【正文】
初步認(rèn)識漢字:“;甜”、“酸”:培養(yǎng)幼兒對漢字的興趣。師:小朋友們,剛才我們聽的歌曲是我們的好朋友誰啊?(大耳朵圖圖)那我們一起來看看圖圖晚上睡覺發(fā)生什么事情吧。)圖圖的夢里出現(xiàn)了哪些水果?(蘋果、香蕉、桔子、山楂)你們吃過這些水果嗎?你能說說它們是什么味道的嗎?(引導(dǎo)幼兒說出:甜,酸。誰喜歡吃山楂呀?山楂是什么味道的?(酸)(出示酸字)幼兒跟讀。教師:你想品嘗哪一種水果?你要先告訴我,這種水果的味道,再嘗一嘗,看看和你說的是不是一樣好嗎?幼兒分別品嘗水果,感知理解酸、甜的含義。師:今天,老師給小朋友準(zhǔn)備了很多好吃的東西,我們看看有什么?(有香蕉、蘋果、桔子、山楂。桔子是什么味道的?(酸)(出示酸字)幼兒跟讀。二、談話導(dǎo)入甜酸?;顒訙?zhǔn)備:課件《認(rèn)識“酸”“甜”》“甜”、“酸”卡片;蘋果、香蕉、桔子卡片蘋果、桔子、香蕉若干歌曲《大耳朵圖圖》活動過程:一、觀看動畫片,引起幼兒興趣。四、幼兒大膽猜想,討論。二、回憶故事,用圖片的形式幫助幼兒更加理解故事。有了小朋友們的幫助,這回呀,我們的玩具火車越開越遠(yuǎn),越開越遠(yuǎn),開到哪里去了呢?看!這是哪里呀?(哇,玩具火車開到了夜空里去)。(3)青菜黃瓜師:加滿了燃料,我們一起出發(fā)咯!轟隆轟隆,左邊開一開,右邊開一開,玩具火車越開越快,(慢下來氣)呀,茄子燃料也被用完了,看一看,這次小士兵又給它加了什么呀?(青菜和黃瓜)又會冒出什么顏色的煙呢?(幼兒猜測)教師總結(jié):原來加了綠色的青菜和黃瓜,玩具火車會冒出綠色的煙。(1)蘋果櫻桃瞧,小司機(jī)在給玩具火車加了什么呢?(除了蘋果還有別的嗎?)你的小眼睛可真亮,連小小的櫻桃都被你發(fā)現(xiàn)了。第四篇:小班語言:玩具火車轟隆轟隆小班語言:玩具火車轟隆轟隆小班語言:玩具火車轟隆轟隆活動目標(biāo):1.仔細(xì)觀察畫面,理解故事內(nèi)容,感受故事的趣味性。學(xué)習(xí)隨樂曲合奏:復(fù)習(xí)歌曲,啟發(fā)幼兒唱出歡快的情緒。音樂錄音《火車嗚嗚叫》、錄音機(jī)、節(jié)奏譜。初步嘗試進(jìn)行幾種樂器合奏,有合作表演的興趣。教師說明游戲規(guī)則,組織全體幼兒排成一縱隊,按鳴笛、啟動、上山、下山、轉(zhuǎn)彎等指令,在《火車嗚嗚叫》的音樂伴隨下做開火車的游戲。(3)、幼兒模仿火車啟動、行進(jìn):上身動作:節(jié)奏 x x x x 部分,(旋律:1 5 5 5)左手搭前面小朋友的肩上,右手每兩拍在體側(cè)屈肘環(huán)繞一圈;節(jié)奏 x x x x x x x x 部分,(旋律:15 55 15