【摘要】1、通過它們的外形，你能猜出它們是什么物品嗎？2、跟普通的生活日用品相比，那種更可愛？3、這些可愛的形象是怎么產(chǎn)生的呢？思考生活日用品包括哪些？尋找生活中的日用品聯(lián)想游戲從不同的角度看，勺子的外形像什么呢？思考：作者是根據(jù)什么把它聯(lián)想成卡通人、小鬧鐘、小烏龜
2024-11-29 03:43
【摘要】制作：沂龍灣小學(xué)人美版第七冊14課激趣導(dǎo)入探究學(xué)習(xí)欣賞作品創(chuàng)作實踐快樂展示知識拓展1、影片中你發(fā)現(xiàn)了哪些日用品朋友？2、這些日用品與我們生
2024-11-29 03:32
【摘要】生活中的冷色》授課班級衢州白云學(xué)校四（1）班一．教材分析本課屬于“造型·表現(xiàn)“系列。通過本課學(xué)習(xí)讓我們了解生活中的冷色，初步掌握冷色的基本知識，體驗冷色的感受。運用冷色畫一幅風(fēng)景畫。在掌握色彩知識的過程中，強調(diào)學(xué)生對冷色的感受和體驗；通過欣賞分析作品掌握冷色的表現(xiàn)方法
2024-11-18 23:59
【摘要】全國義務(wù)教育課程標準美術(shù)實驗教科書人美版第七冊第17課泥雞制作步驟：泥貓制作步驟：泥驢制作步驟：泥羊制作步驟：泥魚制作步驟：布魚觀察小朋友的作品，想一想哪里值得你學(xué)習(xí)借鑒？
2024-11-29 05:37
【摘要】尊敬的各位專家：大家上午好，我叫，我說課的內(nèi)容是人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材第8冊第17課《生活日用品的聯(lián)想》一課（課件），下面，我著重從教材分析、教法學(xué)法、教程程序、板書設(shè)計四個方面來談?wù)勎覍Ρ菊n的教學(xué)設(shè)計。（課件）一.教材分析（課件）（參考教參的目標）首先我根據(jù)《美術(shù)課程標準》所確立的階段目標，確定《生活
2024-11-19 17:37
【摘要】主講老師：向鑫鑫一年有四季,不同的季節(jié)呈現(xiàn)出不同的色彩,也帶給人不同的感受,你喜歡什么季節(jié)呢?春天來了春天是個多彩的季節(jié)夏天夏天是個涼涼的季節(jié)秋天秋天是個金黃的季節(jié)冬天來了冬天是個銀色的季節(jié)觀察每副作品有什么相同與
2024-11-11 01:04
【摘要】`全國義務(wù)教育課程標準美術(shù)實驗教科書人美版第七冊第7課有趣的屬相十二屬相子鼠丑牛寅虎卯兔辰龍巳蛇午馬未羊申猴酉雞戌狗亥豬屬相的知識生肖最早起源于東漢時期，至今已有近2021年的歷史
【摘要】大家都知道這些線材都有什么作用么？問題:說一說這些作品的相同點與不同點體現(xiàn)在哪?結(jié)合書中圖片分小組探究問題,每個小組分析一件線造型作品:??,提示大家在制作中應(yīng)注意些什么?頭纏繞成橢圓形,圓錐形等.身體纏繞成空心圓柱形,實心圓柱形,單線或曲線形等
2024-11-15 00:24
【摘要】人美版小學(xué)美術(shù)第七冊作業(yè)提示：，然后觀察各水果的顏色，嘗試用中國畫的畫法，表現(xiàn)這一組水果。，構(gòu)圖要飽滿。
【摘要】小學(xué)四年級上冊美術(shù)《20、剪紙中的陽刻和陰刻》說課稿一、說教材本課屬于“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程，本課可以和第一頁的欣賞相結(jié)合，在欣賞中讓學(xué)生認識到剪紙是我國民間藝術(shù)的瑰寶，是一種有魅力的美術(shù)語言，應(yīng)該一代一代的傳承下去，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。為了讓學(xué)生從小就接觸我國的民間藝術(shù)文化，使他們在共享人類文化資源的同時，積極參與民間藝術(shù)文化的
2024-12-03 08:11
【摘要】人美版小學(xué)美術(shù)第七冊第十一課教學(xué)目標：認知領(lǐng)域:引導(dǎo)學(xué)生欣賞中國畫作品，了解中國畫傳統(tǒng)寫意水果的特點。操作領(lǐng)域:了解中國畫傳統(tǒng)寫意水果的技巧特點，觀察水果的形狀和顏色，讓學(xué)生學(xué)會用中國寫意畫的簡單技法來表現(xiàn)所觀察到的水果。
2024-11-29 09:13
【摘要】課題：第14課《生活日用品的聯(lián)想》教材：人美版美術(shù)第七冊年級：四年級課型：造型.表現(xiàn)課時：1課時授課教師：武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)三角湖小學(xué).許苗教學(xué)目標：1、知識目標：通過本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生初步了解基本的生活日用品，能根據(jù)日用品的外形，
2024-11-19 05:11
【摘要】江蘇省昆山市巴城中心校黃磊教案背景：在推進素質(zhì)教育的過程中，越來越多的人認識到美術(shù)教育旨在提高與完美人的素質(zhì)方面具有的獨特作用。隨著新課程理念的深入人心，許多美術(shù)老師的教學(xué)觀念已從傳統(tǒng)的教技能技法轉(zhuǎn)變過來，教學(xué)方式也一改以往的老師示范，學(xué)生臨摹的單調(diào)、乏味，有的創(chuàng)設(shè)童話情境，引人入勝；有的采用多煤體輔助，形象、生動；有的將美術(shù)與其他課程綜合，使
2024-11-19 09:07
【摘要】----張老師?猜猜下面圖片表現(xiàn)的四季中的那個季節(jié)？?欣賞下面作品說說畫家是用什么顏色表現(xiàn)四季的？重點：認識四季的色彩，能正確表達自己對藝術(shù)作品的感受。難點：用寫短文的方法，表達個人對藝術(shù)作品的感受。應(yīng)知：通過欣賞、分析藝
2024-11-29 03:28
【摘要】猜一猜：他們分別表現(xiàn)的是什么季節(jié)春季?春季你看到了什么？（樹葉，小草發(fā)出了新芽、黃色的小花、踏青的人們）?你認為春季是什么樣的季節(jié)？（是嫩綠的、清新的、蘊含生命的、讓人愉快的季節(jié)）?有關(guān)春的成語你能說出多少？春季繪畫作品當(dāng)中的四季?
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