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20xx北京版數(shù)學(xué)三上《口算乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)

2024-10-14 04:37 上一頁面

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【正文】 游樂公園坐旋轉(zhuǎn)木馬和坐碰碰車,還幫助阿姨解決問題,你們高興嗎?在高興的同時(shí)你又學(xué)到了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)呢?怎樣進(jìn)行口算乘法?在口算乘法時(shí)你準(zhǔn)備提醒同學(xué)們注意哪些問題?第四篇:三上口算乘法教學(xué)反思 人教版三上《口算乘法》【反思二】——林偉揚(yáng)【關(guān)注練習(xí)量,讓計(jì)算教學(xué)扎實(shí)、有效】——三上《口算乘法》教學(xué)片斷及反思【案例描述】課始,指名學(xué)生被7的乘法口訣,集體背9的乘法口訣,當(dāng)一個(gè)學(xué)生在背的時(shí)候,部分學(xué)生就無所事事了,沒有達(dá)到復(fù)習(xí)的效果,三上口算乘法教學(xué)反思。是啊,反思自己,是因?yàn)闆]有真正去關(guān)注學(xué)生的成長,而停留在一種形式上,一種作業(yè)設(shè)計(jì)的形式上。像這樣的課,我們的口算練習(xí)起碼要達(dá)到50道,才能讓學(xué)生正確、加速。當(dāng)然我們還可進(jìn)行大量的聽算練習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流。教學(xué)設(shè)計(jì):一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課師:同學(xué)們,你們?nèi)ミ^游樂場玩嗎?你去過哪個(gè)游樂場玩?有些什么玩?生:…師:去沒去過都無所謂,這節(jié)課我們一起去游樂場玩好嗎? 學(xué)生大聲回答:好?。曇裟艽舐朁c(diǎn)嗎?)出示游樂園主題圖?!砍鍪纠?的第(1)題。生:可以看成10個(gè)2相加,是20。師:你們喜歡坐碰碰車嗎?我們來研究這個(gè)問題。組1:20+20+20=60 組2:3個(gè)20是60 組3:把20看成2,因?yàn)?3=6,所以203=60 師小結(jié):其它組還有補(bǔ)充嗎?那么你們最喜歡哪種方法呢,為什么?生:我最喜歡23=6,所以203=60,方法簡單,好算?!咳⒒揪毩?xí)P69做一做師:打開課本P69的做一做,口算出結(jié)果,你們能發(fā)現(xiàn)什么?(學(xué)生口算出結(jié)果后觀察)207=1402007=140020007=14000 生:先不看因數(shù)后面的0算出得數(shù),再看因數(shù)后面一共有幾個(gè)0,就在得數(shù)后面加幾個(gè)0 師:大家的發(fā)現(xiàn)真讓人驚奇,你們真聰明,用熱烈的掌聲表揚(yáng)自己。小組比賽?!克?、游戲環(huán)節(jié),鞏固練習(xí)口算搶答賽?!驹O(shè)計(jì)意圖:課程內(nèi)容的延伸,激發(fā)學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。在鞏固應(yīng)用的過程中創(chuàng)設(shè)了猜猜我是誰、開火車等教學(xué)情境,讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)課堂的樂趣,把枯燥的口算乘法課變得生動(dòng),學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)會(huì)感到輕松愉快、興趣盎然。然后向全班展示本組的口算方法。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn),先用十位上的數(shù)或百位上的數(shù)相乘,再在乘得的數(shù)末尾添上兩個(gè)0或三個(gè)0,進(jìn)而掌握快捷的口算方法。學(xué)生已有的整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),課堂上圍繞學(xué)生探索、掌握乘法口算的方法展開豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)。口算是筆算的基礎(chǔ),如果過多地強(qiáng)調(diào)口算技能、正確率的訓(xùn)練,簡單、重復(fù)、機(jī)械的訓(xùn)練會(huì)使學(xué)生感到枯燥無味??伎寄悖凑l的答案最多。完后投影出來,由其他組的同學(xué)評(píng)價(jià)、改正答案【設(shè)計(jì)意圖:重視思維訓(xùn)練和思考方法的有機(jī)滲透??谒憬恿?,看哪個(gè)組最快最準(zhǔn)確。師:同學(xué)們就在組內(nèi)互相說說第三種算法。小組討論,教師巡視,參與到每個(gè)小組中去?!瓗煟汉馨?,大家用不同的方法算出了結(jié)果,現(xiàn)在誰能給大家出幾道這樣10乘幾的算式,我們大家來做一做? 一生出題,集體回答,610,108等。師:我們看這道題,210=20,得數(shù)是怎么算出來的? 生:9個(gè)2的和是18,再加上一個(gè)2是20。(用乘法計(jì)算的)師:漂亮嗎?大家看畫面,請(qǐng)同學(xué)們擦亮你們的眼睛認(rèn)真觀察一下,你能發(fā)現(xiàn)游樂園有什么好玩的嗎?你最喜歡玩什么?它的價(jià)錢是多少?…(學(xué)生說出許多游樂項(xiàng)目后,表揚(yáng)其眼睛真厲害)師:現(xiàn)在看誰愛動(dòng)腦筋,你能提出用乘法計(jì)算的問題嗎? 生1:玩3次過山車需要多少錢? 生2:玩5次碰碰車需要多少錢? 生3:玩7次旋轉(zhuǎn)木馬要花多少錢?師:大家提的問題非常好!說明同學(xué)們愛開動(dòng)腦筋,真聰明!剛才有很多同學(xué)喜歡玩旋轉(zhuǎn)木馬,現(xiàn)在我們一起來研究下面這個(gè)問題:【設(shè)計(jì)意圖:提出問題比解決問題更
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