【正文】 秩序的帶隊可是到了中午放學同學們一擁而下這不是更加危險嗎？還有 在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生??中午有一部分不回家的同學就在學校門口買點飯將就吃了，學校附近有好多餐館，一般價格很便宜，看報紙知道知道，這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。校園安全涉及青少年生活和學習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。然后往前走就看到一個操場，操場上有一個機器人他是負責清潔操場衛(wèi)生，如果有同學亂丟東西他會及時上前制止，它還有一個重要的任務(wù)就是保護同學的安全，如果有同學要摔倒，它就會在同學沒摔倒之前，把同學扶起來，操場旁邊有一個大花壇，里面的花草樹木是永遠也不會干枯凋謝的，最中央是一棵松樹，它的四周是各種各樣的花草，五顏六色，異樣好看，在畫壇四周有很多的刺，如劍一般鋒利。在學校的一角還有一個“電子閱覽室”只是一個有時間段開放的上網(wǎng)場所，需要根據(jù)你的成績，進行不同上網(wǎng)模式，我相信想玩的同學一定會付出努力，積極向上它使同學們健康上網(wǎng)。鐵門上仿佛有數(shù)年的鐵銹，高高的大門，總是給人一種神秘的印象。可是，那個窗戶太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬間，只要能看一眼也行。我真想哪天它自己能忽然打開，不管有東西還是沒東西，還是可以滿足人的好奇心。走進這個讓我向往已久的學校，一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾，哇，好大耶。右邊操場上有鍛煉身體的老師和學生。我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長。校園，美麗的校園，我愛你。小花園里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠方校園里一片盎然生機。天高云淡，秋風瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了黃色的地毯。這時，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而教學樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣 聳立在風雪之中，守護著我們的校園。步入校園，才能見到一座教學樓，像一個巨人似的，安然坐在碧綠的“沙發(fā)”上，非常幽靜。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說：“春天來了！春天來了！”花壇里，各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)出陣陣清香。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。我們要抓緊這大好春光，努力學習，使自己成為一個棟梁之材……校園景色春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構(gòu)成一幅生機勃勃的春景圖。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。春姑娘到校園春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來到校園，把年邁的冬婆婆送走了，給校園增添了無限生機。大花壇的邊上，一圈鋸齒形的小樹把花壇圍了個水泄不通，像護衛(wèi)一樣保護著花。仔細一看，它的葉子像毛毛蟲，枝上帶著細細的刺。春姑娘，你可真會變魔術(shù)啊！春天的校園春天的城南校園可真美。環(huán)顧操場四周，整齊的行道樹在春光顯得無比蔥郁，綠的格外耀眼。一上課，教室里就會傳出老師抑揚頓挫的講解，同學朗朗的讀書聲。我想，如果有一場春雨，花壇一定會五彩繽紛，芳香撲鼻。春天，花兒五彩繽紛；夏天，樹草蒼翠欲滴；秋天，涼風習習，樹葉隨風飛舞，像一只只蝴蝶……冬天雪花漫天飛舞……讓我們到校園里走一走，看一看，觀察一些景物，然后，拿起你手中的筆，用優(yōu)美的語言描述出來，一定是一篇好文章。讓我們到校園里走一走，看一看，選一處景物，仔細觀察一下，再把觀察到的按一定順序?qū)懴聛怼?．想一想，明確要求——順序清楚，內(nèi)容具體，語句通順。比如校園的草地、小花園、假山、美麗的小花壇、常去的葡萄架、內(nèi)容豐富的宣傳欄、形象生動的雕塑等，你選擇哪種景物呢？從中選擇自己喜愛又熟悉的具有特色的景物作為描寫對象。3．提出要求——典型：寫一處景物，選擇最美的、自己觀察得最仔細的；新穎：善于發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的。五、點撥技巧，言之有法。只要按順序把觀察到的景物合情合理地寫出來，校園的美景自然會呈現(xiàn)在讀者眼前?？傊梢詮氖挛锏姆N類、大小、數(shù)量、形狀、色彩、構(gòu)造、聲音等角度，或者從事物的靜態(tài)動態(tài)等方面去發(fā)現(xiàn)特點，展現(xiàn)特點。4．題目生動傳神。六、點撥思路，動筆起草。觀察景物時要選擇那些最能看清景物特征的地方作為我們的觀察點，介紹的時候就按照觀察的順序像小導游一樣將自己觀察到的景物一一介紹出來。讓讀者在你描繪的畫面中看到鮮艷的色彩、美麗的姿態(tài)，聽到動聽的聲音……七、評議習作，范文引路。走進校門，首先映入眼簾的是一個多邊形的大花壇。臨近夏天的時候，花壇里的花兒竟相開放，它們在花壇中翩翩起舞，婀娜多姿，芬芳撲鼻。她們在花壇中傲然挺立，和松樹一起接受秋天的挑戰(zhàn)。每間教室都非常的寬敞、明亮。教學大樓的前面有四個花壇?；▔镩L著一叢叢可愛的鮮花，有迎春花、杜鵑花、茶花、月季花等等。操場里面是草坪，像一個綠色的毯子。左邊的圓柱上刻著一只栩栩如生的雄雞，它挺胸抬頭，高高地伸著脖子，好像在提醒我好好學習，天天向上。聽徐主任講：這個旗桿長13米，象征著13億華夏兒女共鑄中華民族的擎天大柱。另一棟白色的教學樓格外漂亮，上面有紅色的幾個字：“勤學、好學、樂學……”，十分醒目。它給我們帶來了很多的快樂。每天，那歡樂的笑聲隨著風兒飄得很遠很遠……也許連小鳥也聽見了吧，要不，它們怎么會落在樹梢上傾聽呢？學校墻外，幾株古老的楊槐樹探進頭來，張望著我們可愛的校園，仿佛也要把自己融進這兒童樂園之中。3．評選最佳。然后，學生自主修改或組內(nèi)同學互相修改習作，提升質(zhì)量。我們學校的教學設(shè)施又多又好呢！每間教室的左邊側(cè)墻上，都有一臺黑灰色的29寸大彩電，它每周星期三都要播放學校里發(fā)生的好人好事以及國內(nèi)外各地的新聞，現(xiàn)在學校還專門開放了電教室，讓我們自由地與世界“聯(lián)網(wǎng)”。從教學樓的小門一出去，就可以看到一棵高大挺拔的參天大樹，秋天，樹上的花一朵朵地往下掉，花朵呈燈籠形狀，我們叫它“燈籠樹”。每年的春秋運動會也在這里舉行，操場上留下了同學們矯健的身影，留下了同學們你追我趕的動人場面……操場的圍墻上有一副巨大的世界地圖，它開闊了我們的視野，豐富了我們的知識，它就像我們的領(lǐng)航員，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。路的左邊長滿了錯落有致的灌木，另一邊是一片草叢，草叢里長著幾棵婀娜多姿的柳樹，晨風輕輕地撫過，幾位“少女”就在草叢中扭動著優(yōu)美的姿態(tài)。我愛美麗的校園我的學校座落在秀麗的太白巖山腳下，它既是一個美麗的大花園，又是一個兒童樂園。旗桿的頂上升著一面五星紅旗，在空中隨風飄揚。到了春天，一股濃郁的花香，引來了許多小蜜蜂繞著花兒，嗡嗡地邊歌邊舞。我最喜愛那棵高大婆娑的柳樹春風吹來，柳條兒隨風飄拂，好像是一個身綠裝的仙女在翩翩起舞，真美麗。每間教室的布臵都不相同，各有各的特點：有的教室的墻上貼著美麗的圖畫，有的教室的墻上貼著學習園地，還有的教室后面的黑板上畫著五彩繽紛的圖案和寫著內(nèi)容豐富的文章。我愛我們的校園，因為它美麗又整潔?；▔敛恍笟?，在雪的鋪蓋下孕育著新的生命，來年讓花兒更加燦爛！啊，美麗的花壇！我愛你燦爛的花朵，我愛你碧綠的松、竹、梅，但我更愛你無私奉獻的精神！例文2秋天來了，花兒們都垂下了頭，無精打采地站在那兒。初春時節(jié)，挺立了一冬的松樹由濃綠漸漸變?yōu)槟劬G，從遠處看，就像一個綠色的大絨球。例文1（3）再現(xiàn)多彩的圖畫。習作先整體描寫某處景物，然后按照時間的順序具體描寫這處景物的特點，這樣寫的好處是條理非常清楚。一個好題目，能起到吸引讀者、統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用。無論是觀察還是描寫校園的山山水水、花草樹木時，都應(yīng)該放飛自己的心靈，展開合理的聯(lián)想，借助比喻，擬人、夸張、排比等修辭手法，把景物的特征生動形象地展現(xiàn)出來。大家都知道，不同的校園有不同的風格，不同的特色。無論是觀察名山大川，還是觀察校園或校園的一角，都要按一定的順序進行。1．分小組交流自己的構(gòu)思，在交流中得到啟發(fā)。學生講述自己觀察到的見聞感