西師大版數(shù)學(xué)六上物體位置的確定第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】物體位置的確定第2課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第95頁(yè)例3，練習(xí)二十第2、3題。【教學(xué)目標(biāo)】，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和識(shí)圖能力。，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。【教學(xué)重點(diǎn)】根據(jù)方向和距離在十字圖上表述物體的位置?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、談話引入，揭示課題，復(fù)習(xí)舊知。教師：在前

2025-11-29 21:10

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上61分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算word教案(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第101頁(yè)例2，練習(xí)二十一第6~9題。教學(xué)目標(biāo)，有時(shí)可以應(yīng)用運(yùn)算定律使計(jì)算簡(jiǎn)便，并能正確應(yīng)用運(yùn)算定律進(jìn)行分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的簡(jiǎn)算。、分析能力和歸納概括能力。教學(xué)重、難點(diǎn)如何正確地、靈活地應(yīng)用運(yùn)算定律來(lái)進(jìn)行分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的簡(jiǎn)算。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引入

2025-11-15 19:32

西師大版數(shù)學(xué)六上圖形的放大或縮小第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】圖形的放大或縮小第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第83~84頁(yè)例2，課堂活動(dòng)第4、5題，練習(xí)十八第2、3、5、6題。教學(xué)目標(biāo)、理解，動(dòng)手操作體驗(yàn)圖形放大或縮小的過(guò)程；掌握?qǐng)D像放大或縮小的方法。;培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和動(dòng)手操作能力。教學(xué)難點(diǎn)按一定的比例畫出放大或縮小的圖形。教具、學(xué)具準(zhǔn)備

2025-11-29 21:10

20xx西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1．掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確地計(jì)算分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算題。?2．提高同學(xué)們的知識(shí)遷移類推能力、邏輯推理能力及計(jì)算能力。?3．通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)目標(biāo)1中提供了哪些數(shù)學(xué)信息？題中要你解決什么問(wèn)

2025-11-03 00:44

解決問(wèn)題的策略2第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第七單元解決問(wèn)題的策略課題：解決問(wèn)題的策略（2）第2課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，感受列舉法是解決問(wèn)題的一種常用的方法。，進(jìn)一步體會(huì)列舉法在解決問(wèn)題中的重要性，從而能更自覺(jué)、主動(dòng)地運(yùn)用列舉的策略解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。，增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用列舉的策略解決問(wèn)

2025-11-15 12:30

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上6解決問(wèn)題word教案(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】解決問(wèn)題第2課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第106頁(yè)例2，練習(xí)二十二第7~10題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．能根據(jù)具體問(wèn)題情境分析數(shù)量關(guān)系，能正確解答較復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題。2．培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、歸納概括能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】能根據(jù)具體問(wèn)題情境來(lái)分析數(shù)量關(guān)系?！窘虒W(xué)過(guò)程】

2025-11-15 19:32

混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)(第4課時(shí))-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)(第4課時(shí)) 《混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)（第4課時(shí)） 教學(xué)內(nèi)容：教材第53頁(yè)中的例4及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)用色條圖（線段圖的雛形）分析數(shù)量關(guān)系，滲透數(shù)形結(jié)合思想，...

2025-10-02 12:59

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上4解決問(wèn)題word教案(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】解決問(wèn)題第二課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第72頁(yè)例2及相關(guān)練習(xí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：使學(xué)生了解比在生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步掌握按比例分配的意義，能合理、靈活地解答按比例分配的問(wèn)題。：通過(guò)自主思考、小組討論等形式掌握按比例分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征。：在自己的內(nèi)省過(guò)程中感悟到按比例分配這種方法的優(yōu)勢(shì)。

2025-11-15 19:33

西師大版數(shù)學(xué)一上加減混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】加減混合運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容：42頁(yè)例3，44頁(yè)課堂活動(dòng)4、5，46頁(yè)—47頁(yè)4、5、6、7、9教學(xué)目的：1.通過(guò)情景圖理解加減混和的意義。2.通過(guò)操作感悟體會(huì)加減混合的計(jì)算方法。3.正確計(jì)算。教學(xué)重難點(diǎn)：計(jì)算方法教學(xué)過(guò)程：一、教學(xué)例31.出示圖學(xué)生口述圖的意思。

2025-11-10 21:09

混合運(yùn)算解決問(wèn)題教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：混合運(yùn)算解決問(wèn)題教學(xué)反思 “混合運(yùn)算解決問(wèn)題”一課是在小學(xué)生學(xué)習(xí)的加法、減法、乘法、除法，并且學(xué)習(xí)了用分布解決乘加、乘減兩步計(jì)算的問(wèn)題內(nèi)容。根據(jù)二年級(jí)學(xué)生年紀(jì)小，思維直觀的特點(diǎn)，課堂上我先復(fù)...

2025-10-08 18:11

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題（二）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生在理解分?jǐn)?shù)除法意義及掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題解題思路的基礎(chǔ)上，掌握已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的解題思路和方法，能比較熟練地解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)并提高學(xué)生的分析、判斷、探索能力及初步的邏輯思維能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】弄清單位“1”的

2025-11-10 05:42

混合運(yùn)算解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元（30－20）÷5＝活動(dòng)一、復(fù)習(xí)舊知活動(dòng)任務(wù)：口算下面各題，說(shuō)說(shuō)先算什么？再算什么？口算。72÷（18－9）＝65－8×5＝20＋7×5＝2258551040

2025-08-09 14:47

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)五上第四單元第2課時(shí)小數(shù)混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】第2課時(shí)小數(shù)混合運(yùn)算（2）第四單元小數(shù)混合運(yùn)算?復(fù)習(xí)25×95×4=25×32=1.計(jì)算4×48+6×48=102×56=95008004806622.在整數(shù)乘法中我們已學(xué)過(guò)哪些運(yùn)算定律？請(qǐng)用字母表示出

2025-12-03 17:16

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上6分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第九單元總復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算【教學(xué)內(nèi)容】教科書第138～139頁(yè)“分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算”的復(fù)習(xí)內(nèi)容，練習(xí)二十七第～15題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：會(huì)正確計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算，靈活運(yùn)用運(yùn)算律對(duì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算進(jìn)行簡(jiǎn)算。：能解決生活中較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)問(wèn)題。：在解決生活中較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)問(wèn)題時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的意識(shí)。

2025-11-15 19:32

解決問(wèn)題第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：解決問(wèn)題第1課時(shí) 解決問(wèn)題第1課時(shí) 故縣鎮(zhèn)中心小學(xué) 尹淑榮【教學(xué)內(nèi)容】 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題 教科書第53頁(yè)例1，課堂活動(dòng)第1、2題，練習(xí)十一第1、2、3、4、6、7題。 【教學(xué)目標(biāo)】 ...

2025-11-07 23:18

西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算解決問(wèn)題第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)

西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算解決問(wèn)題第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算解決問(wèn)題第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)

西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算解決問(wèn)題第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)

西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算解決問(wèn)題第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)