人教版歷史必修1《解放戰(zhàn)爭(zhēng)》word說課(文件)
【正文】 本課重點(diǎn)概述中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的主要史實(shí)，認(rèn)識(shí)新民主主義革命勝利的偉大意義。 教學(xué)重難點(diǎn)的處理 教學(xué)重點(diǎn)： 重慶談判與《雙十協(xié)定》，三大戰(zhàn)役的勝利，新民主主義革命勝利的意義。 在講課過程中， 我將力求把知識(shí)化繁為簡(jiǎn)，化難為易，以靈活多變的教學(xué)形式將知識(shí)深入淺出。 C、以問題導(dǎo)學(xué)可以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思考和探究的積極性；以練習(xí)法能使學(xué)生加強(qiáng)自我解決問題的能力。 （ 4） 通過學(xué)法指導(dǎo)， 既可 培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，又 有利于學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)揮。 （ 2）學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的方法，鍛煉了動(dòng)手的能力和合作交流的能力。估計(jì)一部分沒有預(yù)習(xí)的學(xué)生和基礎(chǔ)較差的學(xué)生可能會(huì)跟不上。 （ 4）能使學(xué)生把握一些學(xué)習(xí)歷史知識(shí)和思考?xì)v史問題的基本方法。 ” 為何他說當(dāng)初走得不容易？為什么連戰(zhàn)說要 “ 度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇 ”, 現(xiàn)實(shí)與歷史緊密聯(lián)系，今天就讓我們一起回顧半個(gè)多世紀(jì)前的歷史，也許通過學(xué)習(xí)，大家會(huì)對(duì) “ 胡連會(huì) ” 有更新更深的理解。本節(jié)課學(xué)法指導(dǎo)如下 ： （ 1）比較法：比較解放戰(zhàn)爭(zhēng)前夕，中共和國民
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