【正文】 的“大”字，營造了“蒼?！钡囊饩场＝獯鸫祟}的關(guān)鍵是在了解詩歌大意的基礎(chǔ)上，能準(zhǔn)確把握描寫的景物即可，一般用原詩詞中的詞語回答即可。B項(xiàng)說“畫面靜謐而溫馨”明顯是不正確的。故選：D。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在孩提時(shí)代被迫退學(xué)后，到餐館當(dāng)童工，經(jīng)常被廚子頭毒打，從此經(jīng)歷了生活的種種磨難。點(diǎn)評：多每一篇學(xué)過的文章，特別是文學(xué)類文章，要注意從整體上了解：了解作者、內(nèi)容大概、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段、作品主旨。B第二句寫想象景象，把已躍然紙上的愁苦交織于幻想中連綿的夜雨、漲滿的秋池。【小題2】選取一個(gè)角度賞析名句（2分）何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?？缭綍r(shí)空，把當(dāng)前的時(shí)間推移到未來，讓未來的歡聚反襯出今天的愁苦。，然后回答問題?！疽摇坑菝廊耍ɡ铎希┐夯ㄇ镌潞螘r(shí)了，往事知多少?！颈肯嘁姎g（李煜）無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。 měng ：形似蚱蜢的小船。(李清照《武陵春》)②問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。③是隱郁于心中的亡國之愁。③“剪不斷,理還亂,是離愁。如今黃泥岡事發(fā)了。道你為首。哥哥，‘三十六計(jì)，走為上計(jì)。閱讀名著除了識記文學(xué)常識，還要對涉及主要人物的精彩片段要反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗(yàn)。D．由元末明初施耐庵創(chuàng)作的《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，其中塑造了一大批栩栩如生的人物，如林沖、魯達(dá)、武松、宋江等，鮮明地表達(dá)了“官逼民反”的主題。閏土、孔乙己都是其小說集《吶喊》中的人物，是虛構(gòu)人物。魯達(dá)看時(shí)，只見鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒了入的氣，動彈不得?！究键c(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》小說 【解析】略《丹陽送韋參軍》，完成下面題目。（2分）【小題3】詩的末句“寒鴉飛盡水悠悠”中包含了哪些感情？（2分）【答案】【小題1】送別的地點(diǎn)“丹陽郭”（1分）和送別的季節(jié)“秋”（1分）。（1分）【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》詩 【解析】【小題1】此題考查學(xué)生對詩歌的理解和把握，注意品味詩中流露出的情感并把握關(guān)鍵詞語。暮春別李公擇》一詞，完成小題。路盡河回人轉(zhuǎn)舵。②櫻桃過：是指櫻桃花期已過?！拘☆}1】詞的上片哪些詞語點(diǎn)明了暮春時(shí)節(jié)？（2分）________________________________________________________________________________ 【小題2】“山青一點(diǎn)橫云破”一句最具表現(xiàn)力的詞語是什么？為什么？（2分）________________________________________________________________________________ 【小題3】“憑仗飛魂招楚些，我思君處君思我”流露出作者怎樣的思想感情？（2分）________________________________________________________________________________【答案】【小題1】⑴“花自墮”“柳老”“櫻桃過”（兩個(gè)得1分，三個(gè)得2分）XK]【小題2】“點(diǎn)”或“破”，（1分）突出青山的高峻?！皺烟疫^”是寫櫻桃花期已過?？键c(diǎn)：理解詩句 理解詩人的感情點(diǎn)評:此題考查學(xué)生對詩詞內(nèi)容的理解，回答此題時(shí)，需要掌握句子翻譯，從而理解詩詞內(nèi)容。【小題1】第四句中“冶紅”“ 妖翠”分別照應(yīng)了什么景物？（2分）【小題2】全詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？（2分）【答案】【小題1】“冶紅”照應(yīng)“桃花” “妖翠”照應(yīng)“柳”（2分）【小題2】對盎然春意的喜愛和贊美，對寧靜祥和生活的向往和追求?？键c(diǎn)：鑒賞詩歌的形象。考點(diǎn)：評價(jià)詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。砍頭不要緊，山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。還有后來人。（2）甲詩“人生……”以激勵人心的議論表現(xiàn)出世人高尚的情操和舍生取義的生死觀，表達(dá)了寧死不屈的決心。“惶恐灘頭說惶恐”追憶過去，表示自己對當(dāng)時(shí)艱難時(shí)局的憂懼不安；“零丁洋里嘆零丁”感慨眼前，說自己不幸戰(zhàn)敗只身被俘，漂浮在伶仃洋中，深感孤苦伶仃。能力層級為鑒賞評價(jià)D。斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說，以格列佛的口氣敘述周游四國的經(jīng)歷。如在“劫法場石秀跳樓”一回，通過石秀幾個(gè)異常敏捷動作的白描，把他當(dāng)機(jī)立斷、臨危不懼的性格表現(xiàn)得入木三分。用心讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著，了解作者、國籍，作品的關(guān)鍵情節(jié)、經(jīng)典片段和名言警句，才能輕松應(yīng)對試題。、作品，全部正確的一項(xiàng)是（）（1）盛唐詩酒無雙士，青蓮文苑笫一家。A．（1）杜甫（2）《岳陽樓記》（3）《西游記》（4）魯迅B．（1）李白（2）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》（3）《聊齋志異》（4）老舍 C．（1）李白（2）《岳陽樓記》（3）《聊齋志異》（4）魯迅 D．（1）杜甫（2）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》（3）《西游記》（4）老舍【答案】C【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】試題分析：文學(xué)常識判斷的知識點(diǎn)有作者名（字、號）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。能力層級為識記A。B．他，斗戰(zhàn)勝佛，斬妖除魔，美名永流傳?！究键c(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】 試題分析：此題考查學(xué)生對名著的閱讀和理解?？键c(diǎn)：識記文學(xué)名著內(nèi)容。蝶寒方斂翅，花冷不開心。②“亞”通“壓”，“青簾”指酒旗。【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】【小題1】試題分析：描述詩歌畫面：先把詩歌的語言轉(zhuǎn)換為一般的口語，如果是古詩換成現(xiàn)代白話文就可以了。透過這只眼睛我們常常能窺探出詩歌的類型、題材、描寫或詠嘆的對象乃至詩作的主旨和作家表達(dá)的思想情感。意象是詩歌的“建筑材料”，作者塑造形象、表情達(dá)意都要靠意象來建構(gòu)?！拘☆}2】用對偶、夸張和寓情于景的寫法，寫出了天寒地凍，愁云滿天的景象，表達(dá)了對友人的擔(dān)憂之情?？键c(diǎn)：這是有關(guān)詩歌的鑒賞考點(diǎn) 【小題2】試題分析：做這類題，學(xué)生應(yīng)了解常用的修辭手法和表達(dá)手法，審清題目，分析這里所用藝術(shù)表現(xiàn)手法的類型。，完成小題?！拘☆}2】借物抒情，表達(dá)了詩人厭惡世俗、不愿追名逐利的思想感情。【小題2】試題分析：“似嫌車馬繁華地，才入城門便不生” 意思是“好象是不喜歡車水馬龍的繁華地方，一到城門旁邊就再也看不到它”，句中的“嫌” 既交待了“不生”城門之內(nèi)的原因——厭惡城門內(nèi)那熙熙攘攘、車水馬龍的繁華與喧囂，所以才絕訣地拒絕在城內(nèi)生存，更突顯了春草的品格。（）（2分）A．《黃果樹瀑布》——于堅(jiān)——當(dāng)代詩人B．《望廬山瀑布》——李白——唐代浪漫主義詩人 C．《借書不還，天打雷劈》——柏楊——當(dāng)代作家 D．《論讀書》——朱蘇進(jìn)——當(dāng)代作家【答案】D【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》作家作品 【解析】試題分析: 《論讀書》是英國作家培根的作品。培根（15611626），英國文藝復(fù)興時(shí)期最重要的散作家、哲學(xué)家。，完成小題。（2分）【小題2】作為邊塞詩，本詩洋溢著怎樣的感情基調(diào)？為什么？簡要回答。【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》詩【解析】詩詞賞析一般從內(nèi)容鑒賞、主題賞析、手法賞析三個(gè)角度來賞析，從詩句中理解內(nèi)容，從而感悟詩歌的主題?！拘☆}1】對教材中重要的文學(xué)常識和作家作品要加強(qiáng)記憶。晚晴風(fēng)過竹，深夜月當(dāng)花。（3分）【答案】【小題1】表達(dá)了詩人寄情于美好的地理環(huán)境，生發(fā)出一種忘卻世俗塵事的悠閑之情?！拘☆}1】本題考查鑒賞詩歌精彩語句的能力。（8分）（1）【數(shù)風(fēng)流人物】漫游語文學(xué)習(xí)之旅，我們認(rèn)識了很多風(fēng)流人物，① 仰天質(zhì)問“王侯將相寧有種乎”，揭竿而起； ② 面對強(qiáng)暴，冒死抗?fàn)?，最終不辱使命； ③ “未出茅廬而三分天下”，成為智慧的化身； ④ 深謀遠(yuǎn)慮，取得了長勺之戰(zhàn)的勝利……（4分）（2）【賞名著人物】《水滸》塑造了一大批個(gè)性突出的人物形象。吳用——“智”，說明：他設(shè)計(jì)高妙計(jì)策，率領(lǐng)眾好漢智劫生辰綱，足智多謀。（4分）春夜別友人 陳子昂銀燭吐青煙，金樽對綺筵。【小題1】．“明月隱高樹，長河沒曉天?！拘☆}1】表達(dá)了作者對朋友的別離依依不舍，以及對自己進(jìn)京求取功名的自信和熱情?！咀ⅰ竣賳柢垼▂224。（2分）【小題2】古人評價(jià)杜牧的詩“好用數(shù)目”“頗妙”。意對即可。這里“寒”既寫出了水中汀州在黯淡無光的夕陽照射下的清冷場景，也暗示了詩人的凄涼心境。總結(jié)為：這首詩運(yùn)用了某一手法，表達(dá)了詩人怎樣的一種思想情感。，按要求答題。欲知此后相思夢，長在荊門郢樹煙。柳州在桂嶺南。（3分）【答案】【小題1】邊、年、天、煙?！拘☆}3】① 兄弟之間的骨肉分離之情。一首詩詞中每一句的最后一個(gè)字，采用韻腹和韻尾相同的字，這就叫做押韻。能力層級為識記A。能力層級為鑒賞評價(jià)D。能力層級為鑒賞評價(jià)D。三山半落青天外，一水中分白鷺洲。②浮云：喻指奸佞。C．頸聯(lián)“三山”對“一水”，“半落”對“中分”，“青天外”對“白鷺洲”，氣勢磅礴，對仗精工，佳句天成?！拘☆}2】D【考點(diǎn)。把歷史的典故、想像中的景物和詩人自己的感受，交織在一起，寄托了憂國之思?！拘☆}2】請選出對詩歌賞析有誤的一項(xiàng)（）A．首聯(lián)連用了三個(gè)“鳳”字使音節(jié)流轉(zhuǎn)明快，極其優(yōu)美；又一個(gè)“空”字為全篇定下了悲愴蒼涼的感情基調(diào)。注釋：①凰臺：在今南京鳳凰山上。鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。做此類題最重要的一點(diǎn)是結(jié)合作者的思想感情與文章的中心思想來理解句子在文章中所起的作用。具體而言，要分三步回答：第一步，解釋該字在句中的含義；第二步，把該字放入原句中展開聯(lián)想，描述景色；第三步，點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情。這首詩的韻腳是“邊、年、天、煙”四個(gè)字。③詩人長期流放到如此偏僻的“蠻荒”之地，差點(diǎn)“萬死”的憤懣之情?！傲Ю铩迸c“十二年”從空間、時(shí)間上高度概括了詩人屢遭貶滴的距離遙遠(yuǎn)和時(shí)間之長。（1分）【小題2】請賞析本詩頷聯(lián)中數(shù)詞運(yùn)用的妙處。當(dāng)時(shí)詩人因參加“永貞革新”而被貶柳州。一身去國六千里，萬死投荒十二年。考點(diǎn)：鑒賞詩歌的表達(dá)技巧。能力層級為鑒賞評價(jià)D。品味關(guān)鍵字詞是詩歌考查的主要內(nèi)容?！敝械摹捌呤濉庇惺裁醋饔?？（2分）【答案】【小題1】（2分）“寒”既寫出了水中汀州在黯淡無光的夕陽照射下的清冷場景（1分），也暗示了詩人的凄涼心境（1分）。②亭：古時(shí)三十里一驛，每驛有亭。）【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》詩 【解析】略10.（4分）題齊安城樓 杜牧（唐）嗚軋江樓角一聲，微陽瀲瀲落寒汀。請作簡要分析。明月隱高樹，長河沒曉天。魯智深—— “義”，說明：他為了救林沖，大鬧野豬林，俠肝義膽。（4分）備選人物：吳用 武松 林沖 魯智深示例：李逵，一字評——“蠻”，說明：他不分青紅皂白將扈太公一家斬盡殺絕，魯莽草率。，啟迪智慧?！究键c(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》詩 【解析】【小題1】本題考查理解詩歌中重要詞語的能力。陶然恃琴酒，忘卻在山家。(5分)春宵自遣 唐（2分）【小題2】被譽(yù)為“昆蟲的史詩”是法國作家，這本書叫《 》。（3分）《童年》、《 》、《 》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲，其主人公是（高爾基的乳名）【答案】《在人間》、《我的大學(xué)》、阿廖沙 【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》外國文學(xué)【解析】此題考查的是學(xué)生對于名著的了解。“紅旗”即寫色彩的明麗,、天昏地暗之中,一支大軍半卷紅旗,卷塵挾風(fēng),奮勇挺進(jìn)的畫面。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒土谷渾?！墩撟x書》是其代表作品之一。點(diǎn)評：對于課本中涉及的重要作品、重要作家的常識要識記?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生對詩歌思想感情的理解能力。考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對詩句的理解能力。似嫌車馬繁華地，才入城門便不生。考點(diǎn)：鑒賞詩歌的表達(dá)技巧。這類題往往從內(nèi)容主題上、語言表達(dá)上、技巧手法上對詩歌進(jìn)行鑒賞。（6分）【小題1】這首詩寫出了塞外雪景什么樣的特點(diǎn)？在詩中有何作用？（2分）【小題2】賞析名句“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”。直搗詩歌的“心臟”?！拘☆}2】試題分析：怎樣把握詩歌的思想內(nèi)容、主旨以及作者表達(dá)的思想情感？緊盯詩歌的“眼睛”。【答案】【小題1】蝴蝶因寒收斂雙翅，花蕾因冷無力綻放；壓掛在樹枝上的酒旗因風(fēng)翻動，依傍山丘的陰云挾帶著冷雨。未嘗辜景物，多病不能尋。，完成后面小題。做題時(shí)才能信手拈來，得心應(yīng)手。（2）B是（人物），與人物相關(guān)的一個(gè)故事情節(jié)是。根據(jù)下面提供的信息，結(jié)合名著內(nèi)容，完成下列問題。（1）從“青蓮”兩個(gè)字就可以判斷是“青蓮居士”李白；（2）從“萬家憂樂”可以想到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，作品是范仲淹的《岳陽樓記》；（3）“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”這是郭沫若稱贊蒲松齡的對聯(lián)，蒲松齡的作品是《聊齋志異》；（4）從對聯(lián)中的作品就可判斷作者是魯迅，故選C。（3）寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分?？键c(diǎn)：識記文學(xué)名著內(nèi)容。索亞歷險(xiǎn)記》中，湯姆在主日學(xué)校背誦《圣經(jīng)》這個(gè)項(xiàng)目上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后于其他所有孩童，但他卻憑借物物交換的方式，得來了可資證聰明的小票，并在眾人矚目的情況下?lián)Q來了獎品。B．《朝花夕拾》中提到，《二十四孝圖》中最使魯迅先生不解甚至反感的是“老萊娛親”和“臥冰求鯉”。能力層級為鑒賞評價(jià)D?！皻⒘讼拿骱?，還有后來人” 詩句夏明翰表明了詩人舍生取義的決心。（各2分，詩句1分，分析1分）【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】試題分析：（1）此題體會一語雙關(guān)的妙處。（2）兩首詩都表達(dá)了寧死不屈的堅(jiān)定決心，請分別結(jié)合詩句加以分析?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。，完成小題?！拘☆}2】試題分析：學(xué)生應(yīng)全面了解背景，把握形象內(nèi)涵，體會意境特點(diǎn)，明確抒情方式。解答時(shí)就要緊扣“情”或“景”，仔細(xì)體味詩中的意象，借助聯(lián)想和想象把握詩歌所抒發(fā)的情感。百分桃花千分柳，冶紅妖翠畫江南?！包c(diǎn)”或“破”一字，寫青山直插云霄，似乎刺破云霄，突出了青山的高峻。（2分）【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》詞 【解析】③②①試題分析：【小題1】“簌簌無風(fēng)花自墮”：寫暮春花謝，點(diǎn)送公擇的時(shí)節(jié)。招魂》“魂兮歸來，反故居些”，意思是像《楚辭憑仗飛魂招楚些，我思君處君思我。寂寞園林，柳老櫻桃過。“望”字傳神地寫出思念的神態(tài)以及綿綿的憂思；由“望”自然而然地帶出下文“寒鴉飛盡水悠悠”