【摘要】甲和乙投入相同資金經(jīng)營(yíng)同一商品,甲用1年時(shí)間掙到2萬(wàn)元,乙用5個(gè)月時(shí)間掙到1萬(wàn)元。從這樣的數(shù)據(jù)看來(lái),甲、乙兩人誰(shuí)的經(jīng)營(yíng)成果更好?情境一:情境二:如右圖所示,向高為10cm的杯子等速注水,3分鐘注滿。若水深h是關(guān)于注水時(shí)間t的函數(shù),則下面兩個(gè)圖象哪一個(gè)可以表示上述函數(shù)?Ot/m
2025-11-08 15:20
【摘要】數(shù)學(xué)歸納法【教學(xué)目標(biāo)】了解數(shù)學(xué)歸納法的原理及使用范圍,初步掌握數(shù)學(xué)歸納法證題的兩個(gè)步驟和一個(gè)結(jié)論,會(huì)用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡(jiǎn)單的等式問(wèn)題;通過(guò)對(duì)歸納法的復(fù)習(xí),體會(huì)不完全歸納法的弊端,通過(guò)實(shí)例理解理論與實(shí)際的辨證關(guān)系;在學(xué)習(xí)中感受探索發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題的,解決問(wèn)題的樂(lè)趣.【教學(xué)重點(diǎn)】數(shù)學(xué)歸納法證題步驟,尤其是遞推步驟中歸納假設(shè)【教學(xué)難點(diǎn)】數(shù)學(xué)歸納法的
2025-11-24 04:57
【摘要】高中新課標(biāo)數(shù)學(xué)選修(1-2)~一、數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念 1.復(fù)數(shù)的引入:回想數(shù)系的每一次擴(kuò)充都主要來(lái)自兩個(gè)方面:一方面數(shù)學(xué)本身發(fā)展的需要;. 我們知道,方程在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)無(wú)解,于是需引入新數(shù)i使方程有解,顯然,需要. 數(shù)系的擴(kuò)充過(guò)程:自然數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實(shí)數(shù)集復(fù)數(shù)集. 2.復(fù)數(shù)的代數(shù)形式:由實(shí)數(shù)的運(yùn)算類似地得到新數(shù)i可以同實(shí)數(shù)進(jìn)行加、減、乘運(yùn)算,于是得到:形
2025-11-10 21:23
【摘要】廣東梅縣東山中學(xué)高二數(shù)學(xué)組形如a+bi(a,b∈R)的數(shù)叫做復(fù)數(shù).1、復(fù)數(shù)的定義:RbRabiaz????,,實(shí)部虛部2、復(fù)數(shù)的分類復(fù)數(shù)a+bi??????????????000000bababb,非純虛數(shù),純虛數(shù)虛數(shù)實(shí)數(shù)3、
2025-11-08 17:10
【摘要】1導(dǎo)數(shù)的幾何意義311..2?????????,.,,''的幾何意義是什么呢導(dǎo)數(shù)么那附近的變化情況在數(shù)反映了函處的瞬時(shí)變化率在表示函數(shù)導(dǎo)數(shù)我們知道0000xfxxxfxxxfxf??3P1P2P3P4PTTTTPP??
2025-11-09 01:21
【摘要】12???,??th,.,at,,規(guī)律導(dǎo)數(shù)的符號(hào)有什么變化地相應(yīng)特點(diǎn)此點(diǎn)附近的圖象有什么是多少呢在此點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)函數(shù)那么距水面的高度最大高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)員時(shí)我們發(fā)現(xiàn)觀察圖?thOa?圖??0th'?單調(diào)遞增??0th'?單調(diào)遞減??0ah'??圖.,值的過(guò)程形象解釋
2025-11-09 15:24
【摘要】山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)學(xué)案2新人教A版選修2-2學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時(shí)感悟【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握導(dǎo)數(shù)的概念,導(dǎo)數(shù)公式及計(jì)算,導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的應(yīng)用。能夠用導(dǎo)數(shù)解決生活中的優(yōu)化問(wèn)題。2.掌握定積分的概念,微積分基本定理及定積分的應(yīng)用。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中
2025-11-10 20:37
【摘要】山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)及導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則學(xué)案新人教A版選修2-3學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時(shí)感悟【學(xué)習(xí)目標(biāo)】導(dǎo)數(shù)定義求常見函數(shù),掌握八個(gè)函數(shù)求導(dǎo)法則及導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則并能簡(jiǎn)單運(yùn)用.導(dǎo)數(shù)定義求常見函數(shù)。。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式、導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則。
2025-11-09 16:52
【摘要】微積分基本定理【教學(xué)目標(biāo)】,會(huì)求簡(jiǎn)單的定積分,體會(huì)微積分定理的優(yōu)越性;,感受極限的思想;“質(zhì)量互變、對(duì)立統(tǒng)一”的觀點(diǎn).【教學(xué)重點(diǎn)】定理的應(yīng)用【教學(xué)難點(diǎn)】定理的推導(dǎo)一、課前預(yù)習(xí):(閱讀教材40—41頁(yè))微積分定理:如果,且)(xf在],[ba上可積,則??badxxf)(
2025-11-24 11:30
【摘要】—復(fù)數(shù)的概念【教學(xué)目標(biāo)】了解引進(jìn)復(fù)數(shù)的必要性,理解并掌握虛數(shù)的單位i的運(yùn)算規(guī)律及復(fù)數(shù)相等的充要條件;經(jīng)歷數(shù)的概念的發(fā)展和數(shù)系擴(kuò)充的過(guò)程,體會(huì)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的過(guò)程,以及數(shù)學(xué)發(fā)生、發(fā)展的客觀需求?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】復(fù)數(shù)的概念【教學(xué)難點(diǎn)】虛數(shù)單位i的性質(zhì)一、課前預(yù)習(xí):(閱讀教材82--85頁(yè),完成知識(shí)點(diǎn)填空):我們知道,對(duì)于實(shí)系數(shù)一元
【摘要】§4 導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則課時(shí)目標(biāo)?。畬?dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則:(1)′=______________;(2)′=______________;(3)′=________________;(4)′=____________________.一、選擇題1.下列結(jié)論不正確的是( )A.若y=3,則y′=0B.若y=,則y′=
2025-06-07 13:37
【摘要】2021年1月6日星期W蘇教高中數(shù)學(xué)選修2-2教學(xué)目標(biāo):(1)理解復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算法則;(2)能運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算;練習(xí):(1+i)2=___;(1-i)2=___;____;11____;11??????iiii.______)
2025-11-21 11:22
【摘要】復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加減運(yùn)算及其幾何意義教學(xué)要求:掌握復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的加、減運(yùn)算及其幾何意義。教學(xué)重點(diǎn):復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的加、減運(yùn)算及其幾何意義教學(xué)難點(diǎn):加、減運(yùn)算的幾何意義教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備:1.與復(fù)數(shù)一一對(duì)應(yīng)的有?2.試判斷下列復(fù)數(shù)14,72,6,,20,7,0,03
2025-11-29 01:49
【摘要】高二數(shù)學(xué)學(xué)案編號(hào)20班級(jí)姓名§復(fù)數(shù)代數(shù)形式的除法運(yùn)算一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1:理解并掌握復(fù)數(shù)的代數(shù)形式與除法運(yùn)算法則,深刻理解它是乘法運(yùn)算的逆運(yùn)算奎屯王新敞新疆2:理解并掌握復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算實(shí)質(zhì)是分母實(shí)數(shù)化類問(wèn)題奎
2025-11-23 10:00
【摘要】12?分的創(chuàng)立導(dǎo)致了微積期的研究數(shù)量的變化規(guī)律進(jìn)行長(zhǎng)我們可以對(duì)通過(guò)研究函數(shù)這些性質(zhì)常重要的或最小值等性質(zhì)是非與慢以及函數(shù)的最大值減的快了解函數(shù)的增與減、增研究函數(shù)時(shí)型化規(guī)律的重要數(shù)學(xué)模函數(shù)是描述客觀世界變,,.,..,,數(shù)中的作用可以體會(huì)導(dǎo)數(shù)在研究函從中你的性質(zhì)我們運(yùn)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)下面34?????