【正文】 到有序開展，收到了良好的效果。營造創(chuàng)建“書香校園”的活動(dòng)氛圍。創(chuàng)建活動(dòng)，不僅使學(xué)生拓寬了知識(shí)面、提升了水平，而且使學(xué)生孕育了文化氣質(zhì)、提升了綜合素養(yǎng)；學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵也得到了極大的豐富。辦學(xué)特色有待進(jìn)一步深化學(xué)校長(zhǎng)期以來在課程實(shí)施、課堂教學(xué)等領(lǐng)域的特色有待進(jìn)一步深化，還需創(chuàng)新班級(jí)文化、校園文化、課間文化等德育特色建設(shè)，不斷凝練辦學(xué)特色?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)近年來的語言文字工作進(jìn)行自查自評(píng)。將語言文字工作規(guī)范化納入學(xué)校管理常規(guī)語言文字規(guī)范化是我園精神文明和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，在文明學(xué)校的創(chuàng)建中均有關(guān)于語言文字工作的明確規(guī)定與推進(jìn)措施。目前，我園教師已全部按規(guī)定完成了普通話測(cè)試，所有任課教師均符合國家普通話標(biāo)準(zhǔn)。（2）將語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力納入師資管理要求，向全園教師發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，領(lǐng)導(dǎo)帶頭使用普通話，并接受老師監(jiān)督。要求教師必須做到：口語練習(xí)與日常教學(xué)相結(jié)合，自覺努力與監(jiān)督措施相結(jié)合。各年級(jí)將語言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)幼兒普通話訓(xùn)練。推廣工作突出活動(dòng)化。充分發(fā)揮了校園網(wǎng)站的語言文字宣傳示范作用。三、不足與思考在總結(jié)語言文字規(guī)范化工作成效的同時(shí)，我園的語言文字規(guī)范化工作仍存在以下不足：語言文字規(guī)范化工作與素質(zhì)教育工作結(jié)合還不夠緊密；語言文字規(guī)范化工作與各個(gè)學(xué)科結(jié)合還不夠緊密。繼續(xù)開展“語言文字規(guī)范化”實(shí)踐活動(dòng)。B．國家通用語言文字推廣推行（23分）：我園有計(jì)劃的組織教師普通話、經(jīng)典誦讀技能培訓(xùn)及規(guī)范漢字書寫展示、競(jìng)賽等多項(xiàng)活動(dòng)，并在各科教學(xué)中重視學(xué)生的語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力培養(yǎng)和訓(xùn)練。自評(píng)總得分45分。第五篇：義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告教學(xué)點(diǎn)申報(bào)義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告一、辦學(xué)概況教學(xué)點(diǎn)創(chuàng)辦于1969年，學(xué)校占地面積約23000平方米，建筑面積2830平方米, 綠化面積9000平方米, 校園分為教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)，布局合理，錯(cuò)落有致，環(huán)境優(yōu)美整潔。學(xué)?，F(xiàn)有3個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生102人，在編在崗教師11，專任教師11人，師生比達(dá)11：102，每個(gè)教學(xué)班不少于2名教師。二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作及其成效近年來，學(xué)校以創(chuàng)建“廣東省省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校” 1 為目標(biāo)，端正辦學(xué)思想，深化教育改革，更新教育觀念，依法治校，以德治校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮班子的核心作用。目前，我校領(lǐng)導(dǎo)班子4人，全部具有大專以上學(xué)歷，他們廉潔勤政、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，凝聚師生力量，為師生成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展謀劃未來、創(chuàng)造條件、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。近幾年，我校對(duì)教師的師德教育常抓不懈。全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。學(xué)校還實(shí)行“四個(gè)一”工程，每位教師每學(xué)期精心設(shè)計(jì)一個(gè)有創(chuàng)意課例，寫一篇有獨(dú)特見解的論文，承擔(dān)一節(jié)公開課，讀一本教育教學(xué)新理念叢書。有經(jīng)驗(yàn)的教師為青年教師上示范課，青年教師向全校教師上匯報(bào)課、公開課。目前，我校專任教師11人，本科2人，?？?人，中師2人，專任教師學(xué)歷達(dá)率100﹪。抓好校園周邊治安管理，健全完善了各項(xiàng)安全制度及應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)與鎮(zhèn)派出所、當(dāng)?shù)卮逦?lián)系，建立了警校聯(lián)防、村校聯(lián)防機(jī)制，密切與鎮(zhèn)政府、縣教育局聯(lián)系，建立及時(shí)通報(bào)、信息共享機(jī)制，與鎮(zhèn)交警中隊(duì)建立攜手維持學(xué)校門口交通安全；結(jié)合安全教育月活動(dòng)開展了“防暴演練”、“逃生演練”等教育活動(dòng)；落實(shí)班子、教師值日工作職責(zé)，配備門衛(wèi)，配置了警棍、盾牌、辣椒水、繩索等安保設(shè)備。學(xué)校以創(chuàng)建平安校園為目標(biāo)，實(shí)行安全責(zé)任制，堅(jiān)持與各科任教師、班主任、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，把安全工作落實(shí)到崗、到人。在校園內(nèi)安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)學(xué)校實(shí)施２４小時(shí)不間斷監(jiān)控；在教學(xué)樓、圍墻的墻面上，貼上安全標(biāo)志和道路交通標(biāo)志，使同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)安全相關(guān)標(biāo)識(shí)，提高安全防范意識(shí)。加強(qiáng)后勤保障，提升服務(wù)意識(shí)。（四）規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育規(guī)范義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)支出我校嚴(yán)格管理公用經(jīng)費(fèi)支出，確保每一分錢都用在刀刃上。（2）嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：開足開全課程，不隨意增減科目、課時(shí)；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。（6）實(shí)行常態(tài)編班。切實(shí)開展體藝工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康（1）認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，認(rèn)真上好體育與健康課。建立學(xué)生健康管理制度和每年一次學(xué)生健康體檢制度，做好全體學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，按國家要求上報(bào)測(cè)試數(shù)據(jù)。努力加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理。積極開展教科研活動(dòng)（1）以落實(shí)新課程理念為契機(jī)，優(yōu)化教學(xué)過程，全面推進(jìn)課程改革實(shí)施步伐，創(chuàng)造民主和諧的教學(xué)氛圍。（2）堅(jiān)持科研興校，把教科研工作常規(guī)化，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)深入一線指導(dǎo)教研工作，教師做到人人有課題，每組有專題。每個(gè)班級(jí)門邊的班牌是溫馨的師生合影、充滿關(guān)愛與思想啟迪的教師寄語，和那充滿幻想又卓顯童真童趣的班名，彰顯著每個(gè)班級(jí)獨(dú)特的精神取向與文化內(nèi)涵。本次校園樓梯文化的構(gòu)思源點(diǎn)是本著 “學(xué)校無小事，處處是教育。在無聲中陶冶、感染著全校師生。德育工作重實(shí)效德育工作是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容。堅(jiān)持每周一次的升國旗制度；加強(qiáng)值周工作監(jiān)督；堅(jiān)持學(xué)生文明禮貌教育和紀(jì)律常規(guī)教育；努力創(chuàng)設(shè)“以人為本”，“人人參與”，“溫馨和諧”的校園文化氛圍，讓其成為學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作的富含激情與個(gè)性的健康土壤。扎實(shí)的德育工作，使學(xué)校具有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，師生具有良好品德修養(yǎng)和行為規(guī)范。需要從專業(yè)知識(shí)、科研能力、教學(xué)能力等幾方面全面培訓(xùn)提高，這是一個(gè)艱巨的任務(wù)，也是影響我校發(fā)展的關(guān)鍵所在。立爭(zhēng)短期內(nèi)，成為窗口教學(xué)點(diǎn)。深入研究教師與學(xué)生的評(píng)價(jià)體系，使評(píng)價(jià)更趨科學(xué)化，不流于形式。四、自評(píng)結(jié)果對(duì)照《廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估方案》的各項(xiàng)指標(biāo)，我校成立了自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)黎美煥校長(zhǎng)，副組長(zhǎng)：劉滿潮、梁燦光及組員等4人進(jìn)行了認(rèn)真的自評(píng)，自評(píng)結(jié)果是：廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估一級(jí)指標(biāo)6項(xiàng)，、（標(biāo)★的指標(biāo)）有13項(xiàng)以上達(dá)標(biāo)，全部25項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)中，不達(dá)標(biāo)0項(xiàng)，有25項(xiàng)以上達(dá)標(biāo)，達(dá)到評(píng)估達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步拓寬德育網(wǎng)絡(luò)，使全社會(huì)都能參與到小學(xué)生的德育教育過程中來，發(fā)揮強(qiáng)陣勢(shì)作用，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。因此，我們要把工作的切入點(diǎn)放在教師專業(yè)素質(zhì)的提高上，鼓勵(lì)教師爭(zhēng)當(dāng)“名師”，努力把自己塑造成“學(xué)者型、研究型”的教師。三、存在的問題及改進(jìn)措施學(xué)校目前亟待解決的問題是教師專業(yè)知識(shí)水平和專業(yè)能力的繼續(xù)提高。另外，學(xué)校還堅(jiān)持執(zhí)行家長(zhǎng)訪校和領(lǐng)導(dǎo)、教師訪家制度，及時(shí)了解掌握學(xué)生家庭教育、經(jīng)濟(jì)狀況等方面存在的問題，并給予解決。開展主題突出、目的明確、形式鮮活的德育教育活動(dòng)，一直是我們追求和探索的目標(biāo)。各專業(yè)教室的文化主題與其功能協(xié)調(diào)一致，又極具超然灑脫。每塊展板雖然無聲，但情深意切。配合從低到高的班級(jí)設(shè)置，走廊文化建設(shè)從一樓的“行知長(zhǎng)廊” 以“成就自我”為主題，從“習(xí)慣、文明、禮儀、誠實(shí)、守信、感恩、回報(bào)”七個(gè)篇章，突出了行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。校園文化建設(shè)重特色學(xué)校的整體校園文化建設(shè)突出了“以人為本、主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)理念。注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，自主交流、動(dòng)手實(shí)踐的能力。（3）認(rèn)真貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，有專用教室，配套設(shè)備，有兼職教師，有課外興趣小組。學(xué)校醫(yī)務(wù)箱配有常用藥品。積極開展體育活動(dòng)，嚴(yán)格體育考勤和考核，體育場(chǎng)地器材達(dá)標(biāo)。沒有違規(guī)編班行為。我校未組織參加未經(jīng)上級(jí)教育部門批準(zhǔn)的各種考試，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué) 生安排座位等。我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過一小時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課。依法依規(guī)辦學(xué)（1）堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，按照免試就近入學(xué)的原則招生，確保各自然村內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。學(xué)校廁所能滿足學(xué)生課間如廁的需要，并有水沖設(shè)施。組織收看安全專題教育片，開展防震、防火緊急疏散演練和突發(fā)事件應(yīng)急逃生演練，開展法制宣傳日“五個(gè)一”活動(dòng)、“用電安全進(jìn)校園”“防控甲流”等主題專題教育活動(dòng)。二是規(guī)范過程管理，嚴(yán)格落實(shí)了值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師崗位責(zé)任制，堅(jiān)決杜絕脫崗、責(zé)任不到位的現(xiàn)象。校內(nèi)安全工作落實(shí)。（1）校址校舍符合對(duì)自然害的防災(zāi)避險(xiǎn)安全要求；（2）沒有高壓電線、輸油（氣）管道穿越或跨越校園；（3）校園周邊沒有污染源。青年教師的教學(xué)水平不斷提高。（3）培養(yǎng)骨干教師，促青年教師早日成長(zhǎng)。全校教師都參加陽西縣繼續(xù)教育的各種學(xué)習(xí)。全體教師愛崗敬業(yè)，默默耕耘。（1）加強(qiáng)師德建設(shè)，倡導(dǎo)敬業(yè)精神。在辦學(xué)的實(shí)踐中，我們深深體會(huì)到，要辦好一所學(xué)校，關(guān)鍵在于有一個(gè)政治思想好、政策水平高、治校能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。辦學(xué)條件的改善，有效推進(jìn)了素質(zhì)教育。近年來，學(xué)校加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的建設(shè)，不斷改進(jìn)德育工作和學(xué)校管理，強(qiáng)化了教學(xué)科研，師生同心同德，努力拼搏，取得了一定的成績(jī)。建有200米跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)1個(gè)，跳遠(yuǎn)沙池1個(gè)，安裝有乒乓球臺(tái)，單雙桿。自評(píng)總得分16分。C．國家通用語言文字能力水平和使用情況（47分）：我園對(duì)師生用語規(guī)范制度規(guī)定明確，教師普通話水平基本符合要求，并取得相應(yīng)的普通話等級(jí)證書。四、自評(píng)檢查結(jié)果我園多次召開語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組會(huì)議，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《市中小學(xué)（幼兒園）語言文字規(guī)范化示范校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，自查整改，對(duì)照市語言文字規(guī)范化示范校評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，：A．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理工作（13分）：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)重視語言文字工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》及國家語言文字工作方針政策；組織健全，成立“語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，認(rèn)識(shí)到位，思路清晰，措施有效，把語言文字工作納入我園文化建設(shè)的組成部分，有專人負(fù)責(zé)，語言文字工作列入學(xué)校整體工作計(jì)劃并有效實(shí)施。把語言文字規(guī)范化工作當(dāng)做一項(xiàng)課題來研究，探求推普工作最優(yōu)化的路子。在寫通