【摘要】積累與運用（八）教學目標1.了解成語精煉概括的特點。2.積累一些有關學習的古文名句。3.通過綜合性學習，培養(yǎng)學生搜集資料、動手動腦、與人合作的能力。4.對本單元的一些學習方法進行總結(jié)，并在“自主閱讀園地”中加以運用。教學準備1.師生各自搜集古文中關于學習的名人名言。2.學生準備辦
2024-11-19 21:09
【摘要】積累與運用（四）教學目標1.體會可以用不同的關聯(lián)詞語表達出同一的邏輯關系。2.積累表示時間流逝的四字詞語。3.通過互動交流進一步感知說明文也可以寫得形象、生動。4.能作簡單的社會調(diào)查，在實踐中鍛煉語文綜合能力。教學準備教師：若干用不同的關聯(lián)詞表達相同的邏輯關系的句子。
2024-11-19 19:48
【摘要】積累與運用(二)教學目標1復習鞏固拼音，能正確書寫。2能正確拼讀音節(jié)。3有主動識字的愿望，能自主識字。教學重點復習鞏固漢語拼音。教學難點自主識字。教學準備教師：制作相關卡片或課件。學生：提前學習，讀一讀8個聲母，認一認生字。教學時間1～2課
2024-11-20 00:09
【摘要】《積累與運用（二）》教學目標123456教學重點了解比喻的基本特征：學習聯(lián)系上下文和生活實際理解句子含義的方法。教學時數(shù)3-4課時。教學過程一、溫故而知新121、3是比喻句，2、4
2024-11-26 04:21
【摘要】教案小學三年級上冊語文《積累·運用二》教學設計 知識才能目的： 1、培養(yǎng)讀古詩的興趣，感悟詩的意境。 2、能聯(lián)絡上下文理解詩的詞語，讀明白詩的內(nèi)容。 3、能詳細地寫本人經(jīng)歷的...
2025-01-25 05:56
【摘要】（西師大版）三年級語文上冊教案《雪兒》教學設計二【教學目標】1、學會本課生字，聯(lián)系上下文理解詞語的意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、憑借對課文的朗讀、感悟，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會“我”的美好心靈?！局攸c難點】通過對課文重點詞句的理解和對課文空白處的想象，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會“
2024-12-08 21:12
【摘要】第三課：太陽教學目標1認識本課8個生字，會寫4個字。2正確、流利、有感情地朗讀課文，激發(fā)對太陽的喜愛、贊美之情。背誦課文。3理解課文內(nèi)容，聯(lián)系生活實際，大膽想象，說出太陽還會從哪些地方出來。4培養(yǎng)學生熱愛大自然，初步樹立人與自然和諧相處的環(huán)保意識。教學重點1認識8個生字，會寫4個字。
2024-12-09 04:31
【摘要】第一課時教學要求1.掌握生字詞。，體會帶點詞語表達的情感。重點難點學會本課生字詞。教具準備課文插圖，生字卡片。教學過程一、聯(lián)系生活實際引入新課(3)同學們，你們看見過鴿子嗎？誰來介紹介紹？今天，我們就要學習一篇與鴿子有關的課文。板書課題：二、初讀課文，了解課文大意(17)
2024-12-09 04:30
【摘要】一次感人的京劇表演教學目標：能力目標：了解蓋叫天在演《獅子樓》時有哪些感人的表現(xiàn)，理解他為什么要這樣做。知識目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文。情感目標：初知京劇藝術(shù)，感受藝術(shù)家的高尚品質(zhì)。教學難點：感悟具體描寫蓋叫天在一次表演中的言行對表現(xiàn)人物品質(zhì)的作用。教學準備：1．搜集關于蓋叫天演出的
2024-11-20 00:13
【摘要】教案三年級語文上冊《積累·運用三》教學設計 教學目的： 1、培養(yǎng)學生積累諺語的興趣和興趣。 2、從《雷鋒日記》中感悟雷鋒精神。 3、在環(huán)境調(diào)查中，加強獨立搜集信息的才能，鍛煉...
2025-01-25 05:49
【摘要】積累與運用（五）【教學目標】1讀準字的讀音，說好普通話。2分清字形，辨字組詞語。3背誦古詩，進行語言積累。4用部首查字法自主識字。5看圖，根據(jù)圖意寫話，練習運用語言?！窘虒W重點、難點】重點是復習生字、讀準字音、分清字形、理解字義和用部首查字法自主學習生字讀短文。看圖寫話是本課的
2024-11-20 00:11
【摘要】（西師大版）三年級語文上冊教案《我們的學?！方虒W設計二教學目標：1、運用學過的識字方法，學會10個生字，學習用硬筆規(guī)范、端正、整潔地書寫生字。2、結(jié)合工具書和生活見聞理解“坐落”“濃密”“晨曦”“掩蔽”“絮語”“茁壯”“拔地而起”等詞語，欣賞并積累文中生動形象的詞句。3、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受山里學校
【摘要】（西師大版）三年級語文教案《樂山大佛》教學設計之二教學目的：1、運用學過的方法，認識本課的10個生字，會規(guī)范、美觀地書寫生字。2、聯(lián)系上下文和已有的生活經(jīng)驗，理解本課的生字新詞。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，知道樂山大佛不僅是一件宏大的石雕藝術(shù)珍品，也是古代石匠智慧與技藝的結(jié)晶，激發(fā)學生對勞動人民的熱愛、敬佩之
【摘要】（西師大版）三年級語文上冊教案《雪兒》教學設計一教學要求：1、學會本課生字，理解生字組成的詞語。2、理解"我"對雪兒的感情，體會"我"的美好心靈和可愛形象。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學時間兩課時第一課
2024-12-04 19:45
【摘要】寫給云教學目標：知識目標：學會本課的生字詞。能力目標：能正確、流利、有感情地朗讀詩歌，學會在閱讀中積累優(yōu)美的詞句。情感目標：能聯(lián)系已有的知識理解課文內(nèi)容，體會作者對云的喜愛及愿做自由幸福的云的愿望。教學準備：1.課文配樂朗讀的磁帶。2.鼓勵學生留心觀察，體會大自然的神奇與美麗。教材簡析：
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