【摘要】小學(xué)美術(shù)《生活與藝術(shù)中的花》說課稿美術(shù)學(xué)院郭文秀各位老師大家好,今天我說課的內(nèi)容是小學(xué)美術(shù)四年級的第十課《生活與藝術(shù)中的花》。結(jié)合美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中的四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域來說,本課屬于"欣賞,評述"領(lǐng)域。本課的主要教學(xué)目的:欣賞自然與各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,讓學(xué)生用自己的語言對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達(dá)自己
2024-11-29 03:32
【摘要】生活中的暖色課題:《生活中的暖色》課型:造型與表現(xiàn)課時:1課時班級:四年級教學(xué)目標(biāo):1知識與技能:認(rèn)識暖色的色彩特點,能畫一幅暖色為主的畫。2方法與過程:通過觀察生活中暖色的景象,了解暖色與大自然和社會生活之間的關(guān)系。通過分析畫家的暖色調(diào)繪畫作品,讓學(xué)生了解知道如何用暖色調(diào)作畫。3
2024-12-03 08:10
【摘要】第二課生活中的暖色教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過欣賞、分析藝術(shù)作品,能夠認(rèn)識到不同季節(jié)的色彩變化,及不同色彩給人帶來的不同感受。能力目標(biāo):認(rèn)識該課中介紹的四位畫家,在教師的指導(dǎo)下,對其作品進行初步分析,并寫出短文,以表達(dá)對畫而的認(rèn)識與感受。情感目標(biāo):通過本課欣賞,認(rèn)識多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,了解東西方不同的文化。感受大自然的魅力,培養(yǎng)學(xué)生觀察大
【摘要】《剪紙故事》教案實驗小學(xué)肖芳芳教學(xué)目標(biāo):1、掌握剪、刻的基本方法和步驟,能抓住人物的動態(tài)特征,剪制出生動有趣的人物形象。2、了解中國民間的和現(xiàn)代的剪紙文化,感受不同的剪紙文化背景及
2024-11-20 02:03
【摘要】剪紙中的吉祥紋樣導(dǎo)入剛剛啊老師和同學(xué)們一起聽了一首樂曲。誰能說說這首樂曲給你什么樣的感受?(喜慶熱鬧)聽了這首曲子我們感受到了濃濃的喜慶的氛圍,今天啊老師就和同學(xué)們一起用剪紙的形式來表現(xiàn)這種喜慶祥和。(出示剪紙中的吉祥紋樣)新授一、(出示”福壽雙全“圖案)這幅吉祥圖案是老師要送給一位朋友的禮物,看看上面都有什么都有什么?(蝙蝠、桃、銅
2024-11-19 04:01
【摘要】8、剪紙故事教學(xué)目標(biāo):1、掌握剪紙的基本方法和步驟,能抓住人物的動態(tài)特征,剪制出生動有趣的人物形象。2、了解中國民間的和現(xiàn)代的剪紙文化,感受不同的剪紙文化背景及其樸實純真的魅力。3、激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛民間藝術(shù)的情感。教學(xué)重點:剪紙人物形象生動,紋飾合適、美觀。教學(xué)難點:人物組合或道具、場景添加有故事性。教學(xué)方法:欣賞法、講
【摘要】猴頭溝小學(xué)張浩小學(xué)四年級上冊美術(shù)《有趣的屬相》說課稿一、說教材本課屬于“設(shè)計.應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程,它是以“屬相”為創(chuàng)作的內(nèi)容,進行設(shè)計和創(chuàng)作郵票。為了讓學(xué)生從小就接觸我國的傳統(tǒng)文化,使他們在
2024-11-19 05:11
【摘要】課題:我們的現(xiàn)在和將來教學(xué)目標(biāo):1、創(chuàng)新思維與創(chuàng)作的關(guān)系2、運用多種方法,大膽想象創(chuàng)新表現(xiàn)。3、運用創(chuàng)新思維進行創(chuàng)新表現(xiàn),大膽想象創(chuàng)新表現(xiàn)。教學(xué)重點、難點:重點:運用思維訓(xùn)練方法,激發(fā)創(chuàng)新表現(xiàn),采用多種方法表現(xiàn)自己在未來世界中取得的成就。難點:構(gòu)圖方法、畫面的整體感。教學(xué)過程:談話導(dǎo)入
2024-11-19 05:12
【摘要】有趣的生肖一.動畫導(dǎo)入,激發(fā)興趣1、今天,我們來到我們漂亮的多媒體教室,大家高興嗎?(高興)聽說有幾只小動物唱著歌、跳著舞來到了我們的課堂,想認(rèn)識他們嗎?課件——動畫《十二屬相歌》2、誰能說出十二屬相都有哪些?(課件出示動物圖片)師:每個人生下來都會有一個屬相,你屬什么的呀,不要直接告訴我,請你用叫聲或動
2024-11-29 08:20
【摘要】全國義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實驗教科書人美版第七冊第4課快樂的人快樂的人“人們需要快樂,就像需要衣服一樣?!辟Z科梅蒂瑞士早在60多年前,瑞士的著名雕塑家賈科梅蒂先生就發(fā)現(xiàn)了肢體表現(xiàn)情緒的美感,于是他利用綜合材料創(chuàng)作了一系列以肢體表現(xiàn)感受的雕塑作品。有時候藝術(shù)創(chuàng)作者
2024-11-11 01:42
【摘要】生活與藝術(shù)中的花全國義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實驗教科書人美版第七冊第10課有趣的外形向日葵雞冠花花在生活中的應(yīng)用服飾繡花鞋花在生活中的應(yīng)用磚雕花在生活中的應(yīng)用木雕繡片花在生活中的應(yīng)用剪紙
2024-11-11 01:04
【摘要】百合花康乃馨郁金香純潔、順利、心想事成象征愛、榮譽祝福、祝愿、母親之花更多花語菊花象征高潔長壽牡丹象征富貴吉祥這兩幅畫面中的花分別體現(xiàn)了怎樣不同的美感?討論要點銀蓮花(油畫)杜菲(法國)藍(lán)花瓶(油畫)塞尚
【摘要】尊敬的各位專家:大家上午好,我叫,我說課的內(nèi)容是人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材第7冊第4課《快樂的人》一課(課件),下面,我著重從教材分析、教法學(xué)法、教程程序、板書設(shè)計四個方面來談?wù)勎覍Ρ菊n的教學(xué)設(shè)計。(課件)一.教材分析(課件)(參考教參的目標(biāo))首先我根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》所確立的階段目標(biāo),確定《快樂的人》一課
2024-11-19 17:37
【摘要】畫水果我今天說課的教材選自人美版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第7冊第11課。我將從教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)法分析,教學(xué)過程設(shè)計,課堂評價等幾方面來進行說課。一.教材分析::《畫水果》與下一節(jié)課《嬌艷的花》都屬于中國畫教學(xué),通過這兩節(jié)課的學(xué)習(xí),可以學(xué)習(xí)和了解中國畫的一些基礎(chǔ)知識和技法,初步感受和體會中國畫特有的魅力
2024-11-19 09:07
【摘要】剪紙故事教學(xué)目標(biāo):掌握剪刻基本方法和步驟,鍛煉學(xué)生動手動腦動口能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。課前準(zhǔn)備:彩色紙,膠水,剪刀,小刀,色卡紙,優(yōu)秀的剪紙作品等。教材分析:這是一節(jié)融剪,刻,說為一體的剪紙課,表現(xiàn)內(nèi)容以人物為主,。要求學(xué)生先編一個故事,然后大膽地直接剪出故事中人物的外形,用刀刻劃
2024-11-19 22:09