師徒結(jié)對計劃（大全）(文件)
【正文】 會名家的優(yōu)秀教育教學理念。7．在撰寫案例和論文方面，也應經(jīng)常向師傅請教，請師傅指點。十一月份：1．聽師傅的課，并進行交流； 2．與師傅交流教學中的想法 3．共同閱讀先進的教育理論書籍； 4．邀請師傅隨堂聽課； 十二月份：1．共同探討名家課例；2．和師傅交流教育教學中的困惑； 3．邀請師傅隨堂聽課，評課； 4．完成個人總結(jié)。認真撰寫論文、案例。4．爭取機會聆聽專家的講座，充實思想。多反思，幫助成長1．學習名家名師是如何反思的，如何做到深刻，做到系統(tǒng)。我與鐘傳秀（徒弟），為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現(xiàn)制定師徒結(jié)對活動師傅計劃。三、實施措施：教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。每學期至少為徒弟上兩堂教學示范課。（1）認真貫徹、模范執(zhí)行師德規(guī)范，努力學習教育理論，更新教學觀念，切實做好指導工作。（4）調(diào)動和保護徒弟的工作積極性和主動性，及時幫助徒弟解決教學中存在的問題和糾正不良傾向，并對徒弟提出評定意見。（3）指導徒弟合理安排工作計劃，有序地開展教育教學和教科研活動，指導他們在教育教學教科研上取得成果。通過課題研究、案例分析、公開課教學研究等活動，使師徒雙方都有新的提高。要切實擔負起對艾老師的輔導工作。通過這樣的活動，師傅既可以鍛煉自己，把經(jīng)驗傳授給徒弟，又可以讓徒弟從中汲取許多對教學有用的知識，豐富教學經(jīng)驗和閱歷，增強師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學和基本素養(yǎng)。2．積極進行教育教學上的案例研究。2．主動與師傅探討課堂教學、教育教學中的困惑和想法。2．定期觀摩名家的課，學習名師的教學理念、教學方法。2．通過師徒結(jié)對，提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學理論素質(zhì)和教育教學研究水平。寫下這幾條，已覺得師傅十分辛苦，所以我應該更加努力地成長。5．經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學上的疑惑和想法。2．每學期邀請師傅至少來聽兩節(jié)課，每學期也至少去聽師傅一節(jié)示范課?，F(xiàn)制定師徒結(jié)對計劃如下：一、學習目標：1．學習師傅先進的教育教學理念。讓孩子在開心、愉悅的環(huán)境中樂觀、積極的接受知識。通過各種雜志、書籍、網(wǎng)絡等現(xiàn)代工具提升自己的理論知識，請教如何將理論恰當?shù)倪\用到平常的教育教學活動中去。（二）對方：帶著教學實際中需要解決的問題，或根據(jù)自己專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的業(yè)務問題，有選擇地進行交流；完成協(xié)議中規(guī)定的任務，解決問題。努力提高教學技能和教育綜合能力。教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。共同思考教育教學
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