識(shí)字6公開(kāi)課教案(文件)
【正文】 孔雀為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，嚴(yán)禁捕殺。是國(guó)家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在江蘇大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)就能見(jiàn)到。）放老虎錄音：同學(xué)們，你們了解的可真不少，第二關(guān)又被你們合力闖過(guò)了，現(xiàn)在我們?cè)訇J過(guò)第三關(guān)就可以來(lái)到我們動(dòng)物樂(lè)園參觀(guān)了。這些動(dòng)物特別漂亮，我們一起來(lái)美美地叫叫它們的名字！指名讀，女生讀。指名讀，齊讀。齊讀。看錄象：動(dòng)物樂(lè)園游記。師：小朋友們，你們知道老師為什么這么填？請(qǐng)你們學(xué)著第一行的樣子把韻文填完整。教師出示投影片讀一讀。這6個(gè)字里有3個(gè)有著共同的偏旁，它們是：（出示生字）“獅猴猩 ”，這三個(gè)字都是犭旁，說(shuō)明這些字都和動(dòng)物有關(guān)，而它們的讀音又都和右邊的字的音相同。寫(xiě)時(shí)候要注意什么？（機(jī)動(dòng)：你還知道哪些反犬旁的字？）老師范寫(xiě)，學(xué)生描紅臨寫(xiě)。六、作業(yè)超市，自主選擇。3．仿照《識(shí)字6》，試著也來(lái)編一篇課文。教學(xué)目標(biāo)“海、鷗”等14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)沙、橋兩個(gè)字。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入揭題今天同學(xué)們來(lái)到這里上課，高興嗎？（高興）咱們先來(lái)觀(guān)察一下這里的環(huán)境，你都看到了什么？用上數(shù)量詞說(shuō)一說(shuō)。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)識(shí)字六，它就是一首數(shù)量詞歌。每天都有水（海）?？匆?jiàn)一只小船（艦）。你們能把這個(gè)小節(jié)讀好嗎？（指名讀）（2）觀(guān)察標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，你有什么發(fā)現(xiàn)。沙灘上有許多美麗的貝殼，好美的海邊景色??！我們用數(shù)量詞來(lái)說(shuō)一說(shuō)?！胺笔恰敖怼弊峙?，跟布有關(guān)。（3）理解數(shù)量詞。四、拓展延伸 1．生活中常見(jiàn)的量詞2．貼圖（給量詞找家）3．看圖，用數(shù)量詞說(shuō)一說(shuō)。4．師邊范寫(xiě)講解。（3）填空6．今天這群紅領(lǐng)巾到了海邊、鄉(xiāng)村、公園游覽一番，你們說(shuō)你他們的心情如何？“一片歡笑”7．帶著快樂(lè)的心情來(lái)讀讀課文。一畦畦秧苗神氣地挺直了腰，稻田邊是一塊池塘，池塘里的小魚(yú)在快樂(lè)的游來(lái)游去。（3）理解數(shù)量詞（4）理解軍艦、帆船兩個(gè)詞。3．今天，我們要去的第一站是（出示第一幅圖，生答：海邊）（1）（課件出示第一幅圖）說(shuō)話(huà)你看到了什么？（2）你們看，海水輕輕的拍打著沙灘，一只海鷗在大海上空自由地飛翔。三、學(xué)習(xí)課文1．導(dǎo)：同學(xué)們，你們喜歡旅游嗎？我們的祖國(guó)多么美麗，今天，有幾個(gè)小朋友打算舉行一次旅游活動(dòng)，到祖國(guó)各地走走看看，你們看他們?nèi)ツ睦铮?．（課件出示最后一幅圖）說(shuō)說(shuō)你看到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)圖上什么地方，小朋友干什么等）（1）師小結(jié)：你們看，一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)，一群紅領(lǐng)巾，一片歡笑（課件出示最后一小節(jié)）。水爬沙灘，太難太難（灘）。2．去掉拼音小老師帶讀?！钡木涫街笇?dǎo)學(xué)生把話(huà)說(shuō)完整。，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，并嘗試用數(shù)量詞表達(dá)熟悉的事物。把數(shù)量詞分類(lèi)集中在四幅不同的圖畫(huà)之中，讓學(xué)生在感受美麗景色、感受美好生活的同時(shí)，認(rèn)識(shí)事物，認(rèn)識(shí)表示事物的漢字，初步感知不同事物數(shù)量詞的表達(dá)方式。1．有感情地背誦韻文。孩子們，動(dòng)物是我們的朋友，保護(hù)動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡，就是保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。下面我們就來(lái)比一比，看誰(shuí)能把這三個(gè)字寫(xiě)漂亮。幾個(gè)生字寶寶看見(jiàn)我們課堂氣氛那么熱鬧，它們也想加入，瞧，它們來(lái)了。提示：注意每一行詞語(yǔ)的特點(diǎn)。我喜歡（），因?yàn)椋ǎ＃ㄟ@些動(dòng)物可真高興，因?yàn)槟銈儼阉麄兊拿侄己皩?duì)了。邊讀邊仔細(xì)看看每一行最后一個(gè)字的讀音，你能不能發(fā)現(xiàn)什么呢？ 指名回答，感受押韻。指名讀，齊讀。這都是些兇猛的動(dòng)物，你能通過(guò)朗讀把它們的兇猛表現(xiàn)出來(lái)嗎？ 指名讀，男生讀。）（跳躍能手——袋鼠：是食草動(dòng)物，以群居為主，大多在夜間活動(dòng)，絕大多數(shù)分布在澳大利亞。）（鸚鵡的羽毛色彩鮮艷，非常漂亮，它會(huì)學(xué)人說(shuō)話(huà)，有條成語(yǔ)叫——鸚鵡學(xué)舌。（孔雀是百鳥(niǎo)之王，是富貴吉祥的象征。5．（去掉拼音讀）你們看這些詞語(yǔ)沒(méi)有了拼音你能讀得準(zhǔn)嗎？ 播放老虎的錄音：同學(xué)們，你們讀得很棒，恭喜你們闖過(guò)了第一關(guān)。二、初讀韻文，認(rèn)識(shí)生字詞語(yǔ)。你們，希望看到這樣的事情發(fā)生嗎？（生答：不希望）因?yàn)?，人?lèi)和動(dòng)物是好朋友，所以，我們要互相幫助，更要保護(hù)他們，讓我們的世界，還是那樣豐富多彩。（二）對(duì)照?qǐng)D片，認(rèn)識(shí)動(dòng)物，朗讀韻文（20’）接下來(lái)，老師要告訴你們一個(gè)好消息，就是在這個(gè)森林里的十二種動(dòng)物今天呀，會(huì)舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)！你
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