師徒結(jié)對徒弟計(jì)劃—徒弟(文件)
【正文】 ，請她指點(diǎn)，平時(shí)遇到教育教學(xué)中的問題無法解決，主動交流。五月，師傅展示課，徒弟展示課，互相交流。一． 對教育理念的理解樹立一人為本的教育理念，以教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的形式進(jìn)行英語課堂教學(xué)。年輕就是資本，可以全身心地投入到教育教學(xué)中，對自己的專業(yè)成長有一定的幫助。重教學(xué)，請科研。通過試圖結(jié)對活動，切實(shí)提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)，教育教學(xué)組織能力和教學(xué)研究水平。課后主動找?guī)煾到涣?，請師傅指出課堂中的不足，寫下反思，梳理以完成自己的教育教學(xué)理念和技巧，在以后的教學(xué)實(shí)踐中改善。克服教育教學(xué)中的低效行為或高原現(xiàn)象。但我迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助，希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快不斷學(xué)習(xí)和完善。學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問題，有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生成績。平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決，主動和師傅交流，第二個(gè)月繼續(xù)找時(shí)間互聽課堂，汲取經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備上亮像課。（三）自我期望在此次學(xué)習(xí)期間有如下的自我期望：通過師徒結(jié)對，努力提高課堂教學(xué)水平，不斷增強(qiáng)教書育人的能力。（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.、開學(xué)第一個(gè)月本著謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài)，聆聽師傅的課堂，并邀請師傅指點(diǎn)備課、聽課，課后主動找?guī)煾到涣?，請師傅指出課堂中暴露出的不足，自我反思，梳理以完善自己的教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧，及時(shí)在以后的教學(xué)實(shí)踐中改善。很榮幸我能成為龔老師的徒弟，向龔老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，他積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。月工作安排：3月 制定師徒計(jì)劃共同研寫教學(xué)反思 45月 參加教研聽課 67月 師傅展示課 徒弟展示課910月 研究課型與方法，寫教學(xué)反思 1112月 做好總結(jié) 做好復(fù)習(xí)張慧師徒結(jié)對 徒弟計(jì)劃二臺子小學(xué)第五篇：師徒結(jié)對徒弟計(jì)劃—徒弟青年教師幫扶結(jié)對計(jì)劃—徒弟計(jì)劃作為年輕教師的我，缺乏很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，存在很多不足。在羅迦老師的帶教下,我們制定師徒結(jié)對計(jì)劃如下：帶著教學(xué)實(shí)際中需要解決的問題，或根據(jù)自己專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的業(yè)務(wù)問題，有選擇地與師徒進(jìn)行交流； ２、完成師徒協(xié)議中規(guī)定的任務(wù)，解決問題。多學(xué)習(xí)美術(shù)教學(xué)方面
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