小班繪本《我會做家務》(文件)
【正文】 。這可不是一條普通的魚，就是找遍整個大海，也再找不到這么美麗的魚了。這樣一來，你雖然不是一條最美麗的魚了，但你卻能體會到什么才是幸福，如何獲得幸福。（《指南》建議：“我們要營造安全的心理氛圍，讓幼兒敢于并樂意表達表現(xiàn)。大家想了許多，老師這兒有一些魅力的魚圖片，我們來欣賞一下，看看是否可以得到些啟發(fā)。鄒紋紙鱗片：選擇喜歡的鄒紋紙，運用搓、團的方式進行黏貼。巡回指導時，教師留意幼兒設計的獨特想法，鼓勵他們把想法表現(xiàn)出來，啟發(fā)幼兒用不同方法混搭進行裝飾。小魚們都又來了，他們太驚奇這件非同一般的衣服，想請我們小朋友介紹一些，這些美麗的鱗片都是怎么制作起來的？關注特殊的創(chuàng)意。這個繪本讓幼兒學習用完整的話來表達，用一些簡單的比喻把一些句子變的更好聽。、變形的圖畫，大膽地表現(xiàn)。二、閱讀理解繪本。（魚、猩猩、河馬、玩具熊、貓頭鷹）：剛才我們學了用一句話說了爸爸的本領，現(xiàn)在我們也來用一句話來說說爸爸的本領。為什么把爸爸和太陽畫在一起呢？三、延伸活動： 剛才，我們看了安東尼為爸爸畫的畫，我們班的小朋友也來畫一幅爸爸的畫，來送給他，記得告訴爸爸，我愛你。，爸爸和寶貝在做什么？你和爸爸這樣擁抱過嗎？擁抱的時候是什么感覺？你看，他們臉貼著臉正在說悄悄話呢，寶貝會對爸爸說什么？爸爸又會對寶貝說什么呢？你對你爸爸說過嗎？總結：原來爸爸和媽媽一樣，也深深地愛著我們，我們都要對爸爸說一句：爸爸，我愛你。他在干什么？這個動作讓你覺得這是一個什么樣的爸爸？小結：這真是一個調皮又可愛的爸爸，這本書就叫《我爸爸》 ，布朗，他也有一個很棒的爸爸，他的爸爸到底有多棒，有多少本領呢？我們一起去看一看。愛自己的爸爸。而這個繪本剛好可以很好地將情感延伸到父子親情，母子之間的愛幼兒比較容易表達，但是相對于父子之間的愛，幼兒很多時候都不太會表達對父親的愛，在這個繪本閱讀中，我們讀作者對父親的愛，學習作者對父親愛的表達。活動在歡快熱烈的氣氛中進行，每個幼兒對自己的作品都非常滿意，作品呈現(xiàn)出班級孩子水平的多層次性，真正站在孩子的層面上，讓孩子自身得到了發(fā)展，每個孩子都是獨一無二的，每件作品也是僅此一件。2．師幼集中欣賞、交流。線描鱗片：用各種線條、圖形、點進行轉裝飾。）四、幼兒自由創(chuàng)作今天給大家準備了豐富的材料，有顏料、油畫棒、彩筆、各種紙??，做出你認為最美的那片鱗片送給彩虹魚吧！幼兒自由選組進行鱗片的裝飾創(chuàng)作?！痹O計了這個討論的環(huán)節(jié)。彩虹魚把自己最寶貴的東西都分給了大家，可他卻覺得非常幸福。別的魚都羨慕地睜大了
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