【正文】 。二、按橫平豎直的要求寫下面的字。出示漢字：不 六 黃 灑 湖 變 發(fā) 滴請小朋友仔細(xì)觀察，這些漢字是什么結(jié)構(gòu)，要按什么筆順規(guī)則書寫？學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。2．寫好帶有這兩種基本筆畫的字“點”、“注”、“蟲”等，注意生字中點和提的寫法。4．思考：點和提的書寫有什么特點。3．全班練習(xí)寫三個“、”（二）指導(dǎo)書寫左點、右點、長點。2．引導(dǎo)觀察點的寫法。2．指名寫，評議指出臨帖要領(lǐng)，提的起筆要按，行筆邊行邊提。1．指名讀：注、牧、蟲 2．引導(dǎo)觀察提的寫法。正確、規(guī)范地書寫含有橫撇、橫鉤筆畫的漢字。學(xué)生練習(xí)書寫筆畫?！盃枴必Q鉤的豎部與撇頭對正。描一描，寫一寫 歲 亮比一比，改一改四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。教學(xué)時間： 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)豎折、豎提的寫法師邊講解邊示范：豎折：豎尾連橫，折處稍頓，豎正橫平。忘：字形上窄下寬，上下兩部分對正靠緊。學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。教學(xué)重點、難點：掌握斜鉤、臥鉤的寫法。三、書寫漢字出示漢字：心 思 戰(zhàn) 我請小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時要注意什么？心：字形較扁，中點居中，比左右兩點略高。學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。教學(xué)重點、難點：掌握撇折、撇點的寫法。三、書寫漢字出示漢字：去 云 女 媽請小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時要注意什么？去：“土”的豎居中，長橫要平，下面部分的撇頭對準(zhǔn)上豎。學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。教學(xué)重點、難點：掌握獨體字與上下結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。長：字形較長，橫稍向上斜，豎提長而正。星：“日”較小，兩豎內(nèi)斜，“生”的中豎直而正，底橫長而平。豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法教學(xué)目標(biāo)：掌握豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法。橫折折折鉤：橫畫較短，兩豎畫上短下長，皆向左斜，鉤與上折對正。馬：上小下大，底橫要平，豎折折鉤較大。學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。教學(xué)重點、難點：掌握左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。街：中間為兩個“土”相連，橫較短，略向上斜，右邊部分偏下，豎鉤中的豎畫直而正。句：字形略小，“口”向上靠，并與撇對正。畫：左右對稱，下面部分兩豎畫較短。四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。教學(xué)時間： 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法師邊講解邊示范：橫折折撇：兩折上小下大，上折方，下折圓，撇畫要長，形微彎。建：建字底略低，長捺稍斜。隊：“人”的長撇上正下彎并斜向橫撇彎鉤的下方。正確、規(guī)范地書寫含有橫撇、橫鉤筆畫的漢字。學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。“爾”豎鉤的豎部與撇頭對正。描一描，寫一寫 歲 亮比一比，改一改四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。教學(xué)時間： 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)豎折、豎提的寫法師邊講解邊示范：豎折：豎尾連橫，折處稍頓，豎正橫平。忘：字形上窄下寬，上下兩部分對正靠緊。學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。教學(xué)重點、難點：掌握斜鉤、臥鉤的寫法。三、書寫漢字出示漢字：心 思 戰(zhàn) 我請小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時要注意什么？心：字形較扁，中點居中，比左右兩點略高。學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。教學(xué)重點、難點：掌握撇折、撇點的寫法。三、書寫漢字出示漢字：去 云 女 媽請小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時要注意什么？去：“土”的豎居中，長橫要平，下面部分的撇頭對準(zhǔn)上豎。學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。教學(xué)重點、難點：復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤等八種筆畫的寫法，正確、規(guī)范地書寫漢字。出示漢字：早丁 到 主 伴請小朋友觀察，說說寫這些字要注意什么。寫下面的詞語。教學(xué)重點、難點：掌握豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法。三、書寫漢字出示漢字：虧 寫 馬 乃 楊 秀請小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時要注意什么？虧：兩橫靠上，長橫要平，豎折折鉤形小。楊：橫折折折鉤較大，上窄下寬。第五篇：書法教案書 法 教案教師：第1課時一、揭 題出示幾幅鋼筆作品，讓學(xué)生欣賞。(3)告訴學(xué)生：現(xiàn)在我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)寫鋼筆字，并爭取寫好。(1)圖上的同學(xué)在干什么？使用的是什么筆？他們是怎樣坐的呢？(2)學(xué)生練習(xí)用鋼筆執(zhí)筆，教師提示正確的寫字姿勢。(5)學(xué)生練習(xí)用鋼筆寫幾個字。2學(xué)生觀察圖畫，學(xué)會清洗鋼筆和如何灌墨水。(1)這些學(xué)生在干什么？他們寫字的態(tài)度怎樣？你從哪里看出？(2)他們是怎樣拿筆的？又是怎樣坐的呢？你能像他們這樣寫字嗎？請寫幾個字給老師看看。(2)欣賞第2頁下面的兩幅和第3頁的三幅作品。組織練寫，教師巡視輔導(dǎo)，著重觀察學(xué)生的執(zhí)筆方法和寫字姿勢。一尺一拳要記清，手離筆尖一寸高，寫字認(rèn)真心要靜。教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程： 用課件一一出示本課生字。端正書寫態(tài)度,增強寫好字的意識。小結(jié)：同學(xué)們，只要我們有了認(rèn)真的寫字態(tài)度，掌握了正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢，自覺練習(xí)，長期訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的寫鋼筆字的習(xí)慣，就一定能寫好鋼筆字。(4)讓學(xué)生再欣賞作品，看看抄寫課文或作文時，應(yīng)該注意什么？(5)學(xué)生討論交流。(1)圖上的同學(xué)寫字的態(tài)度認(rèn)真，握筆方法正確，寫字又規(guī)范，所以，寫的鋼筆字很漂亮。教師巡視觀察，特別提醒學(xué)生要注意清潔衛(wèi)生。3小結(jié)正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢?！?。(4)讓學(xué)生用鋼筆模仿執(zhí)筆方法，教師巡視指導(dǎo)。板書課題：寫好鋼筆字二、指導(dǎo)觀察，教給學(xué)生執(zhí)筆方法和寫字姿勢指導(dǎo)學(xué)生觀察第1頁上的左上角特寫圖。學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。馬：上小下大，底橫要平，豎折折鉤較大。橫折折折鉤：橫畫較短，兩豎畫上短下長，皆向左斜，鉤與上折對正。豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法 教學(xué)目標(biāo)：掌握豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法。三、書寫漢字，注意字的結(jié)構(gòu)。練習(xí)書寫筆畫。綜合練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤、豎折、豎提等八種筆畫的寫法。女：撇點形長，與撇相交于豎中線上，橫長而平，左右伸展。撇點：撇點張開，折處不頓，點畫要長。撇折、撇點的寫法教學(xué)目標(biāo)：掌握撇折、撇點的寫法。戰(zhàn)：“占”較短、靠上，右部斜鉤要長，但不可太斜。臥鉤：前段斜、后段平，形扁橫臥，鉤向左上斜出。斜鉤、臥鉤的寫法教學(xué)目標(biāo)：掌握斜鉤、臥鉤的寫法。以：字形略扁。學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。正確、規(guī)范地書寫含有豎折、豎提筆畫的漢字。下面的“人”較寬，捺平而長，豎局中，與上點對正。條：上半部分長撇畫與捺左右伸展，下半部分向上靠攏。教學(xué)時間：教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)寫字姿勢二、學(xué)習(xí)橫撇、橫鉤的寫法師邊講解邊示范：橫撇：橫畫短，折處頓，撇畫長而微短。學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。陽：雙耳旁中部的橫撇彎鉤較小，豎長、直而正。學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。正確、規(guī)范地書寫含有橫折折撇、橫撇彎鉤筆畫的漢字。“元”的筆畫均勻，“兒”不可太長。向：形較方，“口”略向上靠。三、學(xué)習(xí)包圍結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則介紹包圍結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則包圍結(jié)構(gòu)的字，書寫時應(yīng)注意，在筆畫均勻的基礎(chǔ)上互相靠攏，要寫得緊湊。出示漢字：聽 得 街請小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時要注意什么？ 聽：“口”小靠上，“斤”的短撇較平。左右結(jié)構(gòu)與包圍結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)：掌握左右結(jié)構(gòu)與包圍結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。楊：橫折折折鉤較大，上窄下寬。三、書寫漢字出示漢字：虧 寫 馬 乃 楊 秀請小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時要注意什么？虧：兩橫靠上，長橫要平，豎折折鉤形小。教學(xué)重點、難點：掌握豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法。學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。三、學(xué)習(xí)上下結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則介紹上下結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則上下結(jié)構(gòu)的字，書寫時應(yīng)注意上下對正，互相靠攏，橫畫排列均勻緊湊，不能寫得太長。出示漢字：自 午 長請小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時要注意什么？ 自：字形稍窄、略小，橫畫均勻。獨體字與上下結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)：掌握獨體字與上下結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。女：撇點形長，與撇相交于豎中線上，橫長而平，左右伸展。撇點：撇點張開，折處不頓，點畫要長。撇折、撇點的寫法教學(xué)目標(biāo)：掌握撇折、撇點的寫法。戰(zhàn)：“占”較短、靠上，右部斜鉤要長，但不可太斜。臥鉤：前段斜、后段平，形扁橫臥，鉤向左上斜出。斜鉤、臥鉤的寫法教學(xué)目標(biāo)：掌握斜鉤、臥鉤的寫法。以：字形略扁。學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。正確、規(guī)范地書寫含有豎折、豎提筆畫的漢字。下面的“人”較寬，捺平而長，豎局中，與上點對正。條：上半部分長撇畫與捺左右伸展，下半部分向上靠攏。課時安排：一課時 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)寫字姿勢二、學(xué)習(xí)橫撇、橫鉤的寫法師邊講解邊示范：橫撇：橫畫短，折處頓，撇畫長而微短。六、行款練習(xí)學(xué)生抄寫一段話。1．指名板演，評議 2．全班練習(xí)斜提、平提各寫三個。四、指導(dǎo)書寫提。三、指導(dǎo)書寫帶有點的字。（一）1．師范寫，生觀察結(jié)構(gòu)，琢磨如何寫。4．繼續(xù)培養(yǎng)良好的握筆姿勢，坐姿。江河 高山大海 桃林李樹四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。正確、規(guī)范地書寫漢字。復(fù)習(xí)單立人、木字旁、三點水、草字頭的寫法。1綜合練習(xí)二 教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)豎折折鉤、橫折折撇等四種筆畫和木字旁、三點水等四個部首的寫法。教學(xué)重點、難點：按從外到內(nèi)、先里頭后封口的筆順規(guī)則正確規(guī)范地書寫漢字。出示漢字：的 村這兩個字要按什么筆順規(guī)則書寫？學(xué)生練習(xí)書寫。筆順規(guī)則教學(xué)目標(biāo)：掌握從上到下、從左到右的筆順規(guī)則。五、小結(jié)1．展示學(xué)生作品2．請書寫佳的同學(xué)演板。3．仔細(xì)讀帖，自己分析字形結(jié)構(gòu)。平捺，起筆稍按，右下行筆由輕到重。2．請同學(xué)說說二、三課學(xué)習(xí)的是什么筆畫。3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察，分析字形結(jié)構(gòu)的能力。5．全體學(xué)生練習(xí)寫這些字四、練習(xí)行款 抄寫一段話。三、指導(dǎo)書寫帶有撇的字1．指導(dǎo)名讀“八、人、個、天”。1．老師指導(dǎo)學(xué)生觀察斜撇、平撇、豎撇、弧撇的不同。教學(xué)準(zhǔn)備：有田字格的小黑板 教學(xué)時間： 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1．上節(jié)課我們認(rèn)識了兩個筆畫朋友，今天我們再來認(rèn)識一個。撇的寫法教學(xué)目的：1．使學(xué)生掌握撇這種基本筆畫的書寫方法，包括起筆、行筆、收筆。字中的長豎及中間的短豎，要寫得正、直有力，端正穩(wěn)定。懸針豎起筆較重、收筆較輕。1．師范寫，生觀察結(jié)構(gòu)，琢磨如何寫重筆。1．指名讀：一、二、三。注意：長橫起筆、收筆較重。5．揭題，板書課題二、指導(dǎo)書寫“—”。3．培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的品質(zhì)，規(guī)范書寫的習(xí)慣，先讀帖，再臨帖，后評品。六、學(xué)生用正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法練習(xí)寫字。2．全班學(xué)生練習(xí)正確的坐姿，師巡視糾正不良坐姿。3．師：一筆好字看了以后，令人賞心悅目。3．培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到書寫時精神集中。（3）臨寫第二組字時，鼓勵學(xué)生多動腦思考，巧練。議一議：寫字時要注意各部分的間架結(jié)構(gòu)、筆順筆畫，把字寫的正確、勻稱、美觀。教學(xué)準(zhǔn)備：寫有范字的投影片。（3）臨寫第二組字時，鼓勵學(xué)生多動腦思考，巧練。議一議：寫字時要注意各部分的大小比例、位置關(guān)系，把字寫的正確、勻稱、美觀。教學(xué)準(zhǔn)備：寫有范字的投影片。（3）臨寫第二組字時，鼓勵學(xué)生多動腦思考，巧練。三、討論交流認(rèn)識各種結(jié)構(gòu)的字的書寫特點。培養(yǎng)學(xué)生善于研究，勤于練習(xí)的習(xí)慣。四、播放音樂，學(xué)生練習(xí)書寫。方框兒：“口”的兩邊豎要相互對應(yīng)，垂直貫通；框框格堅實有力；框體要稍長寫，不要寫成正方形或扁平形。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課二、介紹書法家趙孟頫（俯）。教師范寫“幫”三、學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視指導(dǎo)。第二筆是橫折鉤，第三筆是懸針豎。下面的“衣”較大，第一筆也相應(yīng)變小，并寫在豎中線和橫中線的交叉處，第二筆橫變短左移，短撇和斜捺則更加展開。衣字底的首筆是點，第二筆是橫，第三筆是短撇，第四筆是豎提，第五筆是短撇，最后一筆是斜捺。米芾，北宋書畫家，山西太原人，后定居江蘇鎮(zhèn)江。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會寫衣字底，巾字底的字。三、學(xué)生練習(xí)書寫。二、三筆兩筆的寫法同寶蓋頭。“它”字的寫法“它”字是上“宀”下“匕”合體的上下結(jié)構(gòu)的字，上小下大，上寬下窄。二、講解寶蓋頭、雨字頭的寫法。教學(xué)過程一、介紹蘇軾蘇軾是北宋文學(xué)家，也是書畫家，號東坡。三、學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視指導(dǎo)。最后一“點”從撇邊輕輕落筆向右下方頓住回鋒收筆。“歌”字的寫法“歌”是左“哥”右“欠”合體的左右結(jié)構(gòu)的字。柳公權(quán)書碑很多，以《玄秘塔碑》和《神策軍碑》最為著名。第四課時 欠字旁、頁字旁教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)4中的學(xué)寫毛筆字。馬字旁跟右邊要靠近些。第一筆橫折，起筆要端莊；第二筆豎折折鉤；最后一筆為提?！柏i”字的寫法“豬”字是左“犭”與右“者”合體的左右結(jié)構(gòu)的字。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會寫反犬旁、馬字旁的字。三、學(xué)生練習(xí)書寫。第一筆橫稍短；第二筆撇折收筆于橫中線；第三筆垂露豎，應(yīng)在第一筆橫下的正中位置起筆；最后一筆橫，比第一筆橫長一些，離折筆稍近?！澳痢弊值膶懛ā澳痢弊质亲蟆芭！庇帧半丁焙象w的左右結(jié)構(gòu)的字。歐陽詢初學(xué)王羲之、王獻之，吸收漢隸和魏晉以來楷法，別創(chuàng)新意，筆力險勁、瘦硬，意態(tài)精密俊逸，自成“歐體”，于后世影響深遠，與虞世南、褚遂良、薛稷并稱為“初唐四家”。然后，把字寫得美觀，講究整體的協(xié)調(diào)美。《早發(fā)白帝城》 唐也許你會說，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。②要把每個字寫得正確、勻稱、端正。通過欣賞鋼筆書法作品，