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人教版歷史選修1《18世紀末19世紀初的埃及》(文件)

2025-01-01 18:23 上一頁面

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【正文】 次: 18世紀末19世紀初英法關系;英法對埃及的侵略與爭奪;拿破侖對埃及的三年殖民統(tǒng)治。阿里改革發(fā)生所起的推動作用。阿里崛起的背景、穆罕默德 阿里如何鞏固其政權這一重大而復雜的命題,將教學及學生思維延展到下一課的教學內容中去,使整個單元教學渾然一體。在此認定得出后,教師引導學生思考一引起類似的歷史現(xiàn)象,進行比較分析,思考和體認歷史發(fā)展過程中統(tǒng)一性與多樣性結合的規(guī)律。有個阿拉伯學者曾參觀由這些新來的人建立的一個實驗室,法國科學家的影響就反映在他以下這番表示驚訝的話中: ?我在那里看到了一些最奇妙的事,其中有件事是,一個負責人拿一個裝有蒸餾水的瓶,從瓶里取一點蒸餾水倒入一個試管中,再從另一瓶里取少量液體倒入蒸餾水中。他第三次用其他的水重復這一實驗, 制造出一塊鮮紅色的石頭。阿里改革內容時能聯(lián)系到拿破侖文化侵略的積極影響,理解穆罕默德 阿里像》 法軍和英軍相繼侵入埃及,帶給埃及以社會的動亂、民族的屈辱、國家地位的沉淪。 思路引領:埃及包稅 制分兩個方面來分析:一是賦稅制度,二是土地制度。 但是,馬木路克獲得包稅權后,實際上在包稅區(qū)內不僅控制了土地,還控制了農(nóng)民的人身自由。這一軍事封建主集團竭力維護其封建統(tǒng)治,并由于內部矛盾而爭戰(zhàn)不休,成為阻礙埃及社會進步的最反動的因素。因此,埃及人民多次掀起反抗斗爭,并在斗爭中逐漸形成了獨立的民族意識。 【探究學習總結】 (一)本課測評 ? 解題關鍵:拿破侖在埃及實行的殖民統(tǒng)治措施。 科學文化上:組織龐大的科學藝術考察團,推進對古埃及文化的學術研究,形成多卷本的巨著《埃及紀事》;發(fā)掘埃及的大量文物并運回法國。阿里掌握政權的背景與條件。衰弱的埃及成為正在興起的西方國家的殖民對象。 面對法國、英國相繼對埃及的侵略,埃及人民英勇反抗。 (二)學習延伸 略 。正是在第三次開羅起義的斗爭中,穆罕默德 拿破侖的殖民統(tǒng)治奴役了埃及人民,但是它又沖擊了埃及封建社會結構。 答案提示: 18世紀末 19世紀初埃及名義上在奧斯曼帝國的統(tǒng)治下,實際上是在國內軍事封建主集團 ── 馬木路克的統(tǒng)治 下,國內推行包稅制,土地和農(nóng)民都在馬木路克的嚴格控制下。阿里崛起的歷史背景。 答案提示:政治上:打擊軍事封建勢力馬木路克,建立各級行政機構;拉攏以帕夏為首的埃及上層,為其殖民統(tǒng)治服務;殘酷鎮(zhèn)壓埃及人民的反抗。拿破侖在政治上打擊軍事封建主集團 ── 馬木路克勢力,經(jīng)濟上廢除封建的包稅制,注意改進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術,促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn),科學文化上加大對古埃及文化的研究和保護。 思路引領:依據(jù)材料和課文,分析、評價拿破侖具體的殖民措施。農(nóng)民地位的沉淪,嚴重破壞了埃及農(nóng)業(yè)的進步,并影響到整個社會經(jīng)濟的發(fā)展。 奧斯曼素丹只關心在埃及的統(tǒng)治和收繳的賦稅,包稅制實行后,馬木路克為獲得和確保其包稅權,必須向奧斯曼政府提前預付一年的土地稅。兩年后,他又成為埃及總督。 案例三 “穆罕默德 所以,他們都嘲笑我們。試管里的東西完全變干,成為一塊黃色的石頭 …… 一塊我們摸過、檢查過的干石頭。 案例二 評價拿破侖的文化侵略 引用材料,指導閱讀: “它也是西方對阿拉伯世界中心地區(qū)的一次文化入侵。 案例一 “馬木路克 ”的教學拓展 投影兩圖: 圖一:《馬木路克在訓練》 圖二:《馬木路克的城堡》 投影:馬木路克實際統(tǒng)治埃及表現(xiàn)的文字歸納: “政治上,由擔任各地的地方長官,到 18世紀末架空甚至可以廢黜奧斯曼帝國派遣的帕夏;經(jīng)濟上,掌握包稅權,控制埃及土地,隨意向農(nóng)民征收租稅;軍事上,單獨組建近衛(wèi)軍,爭 權奪利,互相攻伐。阿里政權面臨的嚴峻形勢。阿里的崛起 ”,建議教師在介紹穆罕默德 如法國大革命對歐洲及世界的影響、英國組織反法同盟的主要原因、評價拿破侖與評價拿破侖在埃及的殖民統(tǒng)治等。 馬木路克的統(tǒng)治。阿里改革發(fā)生的歷史背景與條件,內容涉及了18世紀末 19世紀初東西方世界歷史的多個方面及相互碰撞作用的關系,
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