湘教版美術八下第三課《方寸之間》word教案(文件)
【正文】 了解甚少，所以關于篆刻的材料和章法必須講解和示范。最后要用毛刷掃渣。 ⑵ 切刀：順勢將刀推進，指腕齊力，注意氣勢，收放自如。 材料準備 制印步驟： ① 打磨石料和刻刀（注意打磨方法） ② 制稿：直接反寫，水印翻稿。 課件展示：欣賞部分印章 展示交流 篆刻章的分類 ① 內容：名章，閑章，肖形章 活動一：學生對出示的圖片分組討論分類。 環(huán)節(jié)三：合作探究， 展示交流 師生合作 詮釋定義 共同欣賞 教師提問題： ① 看完北京奧運會會徽，印章為什么又稱為篆刻？ (顧名思義，印章大部分采用篆書，先寫后刻。篆體字型優(yōu)美，形式鮮明，線條有其獨特的魅力， 自古以來就是文人墨客的最愛之一。 評價主體：教
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