培養(yǎng)孩子愛讀書的好習慣(文件)
【正文】 走高處靠的是讀書。讀書要動筆。還可以把自己的體會與同學、老師和家長進行交流。同學們，知識改變命運，能力成就未來。閱讀吧！無論貧窮與富有，讀書會讓倍感充實；讀書會讓我們因文明而受人尊重。為此，爸爸媽媽說過他很多次，要他收拾東西，還試圖制定一些制度要求遵守，可是效果都不明顯。所以，您需要把指令具體化，必要的時候跟孩子一同動手。，養(yǎng)成好習慣很多孩子做事情的時候，不喜歡一個人做。另外，偶爾一次未能堅持并不代表計劃失敗。我認為家庭教育首先是家長和子女一起學習共同成長，每位家長針對自己的孩子都會有不同的教育方法，下面我想根據自己這些年來對謝暢的教育談一點心得體會。小學 生應該養(yǎng)成的良好習慣有很多，比如課前預習，上課專心聽講，認真完成作業(yè)等都是良好的學習習慣，有了它，學生可以輕松快捷地學好知識。因為人都有惰性，更何況是小孩呢，所以剛開始執(zhí)行的時候，謝暢也是要我不斷地提醒和督促，有時也鬧情緒不高興，但我基本上不會動搖。周六下午去參加興趣班的學習，以前是學美術和書法，這個學期開始去學羽毛球。有些人認為閱讀對語文科目的學習有很大關系，其實閱讀不僅可以提高寫作能力，對學習其他科目也是融會貫通的，閱讀能力的提高可以加強對各項綜合知識的理解能力。語文新課標規(guī)定，五到六年級小學生的閱讀量要達到100萬字左右。從上幼兒園開始，每年我都堅持為謝暢訂閱適合他閱讀的雜志三本以上，隨著年齡增長他的閱讀喜好也發(fā)生了變化，這幾年主要訂了《我們愛科學》《發(fā)現(xiàn)號》《創(chuàng)新作文》《百柳作文》等?，F(xiàn)在只要他借了我沒看過的書回來，總是第一時間對我說：老媽你又有新書看了……通過和謝暢共讀同一本書，除了可以檢驗他的閱讀質量，了解他的想法之外，還可以增近我們母子之間的親子關系，作為家長何樂而不為呢？三是誠信品質的培養(yǎng)何為誠信，誠信即誠實做人，誠實做事，實事求是，言為心聲，言行一致，恪守信用。在守信方面培養(yǎng)孩子言必行，行必果，答應別人的事一定要做到，還要遵守各項規(guī)章制度，培養(yǎng)孩子的法律意識和規(guī)則意識。其次，對孩子要嚴格要求，不能溺愛。比如說做錯了一件事本來的處罰可能只是兩天不能看自己喜歡的動畫片，可因為不誠實，我會把處罰加重到半個月甚至一個月。謝暢有時會問我一些問題，包括數學題、百科知識還有謎語腦筋急轉彎等，只要我不是有明確答案的，我都會很耐心地告訴他媽媽也不知道，但我們可以通過上網或看書找答案，“活到老，學到老”。不是學習做一般的家長，而是學習做新型的、現(xiàn)代的家長。第二,，都先問一個為什么，問問孩子的感受，而不急于判斷是非，更不急于“嚴加管理”。這兩年我比較注意控制自己的情緒，以前我也是偶爾看到謝暢的作業(yè)或考試在九十分以下就火冒三丈，現(xiàn)在我會多問他原因，這時我他反而意識到是自己錯了就會反思自己的行為，第三教育孩子也要與時俱進，家長愛看書，家里的學習氛圍就更好，孩子也就從小愛讀書。做孩子的知心朋友要求要放下家長的架子，把孩子看作是一個獨立的個體，尊重并關愛他，以平和的態(tài)度去對待他。現(xiàn)在的孩子個性都很強，凡事都有自己的主張，要想了解你的孩子，首先要成為朋友式的家長，讓孩子愿意和你說心里話。表面上看，每一個人的學習和成績都與智力相關聯(lián)，但實際上，成績的好壞往往與習慣的養(yǎng)成最為緊密。有了因就有果，找到原因之后他心服口服自己就會通過多做一些題目來提高熟練程度。如果說成績只是及格，排除了粗心大意、難題等原因，那你其實至少還有百分之三十的知識沒掌握，面對這種情況你要采取措施及時補救，否則問題會越積越多，惡性循環(huán)，以后學習起來會更困難。為了誰而學習的話題。當然，這里也并不是說分數一點都不重要，考個六十分及格就萬歲。例：每個單元檢測都要求家長簽字，這個字我不會隨便簽，一般我會重點查看謝暢的錯誤點，問他是否搞清楚正確答案，并和他一起分析錯的原因。敬而遠之，代溝。要知道孩子也是有需要的，作為家長我們可以在條件允許又不違反原則的情況下，也就是在合理的前提下，適當地滿足孩子的心愿，這樣可以讓孩子對你產生親近感和信任感，容易培養(yǎng)朋友式的關系。《好父母》、《好媽媽勝過好老師》、《好習慣好成績》《這樣的錯誤不能犯》等書我都看了，每年在為謝暢訂書的同時，我都會給自己訂一本家教類雜志，這兩年看的是杭州的《家庭教育》，我現(xiàn)在還想看看孩子心理方面的書籍，但一直還沒找到合適的。由此看出，沒有研究的態(tài)度，是無法成為學習型家長的。第一, 首先要做孩子無聲的榜樣。家庭是社會的細胞，學習化的社會當然需要學習化的家庭作為基礎，學習型的家庭需要學習型的家長，它要求家長改變過去粗放式的家庭教育理念和方式，把家庭教育當成一門科學來看待，這是社會對學習型家長的需要。父母把孩子當成朋友，主動與孩子溝通，耐心傾聽他們的喜、怒、哀、樂，這樣做會縮短彼此之間的心理距離，孩子就會把父母當成自己的朋友，一旦犯錯，才有可能坦誠地把緣由告訴家長，并主動承擔錯誤
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