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《星星變奏曲》教案2(文件)

2024-10-24 19:10 上一頁面

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【正文】 象征、比喻、錯覺、幻覺等手法,變詩的單一形象為多層次的意象迭加,給詩蒙上一層朦朧色彩,給人以獨特的審美感受。齊讀詩歌。這種結(jié)構(gòu)形式,我們把它叫做“變奏曲”。(2)、夜、寒冷、冰雪、苦難的詩、僵硬的土地、瘦小的星——可怕殘酷——黑暗殘酷的象征。(3)、“春天,鳥落滿枝頭/像星星落滿天空”這個比喻揭示了怎樣的深刻含義?提示:“鳥落滿枝頭”,點綴在繁密的樹林間,周圍環(huán)境一定是無人打攪,十分寧靜。A、視覺的;B、“聲音”一會兒入耳,一會兒消失,一會兒清晰和一會兒模糊的感覺與視覺上的“閃閃爍爍”相通。)A、寂寞突出了孤獨;燃燒代表犧牲。令人憂心忡忡的感覺。六、小結(jié)這首詩歌含蓄朦朧,意境優(yōu)美。(3)理解詩人對現(xiàn)實的否定和對光明的追求,以及即使面對重重磨難也不放棄希望的感情。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:大家都學(xué)過著名詩人郭沫若寫的《天上的街市》。凝望(ning)顫動(chan)螢火蟲(ying)安慰(wei)閃爍(shuo)朦朧(menglong)疲倦(juan)凍僵(jiang)(2)兩小節(jié)詩在結(jié)構(gòu)上及語言上有什么異同點?明確:都用“如果誰還需要還會”開頭;從第五行看,有變化,用“誰不愿意”和“誰愿意”。}(2)鳥落滿枝頭:點綴在繁密的樹林間,周圍的環(huán)境一定是無人攪擾,十分寧靜的。星星的顫抖,是心靈的顫抖,因生活的壓抑,和束縛而得不到自由,使人心得不到溫暖。四、介紹朦朧詩是新時期的一個非常重要的文學(xué)流派,是文革后期一群自我意識開始覺醒青年,利用詩歌的形式對現(xiàn)實進(jìn)行反思和追求詩歌獨立的審美價值的產(chǎn)物。但上下兩節(jié)的情境,意味發(fā)生了變化,如用“誰不愿意”和“誰愿意”就不同了。六、總結(jié):詩中的星星象征什么?詩人反復(fù)詠嘆星星表達(dá)了怎樣的渴望?明確:詩中的星星象征著光明,象征著生活中美好的事物。這兩句詩,分別從聽覺上和視覺上描寫聲音的隱約、白丁香的朦朧,將人們帶入一種令人陶醉的朦朧迷離的美好意境,表現(xiàn)了“春天”之美,“光明”之美。我想那縹緲的空中/定然有美麗的街市/街市上陳列的一些物品/定然是世上沒有的珍奇/——你看,那淺淺的天河/定然是不甚寬廣/那隔著河的牛郎織女/定能夠騎著牛兒來往/——我想他們此刻/定然在天街閑游/不信,請看那朵流星/是他們提著燈籠在走”。而這首詩中作者又借助星星來表達(dá)怎樣的思想呢?二、整體感知:導(dǎo)入語中所提出的問題。(再舉例來說明,如音樂。重點品味以下詩句的含義:(1)、為什么說“每天/都是一首詩/每個字都是一顆星/像蜜蜂在心頭顫動”? 提示:美好的生活就像詩一樣的美,每一個人都希望每天把自己幸福、快樂的人生譜寫下來,這種愿望就像星星一樣的明亮,像像蜜蜂一樣釀造出來蜜一樣的甜?!靶切锹錆M天空”的情景一定出現(xiàn)在晴朗的夜間,雖然星星在視覺上令人感到密集,但并不熱鬧,從而反襯出心情的寧靜、閑適、自在。而“朦朦朧朧”的白丁香就像聲音一樣時斷時續(xù),隱隱約約之感。(在殘酷、黑暗中失去幸福、美滿的生活。D、殘酷、黑暗的社會現(xiàn)實。它可以分為三層,請具體概括每一層中作者所抒發(fā)的美好意象世界。每當(dāng)仰望夏夜?fàn)N爛的星空,你一定有不少遐想。使這些小生命像星星一樣的隕落。C、將要墜落,使人害怕的情景。(5)、分析:“寒冷中寂寞的燃燒”、“苦難的詩”、“顫抖的星星像冰雪覆蓋在心頭”、“夜晚凍僵得像一片土地”、“風(fēng)吹落一顆又一顆粒瘦小的星”、等詞句的含義? 提示:(要聯(lián)系作者的寫作背景和作者簡歷來講解。(4)、“閃閃爍爍”是用來描寫什么的?為什么作者卻用來描寫聲音呢? 提示:——痛感手法。把夜晚的寧靜、平靜、溫馨和自由自在,給人以溫柔和夢的美好感覺。三、局部品味探討:分組:分別找出每一節(jié)詩所描繪的意象是哪些并說說這些意象的特點?從其特點中我們可以聯(lián)想到什么? 提示:星星、湖、螢火蟲、春天、詩、蜜蜂、睡蓮、鳥、白丁香、火、旗子彈 ——溫情浪漫自由——光明的象征。分別概括這兩節(jié)詩的內(nèi)容并想一想這兩節(jié)詩在形式有什么關(guān)系? 板書設(shè)計(一):光明與美好的意境對比寒冷和殘酷的意境 追求和憧憬厭棄和憎惡注:像這樣兩節(jié)詩所表達(dá)的內(nèi)容相反或相近,形式相近,兩節(jié)詩形成對偶的形式。從而表達(dá)了作者憧憬自由、幸福生活的思想。就會不由自主地想起誰寫的什么詩?——郭沫若《天上的街市》。七、板書設(shè)計:星星變奏曲溫情 浪漫 ———————————————寒冷、殘酷(對比)附課后練習(xí)二:“柔軟得像一片湖”,把夜晚的安寧、平靜、柔和、溫馨和自由在用形象的語言表達(dá)出來,給人以溫柔如夢的美好感覺。兩節(jié)異同:都表達(dá)了現(xiàn)實中掙扎而向往光明、溫暖和自由的愿望。五、解題這首詩為什么題為《星星變奏曲》? 這是借用音樂術(shù)語來說的,它提示這首詩是圍繞一個主題與主要意象變換情境,委婉抒情。C、“寂寞地燃燒”又是什么意思?在尋求自由和光明的過程中,在周圍都是黑暗的時候,只能燃燒自由去尋找光明?!傍B落滿枝頭和星星落滿天空的聯(lián)想與類比,更生動的表現(xiàn)了“光明”的美好總結(jié):以一系列美好的意象,寫出詩人所向往的光明世界,那是一個富有詩意的世界,一個像夏夜般柔美的世界,一個像春天般溫馨迷人的世界。第一節(jié)詩:黑暗籠罩大地,向往光明世界 第二節(jié)詩:否定現(xiàn)實世界,決心追求光明三、學(xué)生再讀全詩,找出詩歌中的意象,思考其含義:第一節(jié):詩——像蜜蜂在心頭顫動;夏夜——柔軟得像一片湖;鳥——像星星一樣,落滿枝頭。今天我們來學(xué)習(xí)《星星變奏曲》這一首詩,體會
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