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小學(xué)英語集體備課總結(jié)-1(文件)

2024-11-04 05:09 上一頁面

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【正文】 程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)并經(jīng)過集體備課組教師充分研討中產(chǎn)生,所以在課堂教學(xué)中十分注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性及情感方面的培養(yǎng),注重營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。第四篇:小學(xué)英語集體備課總結(jié)小學(xué)英語集體備課總結(jié)為快速提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,通過集體備課活動(dòng)帶動(dòng)英語教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展,促進(jìn)英語教學(xué)成績的提高,認(rèn)真開展了備課組活動(dòng)。主要是指本組教師在集體備課前根據(jù)指定的備課內(nèi)容,鉆研課標(biāo)、教材、教參,在各自了解學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)儲(chǔ)備的基礎(chǔ)上確立教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)及主要教法與學(xué)法、教具準(zhǔn)備以及每一課時(shí)的主要教學(xué)思路等。定稿。二、取得的主要成效:教師:(1)節(jié)省了時(shí)間,減輕英語教師的工作量及工作強(qiáng)度。學(xué)生:通過全體英語教師的共同努力,學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面取得了很大進(jìn)步,效果顯著。我們將不會(huì)滿足于眼下取得的點(diǎn)點(diǎn)成效,我們將倍加努力,積極探索集體備課的新思路和新方法。大家有奉獻(xiàn)精神,每天早來遲走,培優(yōu)補(bǔ)差。把集體備課時(shí)間設(shè)為一周一次。為主講發(fā)言人,負(fù)責(zé)主持會(huì)議,匯總大家的意見,闡述自己的備課過程。教育教學(xué)改革、素質(zhì)教育的實(shí)施和教育現(xiàn)代化工程的推進(jìn),英語教師在教育思想、教學(xué)方式、教學(xué)手段等方面已有了“求變”的意識(shí)、渴望和嘗試。努力優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和養(yǎng)成好的課堂常規(guī)。在備課中,能嚴(yán)格按照教研室的要求,做到清晰、規(guī)范,備過程、備方法、備教材、備學(xué)生,做到“心中有本”、“心中有生”。四、強(qiáng)化組內(nèi)教研,拓展教研內(nèi)容本學(xué)期要求教師每單元都必須要有教學(xué)反思。加強(qiáng)集體備課、教后記撰寫、案例分析等與教師成長最 密切的教研形式,使教師自覺養(yǎng)成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。五、緊抓學(xué)科質(zhì)量,重視課外活動(dòng),提高全面素質(zhì)。極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高了學(xué)習(xí)效果。劉佳二〇一六年一月十二日。總之,大家只有齊心協(xié)力抓落實(shí),團(tuán)結(jié)一心搞教學(xué),以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以努力提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以不斷提高學(xué)生素質(zhì)為重點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí),還能因勢(shì)利導(dǎo)注重開展一些有益的課外活動(dòng)。繼續(xù)完善課頭間的相互交流,堅(jiān)持討論、反思、相互溝過后進(jìn)行備課,享受資源共享,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。集體備課要講求實(shí)效,突出重點(diǎn);集體備課要專題化、系列化;教案改革提倡校本化,鼓勵(lì)教師寫個(gè)性化教案、實(shí)用教案。課后認(rèn)真反思,及時(shí)總結(jié)得失,以利于以后的教學(xué)。在平時(shí)的課堂教學(xué)中非常注意強(qiáng)化小學(xué)英語“聽、說、讀、寫”訓(xùn) 練。英語是一個(gè)走在教改前頭的科目,內(nèi)容的更新和方法的改革使教師需要自己去 創(chuàng)新,在嘗試中成長。,尋找教學(xué)途徑,共同進(jìn)步。定主講發(fā)言人。二、采取的主要措施。同時(shí),我們以“新課標(biāo)”精神為指導(dǎo),圍繞學(xué)校和教研室提出的各項(xiàng)計(jì)劃,開展了多種形式的教科研活動(dòng),切實(shí) 提高了教學(xué)質(zhì)量和教師自身的水平。經(jīng)過學(xué)習(xí),絕大多數(shù)的學(xué)生在聽、說、讀、寫各個(gè)方面得到不同程度的提高。(2)通過集體備課的研討,實(shí)現(xiàn)了“以人為本、各盡其才、資源共享”的教育理念??茖W(xué)使用。這一環(huán)節(jié)是集體備課的關(guān)鍵,主要是研究教學(xué)目標(biāo)的確立,教學(xué)過程的設(shè)計(jì),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)所采用的教法與學(xué)法,以及為提高教學(xué)質(zhì)量所選用的教學(xué)手段等。所以,我們六年級(jí)英語組的全體教師都能夠非常積極地參與到備課組活動(dòng)中來?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,我將上下而求索”。全體備課組教師在交流中、切磋中、爭論中提高自身業(yè)務(wù)水平。每位教師在
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