師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃（大全）(文件)
【正文】 會(huì)名家的優(yōu)秀教育教學(xué)理念。7．在撰寫案例和論文方面，也應(yīng)經(jīng)常向師傅請(qǐng)教，請(qǐng)師傅指點(diǎn)。十一月份：1．聽?zhēng)煾档恼n，并進(jìn)行交流； 2．與師傅交流教學(xué)中的想法 3．共同閱讀先進(jìn)的教育理論書籍； 4．邀請(qǐng)師傅隨堂聽課； 十二月份：1．共同探討名家課例；2．和師傅交流教育教學(xué)中的困惑； 3．邀請(qǐng)師傅隨堂聽課，評(píng)課； 4．完成個(gè)人總結(jié)。認(rèn)真撰寫論文、案例。4．爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聆聽專家的講座，充實(shí)思想。多反思，幫助成長(zhǎng)1．學(xué)習(xí)名家名師是如何反思的，如何做到深刻，做到系統(tǒng)。我與鐘傳秀（徒弟），為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)制定師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)師傅計(jì)劃。三、實(shí)施措施：教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。每學(xué)期至少為徒弟上兩堂教學(xué)示范課。（1）認(rèn)真貫徹、模范執(zhí)行師德規(guī)范，努力學(xué)習(xí)教育理論，更新教學(xué)觀念，切實(shí)做好指導(dǎo)工作。（4）調(diào)動(dòng)和保護(hù)徒弟的工作積極性和主動(dòng)性，及時(shí)幫助徒弟解決教學(xué)中存在的問題和糾正不良傾向，并對(duì)徒弟提出評(píng)定意見。（3）指導(dǎo)徒弟合理安排工作計(jì)劃，有序地開展教育教學(xué)和教科研活動(dòng)，指導(dǎo)他們?cè)诮逃虒W(xué)教科研上取得成果。通過課題研究、案例分析、公開課教學(xué)研究等活動(dòng)，使師徒雙方都有新的提高。要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)艾老師的輔導(dǎo)工作。通過這樣的活動(dòng)，師傅既可以鍛煉自己，把經(jīng)驗(yàn)傳授給徒弟，又可以讓徒弟從中汲取許多對(duì)教學(xué)有用的知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和閱歷，增強(qiáng)師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學(xué)和基本素養(yǎng)。2．積極進(jìn)行教育教學(xué)上的案例研究。2．主動(dòng)與師傅探討課堂教學(xué)、教育教學(xué)中的困惑和想法。2．定期觀摩名家的課，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)理念、教學(xué)方法。2．通過師徒結(jié)對(duì)，提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平。寫下這幾條，已覺得師傅十分辛苦，所以我應(yīng)該更加努力地成長(zhǎng)。5．經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。2．每學(xué)期邀請(qǐng)師傅至少來聽兩節(jié)課，每學(xué)期也至少去聽?zhēng)煾狄还?jié)示范課?，F(xiàn)制定師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃如下：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)師傅先進(jìn)的教育教學(xué)理念。讓孩子在開心、愉悅的環(huán)境中樂觀、積極的接受知識(shí)。通過各種雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代工具提升自己的理論知識(shí)，請(qǐng)教如何將理論恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到平常的教育教學(xué)活動(dòng)中去。（二）對(duì)方：帶著教學(xué)實(shí)際中需要解決的問題，或根據(jù)自己專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的業(yè)務(wù)問題，有選擇地進(jìn)行交流；完成協(xié)議中規(guī)定的任務(wù)，解決問題。努力提高教學(xué)技能和教育綜合能力。教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。共同思考教育教學(xué)
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