【摘要】精品資源相似三角形題目集錦1.操作如圖,在正方形ABCD中,P是CD上一動點(與C、D不重合).使得三角形的直角頂點與P點重合,并且一條直角邊始終經(jīng)過點B,另一直角邊與正方形的某一邊所在直線交于點E.探究(1)觀察操作猜想哪一個三角形也△.(2)當(dāng)點P位于CD的中點時,你得到的三角形與△BPC的周長比是多少?
2025-08-04 03:40
【摘要】......個性化輔導(dǎo)授課案教師：盧天明學(xué)生:時間2016年月日時段相似三角形的判定教學(xué)目
2025-04-17 07:43
【摘要】1．如圖，在△ABC中，D是BC上一點，E是AD上一點，且＝，∠BAD＝∠ACE．（1）求證：AC2＝BC·CD；（2）若E是△ABC的重心，求的值．2．已知△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝8，點D在BC邊上移動，連接AD，將△ADC沿直線AD翻折，點C的對應(yīng)點為C1．（1）當(dāng)AC1⊥BC時，CD的長是多少？（2）設(shè)C
2025-03-25 06:32
【摘要】第一篇：《相似三角形》復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 《相似三角形》復(fù)習(xí)的教學(xué)設(shè)計 修武縣郇封一中薛海明 一、教材和學(xué)生現(xiàn)狀的分析 相似三角形判定和性質(zhì)是本冊教材的重點也是難點。在期中考試中時，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對這部...
2025-10-16 04:34
【摘要】相似三角形說課稿各位評委，各位老師：大家好，我是趙勇連。今天我講的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書北師大版八年級下冊第四章第5節(jié)《相似三角形》。我將從五個方面進行我的說課。一、教材分析(一)、教材所處的地位和作用：《相似三角形?》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書北師大版八年級下冊第四章第5節(jié)內(nèi)容。在此之前，學(xué)生已學(xué)習(xí)了線段的比，形狀相同的圖形及相似多邊形
2025-08-20 19:21
【摘要】第一篇：相似三角形小結(jié)與復(fù)習(xí) 相似三角形小結(jié)與復(fù)習(xí) 教學(xué)目標(biāo) ，，掌握本章的重點：，系統(tǒng)總結(jié)本章常用的數(shù)學(xué)思想方法， 重點是掌握本章的主要概念、， 一、掌握本章知識結(jié)構(gòu) 、按照“特殊——一...
2025-10-20 06:35
【摘要】相似三角形對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊成比例的三角形叫相似三角形.三角形相似判定：，對應(yīng)邊成比例。：平行于三角形一邊的直線和其他兩邊（或兩邊的延長線）相交，所構(gòu)成的三角形與原三角形相似。1：兩角對應(yīng)相等，兩三角形相似。2：兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等，兩三角形相似。
2025-10-31 12:54
【摘要】......相似三角形綜合培優(yōu)題型基礎(chǔ)知識點梳理：知識點1有關(guān)相似形的概念(1)形狀相同的圖形叫相似圖形，在相似多邊形中，最簡單的是相似三角形.(2)如果兩個邊數(shù)相同的多邊形的對應(yīng)角相等，
2025-06-25 00:16
【摘要】九、如下圖，△ABC中，AD∥BC，連結(jié)CD交AB于E，且AE∶EB=1∶3，過E作EF∥BC，交AC于F，S△ADE=2cm2，求S△BCE，S△AEF.十一、下圖中，E為平行四邊形ABCD的對角線AC上一點，AE∶EC=1∶3，BE的延長線交CD的延長線于G，交AD于F，求證：BF∶FG=1∶2. 26．（2010年長沙）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，矩形OABC的兩邊分別在x軸和y
2025-03-25 06:31
【摘要】第一篇：《相似三角形的性質(zhì)》教案說明 《相似三角形的性質(zhì)》教案說明 鼓山中學(xué) 高芳霞 “相似三角形的性質(zhì)”。下面，我從教材分析、教法、學(xué)法、教學(xué)程序四個方面對本課的設(shè)計進行說明。 一、教材分...
2025-10-19 23:08
【摘要】....1．已知線段a、b，且，那么下列說法錯誤的是（）A．a(chǎn)＝2cm，b＝3cm；B．a(chǎn)＝2k，b＝3k(k0)；C．3a＝2b；D．．2.已知a∶b∶c=2∶3∶5，則的值為
2025-04-07 22:41
【摘要】WORD格式可編輯三角形相似總復(fù)習(xí)第一部分相似三角形知識要點大全知識點1.．相似圖形的含義把形狀相同的圖形叫做相似圖形。（即對應(yīng)角相等、對應(yīng)邊的比也相等的圖形）解讀：（1）兩個圖形相似，其中一個圖形可以看做由另一個圖形放大或縮小得到．（2）全等形可以看成是一種特殊的相似，即不僅形狀相同，大小也相同．（3）判斷兩個圖形
2025-04-17 07:13
【摘要】第一篇：相似三角形教案(微型課) 人教版九年級數(shù)學(xué)教案 相似三角形的判定教案 教學(xué)目標(biāo) 1、理解相似三角形的定義、相似比，并掌握相似三角形的判定定理； 2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察﹑發(fā)現(xiàn)﹑比較﹑歸...
2025-11-10 02:54
【摘要】初二幾何練習(xí)1.已知:如圖,四邊形ABCD是等腰梯形,AB＝CD,AD∥BC，DE∥CA交BA的延長線于點E，求證：ED·AB＝EA·BDBCDAE2．已知：如圖，AB∥CD，AF=BF，EC=E
2025-11-02 02:05
【摘要】神河中學(xué)：陳波學(xué)習(xí)的目標(biāo)?（1）通過復(fù)習(xí),梳理本章知識,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò).?（2）通過具體實例認識圖形的相似，探索相似圖形的性質(zhì)，知道相似多邊形的對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊成比例，面積的比等于對應(yīng)邊的比的平方。?（3）了解兩個三角形相似的概念，探索兩個三角形相似的條件。?（4）了解圖形的位似，能
2025-11-15 17:38
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