學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)設(shè)計(jì)及小結(jié)(文件)
【正文】 體進(jìn)程播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》主持人重復(fù)歌詞A：這是心的呼喚/B：這是愛(ài)的奉獻(xiàn)/A：這是人間的春風(fēng)/B：這是生命的源泉/……/A：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)/B：世間將變成美好的人間(合)今天我們班會(huì)的主題是：關(guān)愛(ài)他人，從身邊做起。二、活動(dòng)準(zhǔn)備在全班通告3月份德育活動(dòng)主題，讓全體同學(xué)了解。三、活動(dòng)過(guò)程朗讀雷鋒故事，談讀后感想，評(píng)雷鋒人生。對(duì)號(hào)入座，猜一猜誰(shuí)是“我們身邊的雷鋒”。讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)，學(xué)雷鋒并不難。第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)設(shè)計(jì)及小結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)設(shè)計(jì)及小結(jié)一、活動(dòng)主題的緣由和目的當(dāng)今社會(huì)，有的學(xué)生缺乏一種互助意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。二、教育要點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生思考和理解：學(xué)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺(jué)的行為；通過(guò)對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么；通過(guò)舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)?！卒h離我們很近5．班主任小結(jié)6．團(tuán)支部書(shū)記發(fā)倡議書(shū)：我愿做雷鋒式的中學(xué)生（學(xué)生簽名）7．合唱歌曲《千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)》結(jié)束班會(huì)五、活動(dòng)具體進(jìn)程播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》主持人重復(fù)歌詞A：這是心的呼喚/B：這是愛(ài)的奉獻(xiàn)/A：這是人間的春風(fēng)/B：這是生命的源泉/……/A：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)/B：世間將變成美好的人間(合)今天我們班會(huì)的主題是：關(guān)愛(ài)他人，從身邊做起。現(xiàn)實(shí)下，我們不僅僅是觀察社會(huì)，而是改變社會(huì)?！贝蠹抑肋@是誰(shuí)說(shuō)的嗎？B：社會(huì)上確實(shí)應(yīng)該有公德心，提倡雷鋒精神，鼓勵(lì)有能力幫助別人的去幫助別人。學(xué)生介紹雷鋒同志生平、學(xué)雷鋒活動(dòng)的由來(lái)。（暫停）A：如果你是王詩(shī)慧，你會(huì)怎么辦呢？你是裝作看不到一直走，還是過(guò)去幫助她呢？（小組討論）馬：王詩(shī)慧看到這情況就立刻過(guò)去扶隋遠(yuǎn)峰回教室（一直走??）走到了走廊，被搗蛋的宋文皓看到了，他走過(guò)來(lái)。王：你這樣做是不對(duì)的，見(jiàn)到別人有困難，不但不幫他，而且還絆倒他，你于心何忍?。克危耗怯秩绾?？王：你到現(xiàn)在還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，同學(xué)間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，我們應(yīng)該懂得尊重他人，幫助他人，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神。我認(rèn)為：雷鋒精神具有鮮明的民族性，體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德；雷鋒精神具有鮮明的時(shí)代性，體現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展的必然要求；雷鋒精神具有廣泛的群眾性，體現(xiàn)了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。讓雷鋒精神在我們班開(kāi)花。雷鋒精神是代表著社會(huì)主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神，盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆?，只有在給予別人幫助的過(guò)程中，人的精神享受才是真正快樂(lè)的。提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事，而是要從新時(shí)代公民行為準(zhǔn)則上規(guī)范自己，要求自己，做一個(gè)有愛(ài)心的，對(duì)他人樂(lè)于隨時(shí)伸出友愛(ài)之手的文明人；一個(gè)精神健康、行為端正的人才是新時(shí)期的文明人。二、實(shí)踐中的雷鋒。三年級(jí)六班好人好事記錄。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事（感受美）的過(guò)程中激發(fā)奉獻(xiàn)（創(chuàng)造美）的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周?chē)娜耍餐瑒?chuàng)造生活中的美。四、活動(dòng)程序1．播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，在歌聲中引出班會(huì)主題2．闡析雷鋒精神學(xué)生發(fā)言：舉例講述自己身邊的好人好事。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。不少學(xué)生疑問(wèn)：現(xiàn)在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神，是不是過(guò)時(shí)了？還有的學(xué)生只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒，但是為什么要學(xué)雷鋒并不是很明白。三、班主任發(fā)言總結(jié)。A．下面請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》B．雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。事實(shí)上，雷鋒精神所
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1