人教新課標五年級下冊數(shù)學(xué)教案 質(zhì)數(shù)和合數(shù) 3(文件)
【正文】 ，通過先獨立思考，再同桌討論，接著嘗試找，最后全班交流，以形成用排除的這種篩法來找 100 以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。我們用篩法找到并制作了 100 以內(nèi)的質(zhì)數(shù)表，只要我們熟記 100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)表，就能方便、快速地判斷100 以內(nèi)的數(shù)是不是質(zhì)數(shù)了。集體熟記 100 以內(nèi)的質(zhì)數(shù)，同伴相互說一說。 （ 2）所有的偶數(shù)都是合數(shù)。 質(zhì)數(shù)？哪些是合數(shù)？分別填入指定的圈里。 （ 1）一個數(shù)，如果只有 1 和本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做 ； （ 2）一個數(shù)，除了 1 和本身外還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做 ； （ 3）最小的質(zhì)數(shù)是 ，最小的合數(shù)是 ； （ 4） 既不是合 數(shù)也不是質(zhì)數(shù)； （ 5）兩個都是質(zhì)數(shù)的連續(xù)自然數(shù)是 和 。 。 一位是 10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)，二位是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，三位是小于 10的最大偶數(shù)，四位是最小質(zhì)數(shù)。對于如何把一個合數(shù)寫出幾個質(zhì)數(shù)相乘的方法，請同學(xué)們閱讀 p24 的“你知道嗎？”這部分的知識。 （ 4）兩個質(zhì) 數(shù)的和是偶數(shù)。 ，下列說法正確嗎？說說你的理由。師：想一想你的學(xué)號是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。首先要劃去 1，再劃去 2 的倍數(shù)（ 2除外），接著劃去 3的倍數(shù)（ 3除外），再接著劃去 5 的倍數(shù)、 7的倍數(shù)（ 5和 7除外）（通過老師的描述，學(xué)生重新劃去 1 和合數(shù)，得到 100 以內(nèi)的質(zhì)數(shù)，同時小黑板展示劃的過程。 [小黑板展示： 2148572， 1
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