【正文】 的杜甫想到了此地的歷史人物諸葛亮和公孫述?！迸P龍先生諸葛亮神機妙算一世英名，躍馬稱帝的公孫述叱咤風(fēng)云一代豪杰，這些成就千秋功業(yè)的人最終都掩埋于一抔黃土之中，所有的風(fēng)云際會最終都化作歷史的塵埃?！芭P龍躍馬終黃土”這句詩把全詩的意象都貫穿起來，使全詩具有了一種深邃的歷史時空感。全詩寫閣夜無眠的所聞所見所思，從寒宵寫到五鼓，從時局寫到先賢，從山川雪野寫到痛苦的生民，從國家歷史寫到個人命運。詩人用事之妙在于不落痕跡，即使不知道典故的來歷，也能夠體會到詩句所傳達的情感。如子美‘五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖’，人徒見陵轢造化之工，不知乃用故事也。讀起來語勢要平緩，表達促迫之感的“催”和蘊含作者心境的“寒”字要適當(dāng)重讀，延長時值。誦讀時要形成對比，前句語調(diào)悲抑、沉重，飽含痛楚，后句語調(diào)平直，注意節(jié)奏的頓挫，突出悠遠之感?！叭耸乱魰帕取弊晕议_解又無法解脫，“寂寥”是情緒核心，誦讀時語速要慢，語調(diào)沉郁，音節(jié)頓挫?！边@兩句詩的妙處首先在于氣象雄渾。靜夜、鼓角之聲、人的氣息、山川河流、晴空、星影，組成了一幅多么開闊壯觀、渾厚蒼涼的圖景??！上句透露出悲慘的戰(zhàn)爭現(xiàn)實，下句寫壯美的三峽夜景，詩人將二者巧妙地放在一起，創(chuàng)造了一種悲壯雄渾的意境。以“五更鼓角”暗寫戰(zhàn)爭，以“星河動搖”暗寫星空，已屬言外之意了。星河動搖暗含百姓勞苦，所謂天人感應(yīng)。)．躑躅(zh237。i)．解析：C項“簟”應(yīng)讀di224。D項，州－洲。詩概》中的“慷慨任氣，磊落使才，在當(dāng)時不可無一，不能有二”一句評價的是李白的詩。i)．祠堂(c237。)．廡門(wǔ)．解析：B項，佳：佳人，指湘夫人?！边@是近代梁啟超對陸游的評價。B．《楚辭》描寫楚地風(fēng)土人情，具有濃厚的地方色彩?！缎新冯y》是樂府雜曲。天長地久有時盡，___________。(4)________________，兩朝開濟老臣心。(6)小樓一夜聽春雨，________________。(7分)天末懷李白【注】杜 甫涼風(fēng)起天末，君子意如何？鴻雁幾時到，江湖秋水多。時李白因永王李璘事被流放夜郎，途中遇赦還至湖南，杜甫因賦詩懷念他。一“憎”一“喜”，前后兩句形成對比，道出了自古以來才智之士的共同命運，是對無數(shù)歷史事實的高度總結(jié)。③自身內(nèi)心深處的悲苦。帶病吟雖苦，休官夢已清。作答時，先指出手法，再分析表達效果。(3分)答：____________________________________________________ _______________________________________________________ 解析：這首詩借禪理說心境，表現(xiàn)了詩人對當(dāng)時吏治腐敗、社會黑暗的鄙視厭惡之情。(三)閱讀下面這首詞，完成10～11題。今歲重尋攜手處，空物是人非春暮。②青門：古長安城門名。那位女子在花下淺吟低唱，其風(fēng)韻體態(tài)，與海棠花融為一體，艷麗非凡。春景的美麗烘托了女子的美好。答案：①上闋是虛寫。③本詞虛實結(jié)合，委婉含蓄地表達了對昔日情人的懷念和對美好生活逝去的嘆惋。太行有路東西去，汾水無情日夜流。當(dāng)時明王朝國勢漸頹，詩人雖盡職盡責(zé)，卻很難有大用之時。傍晚時分，詩人于百無聊賴中漫步登樓，“漫”字貼切傳神地傳達出詩人惆悵滿懷而又無可排遣的心情，為后面寫“愁”張本。答案：①在晚登樓的蒼茫中，他感受到思歸不得的鄉(xiāng)愁；②在天地宇宙的經(jīng)行中，他感受到人生的短暫與渺?。虎墼谌A發(fā)蒼顏的愁悶失意中，他感受到歸隱不得之愁；④在歲月老去的無奈中也隱約流露出壯志難酬的憂愁和功成身退的期許之情，同時也含蓄地表達出盛世不再的憂思。盡日沉煙香一縷，宿酒醒遲，惱破春情緒。③惱：撩惹。答案：幾朵殘存的紅杏，依稀還帶著雨痕，就像啼哭的人兒一樣，正在憎恨那殘酷無情的清明雨。全詞纏綿悱惻，細膩地傳達了思婦內(nèi)心復(fù)雜的情感起伏。(6分)長安春望 盧 綸【注】東風(fēng)吹雨過青山，卻望千門草色閑。曾于唐玄宗天寶末年中進士，旋即“安史之亂”爆發(fā)，未能為官，后重新應(yīng)試，但屢試不第?！凹以趬糁小薄皫兹诉€”“客秦關(guān)”，思家、孤單、漂泊；“草色閑”“落照間”，寂寥，傷感；“為儒逢世難”，不得志；“衰鬢”，年老。充分表達了詩人的愁苦萬狀和無限悲嘆。(七)閱讀下面這首詞，完成18～19題。明月太虛同一照，浮家泛宅忘昏曉。②漁童、樵青：指玄真子的兩個奴婢。18．在詞的上闋，作者通過描述玄真子圖中之景，表達了怎樣的情感？請簡要分析。19．作者筆下的“玄真子”是怎樣的一個形象？請結(jié)合詞的下闋做簡要分析?！案〖曳赫钑浴币痪鋵憹O翁安居舟上，怡然自得；“醉眼冷看城市鬧。江月轉(zhuǎn)空為白晝，嶺云分暝與黃昏。寶公塔位于南京鐘山，塔依山臨水，地勢險峻，是后人為紀念南朝高僧寶志而修建的。(3分)答：____________________________________________________ _______________________________________________________ 解析：理解詩歌的內(nèi)容是鑒賞的前提，在詩歌的首聯(lián)寫“倦童疲馬”而自己卻游興不減，中間兩聯(lián)是沿途看到的景色，最后一聯(lián)是詩人沉醉美景、物我兩忘的情態(tài)。(3分)答：____________________________________________________ _______________________________________________________ 解析：這兩句采用了反襯的修辭手法。“鼠搖”的聲響不大，卻可以聽見，以動襯靜，突出了空山古塔的幽寂。東風(fēng)何事入西鄰，兒家【注】②①常閉門。22．上闋“堂前一樹春”的“春”字用得很有表現(xiàn)力，請簡要分析。23．詞中的抒情主人公是一個什么樣的人物形象？請結(jié)合作品簡要分析。四、語言運用(8分)24．提取下列材料中的要點，根據(jù)(1)、(2)兩種不同要求，各自重組成一個語意連貫的長句，但不得改變原意。(1)強調(diào)算盤的特點。25．下面是五代梁楷所畫的《太白行吟圖》，請結(jié)合你對李白的了解，根據(jù)要求答題。(2)作者不拘泥于瑣碎細節(jié)，而是抓住最能表現(xiàn)詩人精神狀態(tài)的瞬間，寥寥數(shù)筆勾畫出“詩仙”縱酒飄逸的風(fēng)度神韻。鳶鳥不論飛東還是飛西，滿天的烏鴉都是緊追不舍，鳶鳥無。漁人在捕魚，一只鳶鳥飛下，叼走了一條魚。(2分)答：____________________________________________________ _______________________________________________________(2)請簡略說明畫作的妙處，不超過50字。(2分)答：____________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：(1)常被稱作中國第五大發(fā)明且已列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的珠算具有計算工具簡便及數(shù)理內(nèi)涵獨特等特點。珠算的故鄉(xiāng)是中國，人們有時候會將之稱作中國古代第五大發(fā)明。答案：詞中的抒情主人公是一個寂寞而孤獨的閨中女子(或者說是獨守空房的思婦)。暗含梅花報春之意。折花欲寄嶺頭人，江南日暮云。(九)閱讀下面這首詞，完成22～23題。符合這個意思即可。答案：詩中塑造了一個游興勃勃、不畏艱險，沉醉美景、物我兩忘的詩人形象。nɡ)：竹杖。當(dāng)此不知誰客主，道人忘我我忘言。(八)閱讀下面這首詩，完成20～21題。能結(jié)合相關(guān)詞句細加分析即可。這些景物和活動都給人一種景色明媚、畫面優(yōu)美、人物和樂的感受。④浮家泛宅：指舟居。煙波老，誰能惹得閑煩惱。白鳥飛來風(fēng)滿棹?！胺晔离y”，世道艱辛；“為儒逢世難”，不得志；“獨”，孤獨；“衰鬢”，年老；“客秦關(guān)”羈旅他鄉(xiāng)，惆悵。主人公白發(fā)蒼蒼，在春風(fēng)吹拂春草如茵的季節(jié)獨自一人漂泊流蕩在荒遠的秦關(guān)，家如在夢中。16．詩中刻畫了怎樣的一位主人公形象？請簡要分析。誰念為儒逢世難，獨將衰鬢客秦關(guān)。答案：①感嘆青春將逝之情(或：傷春惜春之情)，如“啼痕止恨清明雨”寫惜春傷春之情；②孤獨寂寞之情，如“人在深深處”和“盡日沉煙香一縷”寫出主人公的孤獨寂寞；③對遠方之人的思念之情，如“飛燕又將歸信誤，小屏風(fēng)上西江路”寫出對遠人的思念。15．全詞表現(xiàn)了詞中人物哪些思想感情？請結(jié)合詞句簡要分析。14．結(jié)合詞意，簡要賞析“啼痕止恨清明雨”一句。注：①止：通“只”。(6分)蝶戀花 趙令畸欲減羅衣寒未去，不卷珠簾，人在深深處。(3分)答：____________________________________________________ _______________________________________________________ 解析：本題考查對詩歌思想感情的鑒賞能力。此類題的一般作答要點是“釋意＋描述＋表達效果”，如果有手法也應(yīng)指明。注：詩約作于詩人巡撫山西、河南期間。(6分)登樓感懷【注】于 謙晚來無事漫登樓，曲曲欄干總是愁。②下闋是實寫。(3分)答：____________________________________________________ _______________________________________________________ 解析：這首詞的上闋寫去年的往事，是虛寫；下闋寫眼前的景物，是實寫。答案：上闋勾勒了一個嫻靜嫵媚而善歌的女性形象。(3分)答：____________________________________________________ _______________________________________________________ 解析：詞的上闋寫去年此時，深幽清寂的庭院中，詞人遇到了一位女子。亂紅飛絮，相逐東風(fēng)去。歌罷花如雨。答案：本詩塑造了一個性喜清靜、追求清閑、具有閑情雅致的人物形象。整聯(lián)又用無馬跡和滿是蟬聲進行對比，仍是寫出詩人住處少有訪客，生活清靜。8．本詩頷聯(lián)使用了什么藝術(shù)手法？請簡要分析。(6分)閑 居 姚 合不自識疏鄙，終年住在城。(3)①對李白的無比思念(懷念)。7．(1)這首詩的首聯(lián)因秋風(fēng)起興，這樣寫有什么作用？(2分)答：____________________________________________________ _______________________________________________________(2)頸聯(lián)“文章憎命達，魑魅喜人過”有極為感人的藝術(shù)力量，是傳誦千古的名句，其在表達上有哪些特點？(3分)答：____________________________________________________ _______________________________________________________(3)這首詩抒發(fā)了詩人哪些情感？(2分)答：____________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：(1)交代了時間的變化、空間的遙遠，時空結(jié)合；為全詩營造了一種悲涼蕭索的氣氛；為整首詩歌“懷人”奠定了傷感(悲苦、傷悲)的情調(diào)。應(yīng)共冤魂語，投詩贈汨羅。___________，才下眉頭，___________。(5)________________，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。____________，聊逍遙兮容與。答案：A二、填空題(每空1分，共12分)6．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。C．“明遠《行路難》，壯麗豪放”中“明遠”是稱鮑照的“字”；而“集中什九從軍樂，亙古男兒一放翁”中“放翁”所指的是陸游的號。解析：B項，應(yīng)為評價鮑照的詩。C．“辜負胸中十萬兵，百無聊賴以詩鳴。)．玉簟(t225。)．馬嵬(w227?！边@是屈原創(chuàng)作《九歌》的原因。答案：C 2．下列詞語的字形書寫，完全正確的一項是()A．城闕 蕭索 娥嵋 連理 B．修葺 芳馨 逍遙 裝飾 C．慷概 黃鸝 頻繁 鏈接 D．瓜州 時事 阮籍 變換解析：A項，嵋－眉。u)．江渚(zhǔ)．B．修葺(q236。這兩句詩讀起來音韻鏗鏘，頗有悲壯之感。悲壯之聲暗指百姓情緒，正所謂“亂世之音怨以怒，其政乖；亡國之音哀以思，其民困”（《禮記這兩句詩所描繪的意境渾然融合在一起，表達出詩人深沉悲壯的情懷。前句寫聽覺，后句寫視覺，具有穿透力的鼓角聲和峽江星河壯闊的波動使西閣的夜顯得這樣驚心動魄?！边@兩句詩是流傳千古的名句。尾聯(lián)抒發(fā)人生感慨。前句寫聽覺，后句寫視覺，誦讀中要努力尋找“聽”和“看”的感覺。全詩的感情基調(diào)沉郁悲慨，故宜用低沉、頓挫的調(diào)子來誦讀。正如《西清詩話》所云：“作詩用事，要如釋語，水中著鹽，飲水乃知鹽味。在藝術(shù)手法上，這首詩最為突出的特點就是通過聲音來寫戰(zhàn)爭，頷聯(lián)和頸聯(lián)通過鼓角聲、野哭聲、漁樵的歌聲來渲染戰(zhàn)爭的氣息，手法含蓄，情感的張力和濃度都很大，也更加痛切地表現(xiàn)出戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難。這首詩不是為一時一事而作，詩人飽經(jīng)滄桑之后，在人生的暮年把萬端感慨集于筆端。自己曾經(jīng)交好的友人鄭虔、蘇源明、李白、嚴武、高適都死了，親朋也無一字書信問候，人生是這樣寂寞苦悶！寂寞苦悶也終將成為虛無，那就隨它去吧。諸葛亮傳》云：“徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：‘諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？’”左思《蜀都賦》云：“至乎臨谷為塞，因山為障；峻塍埒長城，豁險吞若巨防。“臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。夔州本已地處偏遠，在這戰(zhàn)亂的歲月里哀聲遍野，可見戰(zhàn)爭的殘酷?！边@兩句可能是作者聽到“五更鼓角”之后產(chǎn)生的一種超越時空的聯(lián)想。’后伐四夷，百姓勞于兵革。《后漢書五更時分軍營里的擊鼓聲和號角聲傳來，在作者聽來，這聲音在寂靜的夜空中顯得異常悲壯。光陰催促著每 一天的日升月落，而作者自己也被光陰催促著步入了暮年，國事家事天下事，憂心的事情很多，想做的事情很多，可是時光的流逝讓人不得不產(chǎn)生一種來日無多的緊迫感?！边@兩句詩描繪了一幅寒冷孤寂的圖景：歲暮時節(jié)，冬日傍晚，剛剛放晴的太陽好像被催促著似的匆匆收斂了最后一抹余輝，夜晚來臨了。永泰元年（765）閏十月，劍南節(jié)度使