蘇教版語文七下《黃河頌》word導(dǎo)學(xué)案2篇(文件)
【正文】 我們親愛的家鄉(xiāng)？下面就請同學(xué)們拿起你們生花的妙筆，宣泄出你們心中的激情。 課 后 作 業(yè) 詩詞賞析 讀光未然《黃河頌》的結(jié)尾部分 ，完成題目。（ 1 分。 通過各種方式的朗讀感知詩的內(nèi)涵，合作探究詩歌所表現(xiàn)的偉大民族精神和強(qiáng)烈的愛國感情，并能從寫作方法上理解本詩。 1929年加入中國共產(chǎn)黨，稍后因鄂北組織被破壞，失掉黨的組織關(guān)系。 1938年，他的《街頭劇創(chuàng)作集》出版。這組詩，雄健磅礴，深沉渾厚，是中華民族抵御外侮的英雄詩篇，也是抗日戰(zhàn)爭時代現(xiàn)實(shí)的悲壯圖畫。 給下列加點(diǎn)字注音 澎湃 ． ． （ ） 狂 瀾 ． （ ） 屏 障 ． （ ） 一 瀉 ． 萬丈（ ） 結(jié)合語境解釋下列詞語： 搖籃： 屏障： 二、 走進(jìn)文本，整體感知 朗讀課文 ： （各組分別朗讀課文，看誰朗讀的最好，選一名代表展示。在藝術(shù)上，全詩構(gòu)思完整 ,布局講究 ,以黃河這一中華民族的象征為貫穿形象，熔鑄了澎湃的激情，使全詩呈現(xiàn)出強(qiáng)大的力度。同年 3月 ,創(chuàng)作組詩 《黃河大合唱》 。 1936年在武漢發(fā)表歌頌抗日志士、反對賣國投降的歌詞《五月的鮮花》，由閻述詩譜曲后，在抗日救亡活動中廣泛傳唱。 導(dǎo)學(xué)設(shè)計： 一、課前準(zhǔn)備： 學(xué)法提示 ： 預(yù)習(xí)課文，獨(dú)立完成，各組上黑板展示，并講解。） 反 思 總 結(jié) 格言警句 我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。 像你一樣的偉大堅強(qiáng)！ 我們民族的偉大精神， 像你一樣的偉大堅強(qiáng)！ 1. 下面的幾種感情 基調(diào)，不符合此節(jié)詩朗讀要求的一項(xiàng)是（ ）（ 1 分） A．雄渾豪邁 B. 澎湃激昂 C. 悲壯高亢 D. 含蓄委婉 2. 結(jié)尾兩句（“像你一樣的偉大堅強(qiáng)！”）在朗讀語調(diào)上應(yīng)有什么不同？為什么？（ 2 分） _____________
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