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正文內(nèi)容

東馬小學(xué)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告(5篇范文)-文庫(kù)吧

2024-10-14 03:02 本頁(yè)面


【正文】 值班制度。學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢(shì)日趨突顯,東馬中心社區(qū)初具規(guī)模,再加上北依南水北調(diào)梁山提水站、梁山碼頭,因此學(xué)校發(fā)展前景廣闊。一是辦學(xué)條件,將利用今后23年的時(shí)間完成改擴(kuò)建任務(wù),增建一幢教學(xué)樓,向北擴(kuò)地10畝,逐步完善內(nèi)部投資校園網(wǎng),多媒體等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備將按省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備。二是在素質(zhì)教育方面,學(xué)校將著力打造運(yùn)河文化,在辦學(xué)特色上取得更大突破,力爭(zhēng)3年達(dá)到省規(guī)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。三是著力造就培養(yǎng)一批高素質(zhì)教師隊(duì)伍,進(jìn)一步增加培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)教研費(fèi)用,建設(shè)符合校本校實(shí)際的教研平臺(tái),鼓勵(lì)教師參與縣級(jí)科研課的申報(bào)與實(shí)踐,真正做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象,為教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升夯實(shí)基礎(chǔ)。總之,我校在上級(jí)政府、教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,各方面都取得了一定的成績(jī),但根據(jù)上級(jí)要求對(duì)照,還存在一些問題,我們將以這次市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),抓整改,促提高、求發(fā)展,迎難而上,開拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)使我校的辦學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階。第二篇:規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告xx東莞中心初級(jí)中學(xué),xx年建校,現(xiàn)有在校生xx人,教職工xx,其中教師xx人,專職語(yǔ)文教師12人。普通話達(dá)標(biāo)教師76人,占教師總數(shù)的71%。教學(xué)理念是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校發(fā)展和創(chuàng)新的原動(dòng)力。幾年來,我們本著“提升思想道德品味,塑造人格魅力;提升專業(yè)技術(shù)品味,塑造教學(xué)魅力;提升生活交往品味,塑造形象魅力”的思想,認(rèn)真做好學(xué)校各方面的工作。學(xué)校語(yǔ)言文字工作是我國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作的基礎(chǔ),說普通話,寫規(guī)范字是學(xué)校教育的重要組成部分。學(xué)校的語(yǔ)言文字氛圍體現(xiàn)了學(xué)校的文化品位,反映了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次申報(bào)“縣級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?!惫ぷ?,決定以此次申報(bào)為契機(jī),更加全面扎實(shí)的開展普通話推廣工作,盡快全面、大幅度的提高我校師生說普通話、寫規(guī)范字的水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。提高學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)校的文化內(nèi)涵。為此,學(xué)校召開專題會(huì)議,對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了周密的部署,研究制定了《東莞中心初級(jí)中學(xué)縣級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校申報(bào)工作方案》,成立了專門的組織機(jī)構(gòu),由校長(zhǎng)劉煥軍親自掛帥任組長(zhǎng),由副校長(zhǎng)劉樹偉等任副組長(zhǎng),王吉民、梁志壯、王佃波、孫延海、張會(huì)剛、孟祥偉、姜光泰等七位主任及年級(jí)組長(zhǎng)為成員,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門分工明確,責(zé)任到人,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,認(rèn)真開展自查工作。同時(shí)組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,要求在教育教學(xué)中必須使用普通話,寫規(guī)范字,讓每一位師生充分認(rèn)識(shí)說普通話、使用規(guī)范字的重要性。學(xué)校是語(yǔ)言文字工作的基礎(chǔ)陣地,做好語(yǔ)言文字工作是學(xué)校的責(zé)任和義務(wù),提高學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。做好普及普通話和用字規(guī)范化工作,對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),增強(qiáng)民族凝聚力具有深遠(yuǎn)的歷史意義。我們學(xué)校雖然從未申報(bào)過縣級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,但是在歷年推廣普通話的工作中也做了大量的工作,取得了一些成績(jī)。一、大力營(yíng)造使用規(guī)范字、說普通話的氛圍。為了讓推普工作廣泛深入的開展,學(xué)校宣傳部門大力營(yíng)造使用規(guī)范字、說普通話的氛圍。我們?cè)趯W(xué)校門口,櫥窗、樓道走廊、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、餐廳、宿舍等處懸掛“請(qǐng)說普通話,請(qǐng)寫規(guī)范字”、“說好普通話,方便你我她”、“說普通話美麗青春,魅力語(yǔ)言”、“普通話:情感的紐帶,溝通橋梁”、“普通話是校園語(yǔ)言”、“普通話同青春攜手,文明和時(shí)尚并肩”、“雅言傳承文明,經(jīng)典滋潤(rùn)人生”、“實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)”等一系列宣傳標(biāo)語(yǔ),利用廣播、櫥窗、板報(bào)廣泛宣傳使用規(guī)范文字語(yǔ)言,說普通話的重要性,讓使用規(guī)范語(yǔ)言文字、說普通話的思想深入到學(xué)校的各個(gè)角落,深入到每個(gè)人的心田。二、建立健全規(guī)章制度,時(shí)時(shí)強(qiáng)化處處落實(shí)。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指示精神,實(shí)行“三納入一滲透”:語(yǔ)言文字規(guī)范化納入學(xué)校常規(guī)要求,納入教育督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容,納入培養(yǎng)目標(biāo)、管理常規(guī)和基本訓(xùn)練,滲透到德、智、體、美及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)部門在每年都要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況制定推普工作計(jì)劃,各處室根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃精神,結(jié)合自己的職能特點(diǎn)制定具體的切實(shí)可行的措施,各任課教師也要把推普工作作為一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容寫進(jìn)教學(xué)計(jì)劃,由教導(dǎo)處監(jiān)督實(shí)施。第三篇:規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告xx東莞中心初級(jí)中學(xué),xx年建校,現(xiàn)有在校生xx人,教職工xx,其中教師xx人,專職語(yǔ)文教師12人。普通話達(dá)標(biāo)教師76人,占教師總數(shù)的71%。教學(xué)理念是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校發(fā)展和創(chuàng)新的原動(dòng)力。幾年來,我們本著“提升思想道德品味,塑造人格魅力;提升專業(yè)技術(shù)品味,塑造教學(xué)魅力;提升生活交往品味,塑造形象魅力”的思想,認(rèn)真做好學(xué)校各方面的工作。學(xué)校語(yǔ)言文字工作是我國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作的基礎(chǔ),說普通話,寫規(guī)范字是學(xué)校教育的重要組成部分。學(xué)校的語(yǔ)言文字氛圍體現(xiàn)了學(xué)校的文化品位,反映了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次申報(bào)“縣級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?!惫ぷ?,決定以此次申報(bào)為契機(jī),更加全面扎實(shí)的開展普通話推廣工作,盡快全面、大幅度的提高我校師生說普通話、寫規(guī)范字的水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。提高學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)校的文化內(nèi)涵。為此,學(xué)校召開專題會(huì)議,對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了周密的部署,研究制定了《東莞中心初級(jí)中學(xué)縣級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校申報(bào)工作方案》,成立了專門的組織機(jī)構(gòu),由校長(zhǎng)劉煥軍親自掛帥任組長(zhǎng),由副校長(zhǎng)劉樹偉等任副組長(zhǎng),王吉民、梁志壯、王佃波、孫延海、張會(huì)剛、孟祥偉、姜光泰等七位主任及年級(jí)組長(zhǎng)為成員,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門分工明確,責(zé)任到人,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,認(rèn)真開展自查工作。同時(shí)組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,要求在教育教學(xué)中必須使用普通話,寫規(guī)范字,讓每一位師生充分認(rèn)識(shí)說普通話、使用規(guī)范字的重要性。學(xué)校是語(yǔ)言文字工作的基礎(chǔ)陣地,做好語(yǔ)言文字工作是學(xué)校的責(zé)任和義務(wù),提高學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。做好普及普通話和用字規(guī)范化工作,對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),增強(qiáng)民族凝聚力具有深遠(yuǎn)的歷史意義。我們學(xué)校雖然從未申報(bào)過縣級(jí)語(yǔ)言
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