【摘要】一.小數(shù)乘法徐巧志復(fù)習(xí)積5555因數(shù)15000150015015因數(shù)從右往左觀察因數(shù)與積的變化從左往右觀察因數(shù)與積的變化一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)(或)10倍、100倍、1000倍……積也(或)10倍、100倍、1000倍……1
2024-11-29 22:35
【摘要】一位數(shù)的口算除法教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上,初步掌握用一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算方法。2.能力目標(biāo):能正確、迅速地進(jìn)行口算。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真口算和檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算方法。教學(xué)難點(diǎn):準(zhǔn)確、快速地進(jìn)行口算
2024-11-19 08:41
【摘要】第一篇:三上口算乘法教學(xué)反思大全 人教版三上《口算乘法》【反思二】 ——林偉揚(yáng) 【關(guān)注練習(xí)量,讓計(jì)算教學(xué)扎實(shí)、有效】 ——三上《口算乘法》教學(xué)片斷及反思 【案例描述】 課始,指名學(xué)生被7的...
2024-10-25 04:38
【摘要】筆算除法3教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):鞏固一位數(shù)除兩位數(shù)的計(jì)算步驟和書寫格式。掌握一位數(shù)除三位數(shù)的計(jì)算方法。2.能務(wù)目標(biāo):能用筆算的方法,正確熟練的計(jì)算一位數(shù)除兩三位計(jì)算題。3.情感目標(biāo):提高學(xué)生的概括、遷移能力。教學(xué)重點(diǎn)能用筆算的方法,正確熟練的計(jì)算一位數(shù)除兩三位計(jì)算題。教學(xué)難點(diǎn)提高計(jì)算的正確率
【摘要】認(rèn)識(shí)角教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):進(jìn)一步認(rèn)識(shí)角,知道從一點(diǎn)引出兩條射線所圍成的圖形叫做角。2.能力目標(biāo):在觀察、實(shí)驗(yàn)的過程中發(fā)現(xiàn)角的大小與邊的關(guān)系,理解角的大小和兩條邊張開的大小有關(guān),與角兩邊的長短沒有關(guān)系。并且會(huì)讀、寫、畫角。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)在生活中的重要性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)角
2024-12-03 06:50
【摘要】一個(gè)因數(shù)中間有零的乘法0×4=9×0=0×0=000小組討論:觀察上面的算式,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?0和任何數(shù)相乘都得零。2×0=5×0=0×6=0×8=2+0=5+0=
2024-11-12 03:10
【摘要】作業(yè)紙姓名:20×7=200×7=700×2=21×4=23×2=32×3=4輛兒童三輪車,每輛的價(jià)錢是50元,一共用了多少錢
2024-11-22 00:42
【摘要】乘法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):掌握0和任何數(shù)相乘都得0。2.能力目標(biāo):使學(xué)生掌握第一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法,能夠正確計(jì)算。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和自主探索、合作學(xué)習(xí)、自主獲取知識(shí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握因數(shù)中間有0的乘法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)理解0和任何數(shù)相乘都
2024-12-08 17:55
【摘要】小數(shù)乘法(十)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生牢固掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序,能正確地進(jìn)行計(jì)算。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)的四則混合運(yùn)算順序、正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):正
2024-11-19 08:40
【摘要】小數(shù)乘法(九)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)同樣適用,并能根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行簡便運(yùn)算。能力目標(biāo):會(huì)運(yùn)用這些規(guī)律進(jìn)行一些小數(shù)的簡便運(yùn)算。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:進(jìn)行唯物主義的啟蒙教育,體會(huì)事物之間的聯(lián)系是普遍的。教學(xué)重點(diǎn):應(yīng)用乘法定律進(jìn)行簡便運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用乘法
【摘要】小數(shù)乘法(八)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握小數(shù)混合運(yùn)算的順序,認(rèn)識(shí)中括號(hào),會(huì)正確計(jì)算小數(shù)混合運(yùn)算。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和對(duì)知識(shí)的遷移能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算及時(shí)檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)混合運(yùn)算的順序,正確計(jì)算小數(shù)混合運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):正確計(jì)
【摘要】小數(shù)乘法(一)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):在觀察比較中,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則,并能理解小數(shù)乘法的意義。能力目標(biāo):在學(xué)習(xí)知識(shí)中培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、總結(jié)概括的能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考、仔細(xì)計(jì)算的學(xué)習(xí)品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):理解小數(shù)乘以整數(shù)的意義,會(huì)正確計(jì)算小數(shù)乘以整數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):
【摘要】小數(shù)乘法(七)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):通過練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握估算的方法,進(jìn)一步理解估算在生活中的應(yīng)用。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和估算能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)。使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):能熟練的進(jìn)行估算。教學(xué)難點(diǎn):能熟練的進(jìn)
2024-11-29 13:47
【摘要】小數(shù)乘法(十二)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):通過練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解數(shù)量之間的關(guān)系,掌握解答應(yīng)用題的思路。能夠比較靈活地解答應(yīng)用題。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和解決問題的能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,逐步能夠用數(shù)學(xué)眼光觀察生活中的現(xiàn)象,提煉出數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點(diǎn):理解數(shù)量關(guān)系,掌握解
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)0的乘法的筆算方法的過程,能正確計(jì)算乘數(shù)中間有0的乘法。,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)3只小貓一共釣了多少條魚?0+0+0=你能改寫成乘法算式嗎?——×——=——00一個(gè)看臺(tái)有多少個(gè)座位?17×
2024-11-11 04:46