【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)三角形面積公式 高中數(shù)學(xué)三角形面積公式 由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形。平面上三條直線或球面上三條弧線所圍成的圖形。三條直線所圍成的圖形叫平面三角...
2025-10-18 00:37
【摘要】相似形(一)板塊一、課前回顧一、比例性質(zhì):(兩外項(xiàng)的積等于兩內(nèi)項(xiàng)積):(把比的前項(xiàng)、后項(xiàng)交換):(分子加(減)分母,分母不變).:(分子分母分別相加,比值不變.)如果,那么.談重點(diǎn):(1)此性質(zhì)的證明運(yùn)用了“設(shè)法”,這種方法是有關(guān)比例計(jì)算,變形中一種常用方法.(2)應(yīng)用等比性質(zhì)時(shí),要考慮到分母是否為零.
2025-03-25 06:32
【摘要】相似三角形的判定(說(shuō)課稿)南漳縣高級(jí)中學(xué)陳應(yīng)宏一、教材分析二、教學(xué)方法三、學(xué)法指導(dǎo)四、教學(xué)過(guò)程五、教學(xué)評(píng)價(jià)一、教材分析(一)、教材的地位和作用“探索相似三角形的條件”既是三角形基本概念和性質(zhì)的延伸和全等三角形的拓展,又是今后證明線段成比例,研究相似多邊形性質(zhì)的重要工具.因此是
2025-07-20 04:14
【摘要】第一篇:相似三角形的判定1教案 第一課時(shí)平行線法 教學(xué)目標(biāo):。 ,相似三角形的判定定理(平行于三角形 一邊的直線和其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似)。 重點(diǎn):掌握相似三角形及相...
2024-10-29 04:31
【摘要】尋找相似三角形1、定義(極少用于證明)2、預(yù)備定理(與平行有關(guān))3、兩角對(duì)應(yīng)相等4、兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等(注意按邊的大小求比)5、三邊對(duì)應(yīng)成比例(注意按邊的大小求比)6、相似三角形的傳遞性你能說(shuō)出判定
2024-11-09 01:48
【摘要】1.在迎接十運(yùn)會(huì)召開(kāi)的日子里,小王用兩根長(zhǎng)為40cm和一根長(zhǎng)為50cm的木料,做了一個(gè)等腰三角形的花架,記為△ABC。小張正好有兩根長(zhǎng)為20cm的木料和一根長(zhǎng)為25cm的木料,用它們也做了一個(gè)等腰三角形花架,記為△DEF,請(qǐng)問(wèn),這兩個(gè)三角形相似嗎?2、
2024-11-09 01:21
【摘要】第一篇:《相似三角形的判定》說(shuō)課稿 《相似三角形的判定》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《相似三角形的判定》是華東師大版九年級(jí)上冊(cè)中繼學(xué)生學(xué)習(xí)了相似圖形相似圖形的性質(zhì)判定、相似三角形之后的一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。它為...
2024-11-18 22:25
【摘要】鏈學(xué)教育2016秋季初三數(shù)學(xué)培優(yōu)班68036235姓名王瑜上課時(shí)間2016年9月3日上午10:10-12:10輔導(dǎo)科目數(shù)學(xué)年級(jí)九年級(jí)課時(shí)3課題名稱比例線段、相似三角形教學(xué)目標(biāo)1、理解放縮與相似形的概念,
2025-04-17 05:46
【摘要】相似三角形性質(zhì)的練習(xí)一.選擇題(共5小題)1.如圖,在大小為4×4的正方形網(wǎng)格中,是相似三角形的是( ?。〢.①和② B.②和③ C.①和③ D.②和④2.如圖,D、E分別是AB、AC上兩點(diǎn),CD與BE相交于點(diǎn)O,下列條件中不能使△ABE和△ACD相似的是( ?。〢.∠B=∠C B.∠ADC=∠AEB C.BE=CD,AB=AC D.AD:AC=AE:A
2025-03-25 06:31
【摘要】教學(xué)目的:,掌握定義中的兩個(gè)條件,理解相似比的意義.“平行于三角形一邊的直線和其它兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.),培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際的意識(shí),增進(jìn)數(shù)學(xué)應(yīng)用的眼光.教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生理解并掌握定理“平行于三角形一邊的直線和其它兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.)教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-05 05:42
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.使學(xué)生進(jìn)一步理解相似比的概念,掌握相似三角形的性質(zhì)定理1.能力目標(biāo):2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生類比的數(shù)學(xué)思想情感目標(biāo):3.通過(guò)學(xué)習(xí),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)習(xí)品質(zhì)二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解析1.重點(diǎn)是性質(zhì)定理的應(yīng)用.2.難點(diǎn)是相似三角形的判定與性質(zhì)等有關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用.3.疑點(diǎn)是
2024-12-08 23:43
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握相似三角形的性質(zhì)定理2、3。2.學(xué)生掌握綜合運(yùn)用相似三角形的判定定理和性質(zhì)定理2、3來(lái)解決問(wèn)題。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生類比的教學(xué)思想。4.通過(guò)相似性質(zhì)的學(xué)習(xí),感受圖形和語(yǔ)言的和諧美。二、教法引導(dǎo)先學(xué)后教,達(dá)標(biāo)導(dǎo)學(xué)三、重點(diǎn)及難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):是性質(zhì)定理的應(yīng)用。2.教學(xué)難點(diǎn):是相似三角形
2024-12-08 13:00
【摘要】全等三角形(復(fù)習(xí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、熟練掌握全等三角形的性質(zhì),能用性質(zhì)求線段的長(zhǎng)度和角的度數(shù)2、進(jìn)一步熟悉三角形全等的判定方法,并能選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄗC明三角形全等3、能利用三角形全等解決問(wèn)題【重點(diǎn)難點(diǎn)】:重點(diǎn):選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄗC明三角形全等難點(diǎn):利用三角形全等解決問(wèn)題【教學(xué)過(guò)程】:一、出示復(fù)習(xí)目標(biāo)(學(xué)生齊讀)
2025-04-16 23:10
【摘要】《相似三角形的專題復(fù)習(xí)》教案執(zhí)教:東昌東校張曉霞時(shí)間:班級(jí):初三(1)班教學(xué)目標(biāo)理解相似三角形的概念掌握相似三角形的判定和性質(zhì)會(huì)用判定和性質(zhì)解決基本圖形中的相似三角形的問(wèn)題教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):判定和性質(zhì)的應(yīng)用難點(diǎn):
2024-11-24 13:00
【摘要】中小學(xué)個(gè)性化課外輔導(dǎo)專家卓爾教育教師教學(xué)輔導(dǎo)教案編號(hào):授課教師日期時(shí)間學(xué)生年級(jí)科目課題全等三角形的性質(zhì)和判定教學(xué)目標(biāo)1.理解全等三角形及其對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角的概念;能準(zhǔn)確辨認(rèn)全等三角形的對(duì)應(yīng)元素.2.掌握全等三角形的性質(zhì);會(huì)用全等三角