【正文】 第一篇：東馬小學市級規(guī)范化學校自評報告東馬小學市級規(guī)范化學校自評報告一、學校概況東馬小學新建于2007年?，F(xiàn)占地7600平方米，建筑面積696平方米，綠化面積2000平方米，現(xiàn)有12個教學班，364名學生，教職工25名，其中專任教師24人，學歷達標率100%。在多年的辦學實踐中，學校逐步形成了“樂學、文明、和諧、進取”的校風，“民主、開放、嚴謹、高效”的教風，“自主、合作、愉快、發(fā)展”的學風。二、辦學條件校園校舍學校有校園總體規(guī)劃，分布合理。環(huán)境建設(shè)達到綠化、凈化、美化、科學性、教育性要求，有規(guī)范的校門、圍墻、旗桿、旗臺。學校無危房，校舍檔案齊全，有固定資產(chǎn)帳目。有一定的專用教室。有基本滿足使用的行政辦公室、教師辦公室，有雜儲室、體衛(wèi)器材室、微機室、多媒體教室、自然儀器實驗室、圖書室、廁所等。設(shè)備設(shè)施教儀、電教、信息技術(shù)教育設(shè)備基本達標，音、體、美、衛(wèi)器材配置達中小學教育技術(shù)裝備要求。學生課桌凳基本標準、夠用，辦公設(shè)備、用品齊備、適需，實驗桌、椅、柜配置成套。教室和專用教室采光好，地面平整、硬化，油漆門窗。學校有衛(wèi)生水源，有安全的供水和照明設(shè)施，有消防設(shè)施。藏書室設(shè)備完善，藏書量達12500冊，學校在經(jīng)費十分困難的情況下每年在逐步增加，有供教師使用的工具書和參考資料。為加強管理，合理使用教育資源，學校設(shè)置兼職工作人員，嚴格各室管理、使用制度，做到帳目清楚、帳目相符，儀器擺放符合要求。安全設(shè)施學校樓房過道有上下樓標志，學校在各重要部位裝有滅火器材，同時有專人負責保管，做到了設(shè)施無安全隱患。此外，學校制定了學校安全工作應急預案。為使學校安全工作落在實處，學校認真按照上級主管部門要求，制定并完善了安全目標責任書，同時明確了各自的安全崗位職責，認真實施學校安全工作的各項規(guī)章制度和考核辦法，確保師生安全和正常的教學秩序。學校定期、不定期對房屋、消防、電路以及制度建設(shè)等方面進行了檢查，針對檢查出現(xiàn)的問題及時進行整改，從而把各種不安全隱患消滅在萌芽中，確保了學校教育教學工作的正常進行。三、學校管理學校按要求實現(xiàn)了校長負責制。形成了校長負責，教代會民主管理的管理模式，實現(xiàn)了教職工全員聘用制和崗位聘任制，各類人員實行崗位目標責任制。學校制定了一系列配套的管理制度和考核辦法,并將制度成冊，人手一份，各項工作做到了有章可循，分工明確，責任到人。建立健全完善的德育領(lǐng)導機構(gòu)和德育隊伍。根據(jù)學校實際，建立和完善了德育領(lǐng)導機構(gòu)和德育隊伍，完善了學校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡，形成了有組織、有領(lǐng)導、有明確分工、有制度保障的德育管理體系。學校定期召開德育專題會議，定期對學生進行思想品德教育。德育工作管理目標化、具體化每年根據(jù)學校情況制定詳細、切實可行的德育工作計劃，依據(jù)《德育工作規(guī)程》，認真貫徹《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》，抓好學生的思想品德、行為習慣的教育。四、素質(zhì)教育實施學校堅持全面育人，使學生全面發(fā)展。按照上級要求開齊開全各門課程。在教學管理中，嚴格教學流程管理，認真落實常規(guī)要求。在教學中，不失時機的對學生進行思想品德教育，教學目標體現(xiàn)對學生思想教育的要求，努力使學生在學習文化知識的同時，受到思想品德教育。在教學中，既重知識的教學又重視學生能力的培養(yǎng)，努力推進課程改革。課堂教學充分利用現(xiàn)代化的教學媒體改革教學方法。認真落實《體育衛(wèi)生工作條例》，上好兩課兩操，并開展好校內(nèi)外體育活動，提高學生的身體健康素質(zhì)。面向全體學生，使每個學生都能得到健康、和諧地發(fā)展。每位教師每學期都能認真制定教學工作計劃，學困生輔導計劃，定期對學生進行輔導，好中差一起抓，不讓一個學生掉隊。學校從沒有舉辦過各種提高班、輔導班。全面提高教學質(zhì)量學校每學期按照工作目標，嚴格管理，努力提高教學質(zhì)量，嚴格學籍管理，控制學生流動，杜絕不符合手續(xù)學生轉(zhuǎn)學，拒收沒有手續(xù)的學生；嚴格招生政策，做到政策公開，收費公開，使所轄片內(nèi)的適齡兒童全部入學，入學率為100%。學校注重加強畢業(yè)班的管理，努力使每一位學生成為合格的畢業(yè)生，幾年來我校畢業(yè)生合格率均為100%。嚴格學籍管理，杜絕輟學現(xiàn)象發(fā)生學校有嚴格的學籍管理制度，對于有厭學傾向的學生配合班主任加強教育，及時家訪了解情況，共同做好學生的教育工作。此外學校要求教師，認真學習教改理論，探索新的教育方法途徑，多方調(diào)動學生學習的積極性。幾年來，學校從沒有出現(xiàn)一名學生輟學。注重減輕學生過重的課業(yè)負擔，保證學生健康成長。幾年來，我校嚴格控制學生在校時間，不加課，不占用學生休息時間，嚴格控制學生作業(yè)量，按規(guī)定給學生留家庭作業(yè)，不給學生留重復性作業(yè)和體罰性作業(yè)，不組織學生進行學科競賽，不舉辦各種提高班，不購買任何輔導材料，全面評價學生，向課堂教學40分鐘要質(zhì)量。五、存在不足和努力方向（一）存在問題由于多種原因造成師資嚴重緊缺，學校今后幾年將出現(xiàn)退休高峰，我校將有幾位教師要退休，師范院校畢業(yè)生分配又少，這將影響到我校的師資隊伍建設(shè)和教育教學質(zhì)量。隨著素質(zhì)教育的不斷深入，教師教育觀念、教學方法、教學手段更要合上時代節(jié)拍，有待于我們通過不斷學習、探索、實踐、提高。教師的課改意識還有待進一步提高，新課程的教育理念，教學方法，現(xiàn)代化教育設(shè)施的運用還有待加強。安全問題形勢嚴峻。隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)村的交通也越來越發(fā)達，道路建設(shè)越來越好，農(nóng)村的車子多了，車子的速度快了，同時也給學校交通安全帶來嚴重隱患。（二）今后打算繼續(xù)加大教育投入，積極爭得縣教育局、鎮(zhèn)政府支持，增加學校生均建筑面積，增添部分專用教室，使學校逐步邁上標準化軌道。學校地處農(nóng)村，一方面要留住現(xiàn)任教師，另一方面要積極爭取新畢業(yè)師范生來我校任教，同時要不斷加強教師隊伍建設(shè)，提高教師教學能力，全面推進素質(zhì)教育。真正做到讓教師“進得來，留得住，教得好”。進一步加強學校管理，合理配置教育資源，充分利用好現(xiàn)有教育資源為教學服務。進一步加強學校安全工作，堅持不懈進行安全教育，落實安全防衛(wèi)措施，加強學校安全