人教版思想品德七下第三課走向自立人生告別依賴走向自立之二-資料下載頁

【摘要】告別依賴走向自立正方:有問題靠自已解決對自已成長有利反方:有問題靠父母解決對自己成長有利辯論:依賴心理有哪些表現(xiàn)呢?,做判斷,做決定總要依賴別人。,或者讓別人代替自己去行動。依賴的心理危害:依賴使人喪失獨立生活的能力

2024-11-26 20:46

人教版思想品德七下第三課走向自立人生告別依賴走向自立之一-資料下載頁

【摘要】孩子：什么時候能長大??？媽媽就快抱不動了！他（魏永康）兩歲的時候識兩千多個漢字，四歲開始讀小學，三年時間完成了小學六年的課程，在八歲時，他進入中學學習，13歲開始讀大學，17歲就考上了中科院的碩、博連讀……記者：他在中科院出了什么事情？永康的媽媽：

2024-12-08 16:20

九年級思想品德第三課教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：九年級思想品德第三課教案 [九年級思想品德第三課教案] 第二單元了解祖國愛我中華第三課 認清基本國情 第一框《我們的社會主義祖國》 教學目標 知識目標：我國在國際舞臺上的地位、我國...

2024-11-18 22:43

湘教版美術(shù)八下第三課方寸之間word教案-資料下載頁

【摘要】課題方寸之間課時第1課時課標要求與教材分析本節(jié)課的內(nèi)容是選自湘教版八年級下冊第三課“方寸之間”這一課的內(nèi)容，是繼《黑白世界》一課的拓展學習課程，本課是以“造型·表現(xiàn)”為主，并結(jié)合作品欣賞的綜合課型。通過這一課的學習，讓八年級學生認識和了解印章在中國繪畫當中的重要意

2024-12-05 04:30

政治生命健康權(quán)與我同在復(fù)習課件人教版-資料下載頁

【摘要】復(fù)習課吳某因未婚夫要與其分手而傷心，爬上車站一幢20層高的樓頂上，想以死威脅未婚夫回心轉(zhuǎn)意，導致車站周圍眾多人圍觀，周邊交通阻塞、車站秩序混亂。后經(jīng)警察耐心勸導才把她解救下來。但事后吳某受到拘留五天的治安處罰。她認為：“自殺是個人的事情，為什么要拘留我呢？”怎樣評價吳某的行為？1．生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利（1）人身權(quán)利是公民

2025-01-18 01:53

人美版美術(shù)八下第三課中國山水畫的意境-資料下載頁

【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊制作人：吉林省扶余縣新站中學——竹子何立娜百萬教學資源免費下載無需注冊請描述竹子由哪幾個部分組成的？百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下

2024-12-08 09:24

人教版思想品德八下第六課終身受益的權(quán)利珍惜學習機會-資料下載頁

【摘要】課前提問:1、請說說教育、受教育權(quán)和義務(wù)教育的涵義。2、請談?wù)劷逃淖饔谩?、你是怎樣認識“義務(wù)教育”的顯著特征的？（一）維護受教育權(quán)利（二）履行受教育義務(wù)社會透視?八年級學生張剛的家庭困難了，父母讓張剛輟學打工貼補家用。?初中生李華家境還不錯，但父母認為現(xiàn)在即使是大學生畢業(yè)后也難找到好工作，花幾萬塊上大

2024-12-08 09:33

人教版思想品德七下第三課走向自立人生自己的事自己干ppt課件之二-資料下載頁

【摘要】基礎(chǔ)知識復(fù)習。是人人需要的，是自尊的需要，也是自我完善的需要。要贏得他人的尊重，首先要。尊重他人的最基本表現(xiàn)是、

2024-11-19 11:23

人教版思想品德八下第八課消費者的權(quán)益-資料下載頁

【摘要】我們都是消費者，你能說說平時有哪些消費嗎？《中華人民共國消費者權(quán)益保護法》---一部全面保護消費者權(quán)益的基本法律---直接目的和根本任務(wù)：保護消費者合法權(quán)益誰？3個人在干什么？什么社會問題？中抱著冰箱的人,你打算怎么辦？2、消費者享有的權(quán)利?

2024-12-08 04:03

第三課第一框同學朋友教學設(shè)計人教版思想品德八年級上冊第三課第-資料下載頁

【摘要】第一篇：第三課第一框《同學朋友》教學設(shè)計人教版思想品德八年級上冊第三課第 第三課第一框《同學·朋友》教學設(shè)計 人教版思想品德八年級上冊第三課第一框——同學·朋友 天津市集賢里中學 劉立新 第...

2024-11-16 00:25

人教版思想品德八下第七課擁有財產(chǎn)的權(quán)利財產(chǎn)屬于誰word學案-資料下載頁

【摘要】１．知道公民的合法財產(chǎn)是什么；２．知道財產(chǎn)所有權(quán)的含義；3．知道法律保護公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的重要意義，方式；４．懂得財產(chǎn)所有權(quán)發(fā)生爭議或所有權(quán)受到傷害時，要及時尋求法律救援；第一課時１．閱讀課文第68頁，了解“財產(chǎn)的歸屬”。你來分一分這些財產(chǎn)屬于誰

2024-11-19 00:46

湘教版美術(shù)八下第三課方寸之間2-資料下載頁

【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊是大篆、小篆的統(tǒng)稱。大篆指甲骨文、金文、籀(zhou)文、六國文字，它們保存著古代象形文字的明顯特點。小篆也稱“秦篆”，是秦國的通用文字，大篆的簡化字體，其特點是形體勻逼齊整、字體較籀文容易書寫。在漢文字發(fā)展史上，它是大篆由隸、楷之間的過渡。百萬教學資源免費下載無需注

2024-11-30 05:11

湘教版美術(shù)八下第三課方寸之間ppt課件-資料下載頁

【摘要】方寸之間材料?青田石：石質(zhì)細膩、溫潤、不硬不燥?壽山石：?昌化石：?赤峰石頭：印泥壽山石?石質(zhì)較青田石微膩，受刀不如青田石爽決，但細潤光潔，亦為印材中之佳品。色彩較豐富，有黃、白、紅、藍）青昌化石?色多呈儲、黑、黃、自等雜色，質(zhì)地溫潤

2025-03-13 04:56

人教版思想品德八下第七課擁有財產(chǎn)的權(quán)利財產(chǎn)屬于誰之一-資料下載頁

【摘要】財產(chǎn)屬于誰?你會怎樣評價這位出租車司機的行為？?出租車司機李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時不小心將錢包丟在了出租車上。李某發(fā)現(xiàn)后，打開一看，內(nèi)有5000元現(xiàn)金。此時，他正好從收音機里得知某大學的學生因患白血病而向社會求助。李某就產(chǎn)生了將這筆意外之財捐給患病的學生的想法，于是就將這拾到的5000元現(xiàn)金寄給了這位大學生用以治病。

2024-11-26 20:44

教科版思品八下第三課做大自然的朋友-資料下載頁

【摘要】是踩著垃圾還是走向綠色我們必須做出選擇我們曾經(jīng)年復(fù)一年地呵護我們腳下的土地我們與萬物共榮如今這一切，破碎成永遠不復(fù)的夢人

2024-12-08 09:09

人教版思想品德八下第三課生命健康權(quán)與我同在同樣的權(quán)利，同樣的愛護(文件)

人教版思想品德八下第三課生命健康權(quán)與我同在同樣的權(quán)利，同樣的愛護-全文預(yù)覽

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