫第一節(jié) 感染的一般概念一、感染的途徑與方式 二、微生物的致病性1．細(xì)菌的致病性： 1）侵襲力2）毒素(toxin)2．病毒的致病性 ：三、傳染的類型1． 隱性傳染 2． 帶菌狀態(tài) 3． 顯性傳染第二節(jié) 宿主的非特異免疫一、生理屏障 ： 二、細(xì)胞因素 (phagocytes)的種類： 2．吞噬過程： 三、體液因素 四、炎癥第三節(jié) 宿主的特異性免疫一、特異性免疫的一般概念 ： 1)免疫器官： 2)免疫細(xì)胞： 3）免疫分子：二、抗原和抗體(Antigen,Ag) 三、免疫應(yīng)答（一）免疫應(yīng)答的基本過程 1．感應(yīng)階段 2．反應(yīng)階段 3．效
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1