如何培養(yǎng)孩子的語言表達能力(文件)
【正文】 調(diào)節(jié)聲音的強弱、學(xué)習(xí)運用富有表現(xiàn)力的抑揚頓挫，懂得支配和運用自己的呼吸等。寶寶在說繞口令時，會努力把一些易混的音說清楚，從而使發(fā)音得到練習(xí)。此年齡段寶寶理解語言的能力增強了，父母可結(jié)合寶寶已有的經(jīng)驗，用簡單的語言，解釋新詞所代表的概念。對內(nèi)容比較多的書，父母可先講一段，或在某個精彩段落時停下來，啟發(fā)寶寶自己接下去閱讀。值得注意的是，不能僅僅只為了讓寶寶識字而識字，識字是為了使寶寶獲得一種閱讀的工具，最終達到獨立閱讀的狀態(tài)，這是一個循序漸進的過程。第五篇：培養(yǎng)孩子語言表達能力,促進有效親子溝通培養(yǎng)孩子語言表達能力，促進有效親子溝通為了提升全國青少年兒童的語言文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，加大全國青少兒播音主持教育的推廣和普及，加強引導(dǎo)全國青少兒播音主持教育事業(yè)的規(guī)范、有序發(fā)展，目前，全國青少兒播音主持專業(yè)委員會，正在全國持續(xù)開展構(gòu)建全國青少兒播音主持教育服務(wù)體系活動?；顒赢斎眨谐^200個家庭，近400位家長與孩子們到場參加了此次講座。全國青少兒播音主持專業(yè)委員會的教育專家指出，有效的親子溝通，首先應(yīng)先處理情緒，再處理問題，保持積極的心態(tài)，是良好親子關(guān)系的第一步。他們通過豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗摸索出了一套寓教于樂的教學(xué)方法，不僅使孩子在聽、說、讀、寫各方面的能力得到了提升，同時也提高了孩子與他人溝通的能力，增強了孩子的自信心，使其敢于在公眾面前展示自己的能力。不僅破解了許多家長與孩子間的家庭教育溝通難題，還使家長們了解到培養(yǎng)孩子語言溝通能力的重要性。4月，運城鑫朗誦播音主持參加了當?shù)仉娨暸_舉辦的播音主持“能說會道”匯報展演活動，節(jié)目播出后，在當?shù)孬@得了熱烈反響！5月，其還與湖南衛(wèi)視合作，參與拍攝語言運用類節(jié)目。因此，要培養(yǎng)孩子樂于跟父母溝通交流的好習(xí)慣，一個極為重要的因素就是培養(yǎng)孩子的語言組織能力、表達能力。家庭是孩子的第一課堂，培養(yǎng)孩子與父母良好的溝通習(xí)慣，能很好地促進孩子綜合素質(zhì)和能力的發(fā)展。春季的運城，生機盎然。同時，還應(yīng)以自身良好的語言修養(yǎng)，為寶寶做榜樣，做到語言規(guī)范、親切、文明、生動。閱讀時，父母可手指讀物，教寶寶認識一些簡單的常用字。寶寶很快就要上小學(xué)了，趁著這個階段，加強寶寶的書面語言興趣很有益處。另外，還應(yīng)按照循序漸進的原則教寶寶學(xué)說繞口令，由慢到快。繞口令可以幫助寶寶區(qū)別容易混淆的音，從內(nèi)容到形式上都比較生動活潑。5歲以后，寶寶已具有很強的邏輯思維了，喜歡挑別人發(fā)音的錯誤，但對自己沒能準確發(fā)音的詞語卻故意回避。言語對行為的調(diào)節(jié)功能也比以前加強了，在行為方面帶有一定的自覺性和計劃性。學(xué)前期是幼兒口頭語言發(fā)展的最佳期，語言教育不僅對幼兒一生的口語表達能力起著重要
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