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東馬小學(xué)市級規(guī)范化學(xué)校自評報告(5篇范文)(文件)

2025-10-11 03:02 上一頁面

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【正文】 提供了有力保證。以新課程改革為載體,認真落實《市教學(xué)常規(guī)》,狠抓教研教改建設(shè),深化了課堂教學(xué),大力倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習方式。同時,我校通過積極組織十佳師德標兵評選等內(nèi)容鮮活、形式新穎的主題活動,在廣大教職員工中營造起崇尚師德、弘揚正氣的濃厚氛圍。⑵骨干教師每人至少帶1名青年教師,幫助備課,指導(dǎo)授課,促進其教學(xué)教研水平的提升。根據(jù)教學(xué)需求,近兩年來,我校對教師進行了計算機培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)和普通話培訓(xùn),并要求各學(xué)科組長根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容,上信息技術(shù)與學(xué)科整合的示范課,引導(dǎo)教師把先進的教育思想、教育理念落實到具體的教學(xué)之中。、每學(xué)期舉辦一次教改經(jīng)驗交流會、每周進行一次聽評課教研活動、每月進行一次教師業(yè)務(wù)論壇,通過這些活動的扎實開展,提高教學(xué)能力。,要求從嚴。強調(diào)以“新授課八步教學(xué)模式”為架構(gòu),教師精講點撥,學(xué)生自主、合作、探究,注重調(diào)動學(xué)生的能動作用,讓學(xué)生主動參與到課堂中來,在實現(xiàn)師生互動合作與探究的過程中,把教學(xué)目標落實到位。通過隨機抽查等方式,我校始終注意隨時了解教師批改作業(yè)的情況,督促并指導(dǎo)教師不斷改進,并及時總結(jié)反饋,使班主任和有關(guān)任課教師對學(xué)生情況心中有數(shù),便于因材施教。我校要求教師在知識與能力考核中親自出題、親自測查、親自監(jiān)考,親自閱卷。抓好學(xué)困生轉(zhuǎn)化,促進全面發(fā)展。四、德育工作常抓不懈我校歷來把德育工作列入重中之重,在抓好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育的同時,全面樹立了德育進課堂的教學(xué)理念,把德育教學(xué)融入每一堂課,每一次活動;學(xué)校每月舉行1次升旗儀式、進行“國旗下的講話”;開辦共青團廣播站等多種活動,經(jīng)常性地對學(xué)生進行愛祖國、愛集體、愛勞動、感恩父母、尊敬師長的教育;學(xué)校開展的教育活動主要有:爭創(chuàng)文明班級、構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧師生關(guān)系、感恩演講活動、法制報告會、向災(zāi)區(qū)獻愛心活動等。我校先后被評為市級“文明單位”、市級“綠色學(xué)?!?、市級“教學(xué)儀器管理使用先進單位”,連續(xù)6年被評為縣級綜合評估和教學(xué)工作“先進單位”,先后評為縣級“德育工作先進單位”、“職業(yè)教育先進單位”、“五四紅旗團委”、縣級“規(guī)范化學(xué)?!薄ⅰ捌胀ㄔ捫@語言示范?!?,2009年,我校又被命名為“構(gòu)建和諧師生關(guān)系重點課題研究活動基地”。我們一定以創(chuàng)建示范校為契機,及時改進我們的工作,大力推進學(xué)?,F(xiàn)代化進程,使我校再攀新高峰,再創(chuàng)新佳績。通過創(chuàng)建教學(xué)示范校,使我校逐步實現(xiàn)了教育思想現(xiàn)代化,教育管理規(guī)范化,學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化,全面提高了辦學(xué)水平??傊?,我校始終堅持以教學(xué)為中心,各項工作統(tǒng)籌安排,措施到位。近年來,通過細致的工作,我校學(xué)困生轉(zhuǎn)化達90%以上,輟學(xué)率控制在2%以下。學(xué)科組隨時掌握各班級教與學(xué)的成效,監(jiān)控教學(xué)常規(guī)的落實情況。抓檢測,查缺補漏。抓作業(yè),鞏固提高。教務(wù)處、年級組、備課組對備課進行精細管理和指導(dǎo),并及時通報情況,提出改進措施。明確目標。為了提高全體教師的專業(yè)知識水平,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高,我校把校本教研作為一種教學(xué)研究制度,以教師為主體,以教學(xué)中出現(xiàn)的問題為教研對象,以課堂教學(xué)實踐為載體,研究解決實際問題,努力推動教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)層次的提升。,提高信息技術(shù)運用能力。我校有市、縣級骨干教師6名,為深入挖掘名師資源,充分發(fā)揮骨干教師的能動作用,我積極為他們展示才華搭設(shè)舞臺,為廣大教師積極學(xué)習創(chuàng)造機會。通過組織教師學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》及其它教育教學(xué)知識,引導(dǎo)教師積極轉(zhuǎn)變思想,更新觀念,拓展思路,開闊眼界,全面提升自身綜合素質(zhì)。(三)優(yōu)化教學(xué)管理牢固樹立“學(xué)校一盤棋,一切為教學(xué)”的思想觀念,大力支持教師外出參加教研活動和學(xué)習,鼓勵教師參加各種教育教學(xué)培訓(xùn)進修。在這一辦學(xué)思想的指導(dǎo)下,我校嚴格執(zhí)行國家課程標準,開齊課程,開足課時,逐步形成了自己的辦學(xué)特色,有效促進了教育教學(xué)水平的新跨越和大發(fā)展。學(xué)?,F(xiàn)有19個教學(xué)班,在校學(xué)生850人;教職工78人,其中高級教師6人,中級教師38人,專任教師69人中本科學(xué)歷52人;有市級優(yōu)秀教師(師德標兵、教育工作者)7人,市、縣級骨干教師5人,市、縣教學(xué)能手13人;學(xué)?,F(xiàn)有2棟教學(xué)樓、2棟教師住宅樓、1棟集理化生儀器室、實驗室、微機室、多媒體教室于一體的實驗樓。四、自評結(jié)果**小學(xué)的規(guī)范化建設(shè),三項一級的指標中的第一項辦學(xué)條件部分為200分,我校為187分,第二項學(xué)校管理,總分為160分,我校為152分,第三項為教育教學(xué),總分為140分,我校為132分,我??偡譃?71分。實行獎教獎學(xué)制度,對愛崗敬業(yè),貢獻突出的教師實行獎勵,對學(xué)習成績優(yōu)秀,各方面表現(xiàn)積極的學(xué)生實行獎勵,形成良好教風和學(xué)風。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,我校在抓教學(xué)教研中主要抓好以下方面:認真學(xué)習課程標準,開齊開足課時,制訂《教師崗位工作要求》,科任老師按市兩個《以規(guī)范化要求》嚴格做好教學(xué)常規(guī)工作。成立以政教處主任為組長的紀律巡查組,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保校園平安,確保教學(xué)秩序正常。開學(xué)初新師增多,各種配套未完善,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師認真克服種種困難,積極聯(lián)系有關(guān)部門,對照規(guī)范化學(xué)校建設(shè)有關(guān)標準,多方努力,配備各項配套設(shè)施,使學(xué)校步上正常,規(guī)范教育教學(xué)軌道。校容校貌的不斷改善,教學(xué)樓欄崗的加高加固,校園內(nèi)外墻壁刷白,智能廣播系統(tǒng)的安裝使用等等。我們將抓住此次申報縣級語言文字規(guī)范化示范校的機會,充分查找不足,采取有效措施,真正提高我校師生說普通話、使用規(guī)范字的水平,使東莞初中早日成為縣級語言文字規(guī)范化示范校。通過一系列活動的開展,我校在使用規(guī)范的語言文字、說好普通話方面取得了顯著的成績。三、開展靈活多樣、生動活潑的有益的活動,推動我校使用規(guī)范語言文字、說普通話工作的進一步開展。學(xué)校的公文、報刊、試卷、宣傳材料乃至檔案資料,教師的教案、授課板書、聽課記錄、作業(yè)批改用語及記錄等都必須使用規(guī)范字。二、建立健全規(guī)章制度,時時強化處處落實。我們學(xué)校雖然從未申報過縣級語言文字規(guī)范化示范校,但是在歷年推廣普通話的工作中也做了大量的工作,取得了一些成績。為此,學(xué)校召開專題會議,對此項工作進行了周密的部署,研究制定了《東莞中心初級中學(xué)縣級
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