第十二周工作計劃(文件)
【正文】 常容易撕裂，厚且硬的掛歷紙較為耐用?；顒訙蕚洌赫n件 活動過程：一、猜謎語導入：老師說出謎語的謎面。）師：愛吐泡泡的小螃蟹慢慢長大了，他想去找一份工作干干？我們看看它會去哪里找什么工作呢？二、理解故事內(nèi)容出示課件（理發(fā)店）?！庇谑?，小螃蟹當上了理發(fā)員。出示課件（圖書館）。師：接著來小螃蟹又來到了哪里去找工作了？（飯店）師：小螃蟹最適合做飯店里的什么工作？（服務員：端盤子。于是它就去看醫(yī)生，這時醫(yī)生對它怎么說？教師小結(jié)：螃蟹都會吐泡泡，它不是病，不用治的。師：小螃蟹到處找，找了好多地方，還是沒有找到一份的工作，怎么辦？ 我們幫助小螃蟹找工作好不好?。ㄓ變鹤杂捎懻摵徒涣鳎簽樾◇π氛乙环葑詈线m的工作）師：商量好了嗎？誰來告訴大家，你為小螃蟹找了什么工作？為什么選這份工作？師：我們來看看小螃蟹有沒有為自己找到合適的工作？出示課件（肥皂店）師：小螃蟹在干什么？師：買肥皂和肥皂粉的店適不適合它呢？說出理由。師：小螃蟹找到了合適的工作后，又做了一件什么事，我們來聽聽故事《小螃蟹找工作》三、完整欣賞故事。（小猴一踩果工，青蛙一游泳教練，公雞一歌唱家，小象搬運工）師：我們小朋友也可以說說自己有什么本領，長大了可以做什么工作呢？ 結(jié)束：不論你們長大了要做什么，首先我們從小要學好本領?；顒佣阂魳酚螒颉锻鎴蠹垺芬弧⒒顒幽繕耍?，體驗玩報紙的樂趣。教師給與肯定與提升。（2）隨音樂節(jié)奏撕報紙。（四）結(jié)束活動每人發(fā)一張報紙，帶回家與爸媽一起玩報紙。我部初步擬定工作計劃如下：一、加強部門成員外出拉贊助的工作，部門成員可以相互幫助，爭取額商家的談判成功，注重工作的效率。四、繼續(xù)做好廣播站與其他院校的廣播站友誼學習的橋梁，希望我院廣播站在本次有關廣播技術的交流中能收獲意想不到的。三、進一步做好學科教學質(zhì)量分析，努力促進教學質(zhì)量提升。（要有會議記錄）進一步加強教師隊伍管理，務必按時簽到。六年級語文教師于周四上午8:10到中心三樓會議室參加評卷。體育教學技能大賽周一下午2:00在后江小學繼續(xù)舉行，相關教師要準時參加。各校（園）要做好幼兒安全工作。1幼兒教育經(jīng)費收入、支出表已發(fā)布在網(wǎng)上，請及時錄入，審核時間另行通知。（每班一人）學校重大安全隱患掛牌督辦申報表于本周內(nèi)交國挺收。組織教師學習《獎勵性績效工資分配實施細則（征求意見稿）》及《考核量化評分實施細則（征求意見稿）》，廣泛征求教師意見。（周三下午）五、組織教學常規(guī)檢查。院團委外聯(lián)部5月7日第五篇：第十二周工作第十二周工作提示（～）一、組織學習“十八大”精神。二、召集部門所有成員關于大學生兼職調(diào)查活動進行嚴謹?shù)纳逃?，重新擬定大學生兼職調(diào)查表，并爭取在本周完成所有工作（包括到班級調(diào)查以及活動后的資料整理工作總結(jié)等）。感到血液因熱情而沸騰的同時，肩上的責任也隨之加重。（4）在圈上練習接球、傳球。（面向圓心）（1）師出示報紙，問：報紙有什么用？幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗，暢談：看新聞，做包裝，上廁所時消磨時間……（2）給幼兒人手一張報紙。三、活動過程：（一）語言導入、情景激趣：你們喜歡跳舞嗎？什么叫跳舞？ 師小結(jié)：跳舞就是用身體代表嘴巴講話?；顒幼⒅貙?幼兒未知的失去進行開放性的質(zhì)疑，鼓勵一問多答，以此激發(fā)其求知欲和創(chuàng)新思維。我們一起慶祝小螃蟹找到合適的工作吧?。ㄕ堄變焊魳诽瑁皿π返母鞣N動作來表示高興的心情。泡泡飄呀飄，被陽光照的無顏六色，把大家吸引過來。師：小螃蟹聽了醫(yī)生的話，又有了信心，又繼續(xù)去找工作。教師小結(jié)：小螃蟹吐泡泡的特點不符合飯店的衛(wèi)生要求，所以它還是不適合在飯店工作。）師：看來圖書館的工作也不適合小螃蟹，因為小螃蟹的大螯和吐泡泡的特點不適合在圖書館工作。（2）出示小螃蟹給顧客吹風的課件。師：小螃蟹爬呀爬呀，它來到了什么地方？（理發(fā)店）師：理發(fā)店都有哪些工作？（先讓幼兒根據(jù)現(xiàn)有的經(jīng)驗說出理發(fā)店的不同工種，當幼兒說出老師就出示課件：洗頭工，按摩師，理發(fā)師等。”這是什么呀？（螃蟹）你是怎么知道它是螃蟹的呢？（讓幼兒說出螃蟹的特征）觀察螃蟹。鼓勵幼兒大膽嘗試用完整的語言表述。有了實物觀察作鋪墊，幼兒顯得更感興趣。根據(jù)自己和合作伙伴的身高，自選合適的掛歷紙。每組請一名幼兒上來交流討論結(jié)果。以小組為單位，討論認領哪一只烏龜。教師出示圖片，講述烏龜?shù)奶匦?。（二）?shù)碼照相機一只。小動物們向你們表示感謝，謝謝你們幫助它們找到了工作 活動二：科學《烏龜來賓》（詳案）活動目標：（一）能按自己的意愿給烏龜起名、裝扮、使烏龜成為自己小組的一員。獅子可以當保安，不讓壞人干壞事；雄師也可以當發(fā)型模特，進行表演。說說，哪些工作適合猴子來做？請幼兒扮演各種動物，大家?guī)兔π游锝榻B工作。教師講述故事。愿意幫助別人，感
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