【摘要】《落葉》教學(xué)實(shí)錄師:我送你們?nèi)湓挘谝痪洹拔液馨簟?。第二句話也送給同伴,把手搭在同伴的肩上:“你真的很棒”。這個(gè)課堂和以往不一樣,上看看,下看看,左看看,右看看,有什么?生:很多聽(tīng)課老師。師:把這句話送給老師:“你們很棒,你們真的很棒,你們真的真的很棒”。(臺(tái)下老師鼓
2024-12-05 05:33
【摘要】借我一雙慧眼《托起草原》教學(xué)片斷實(shí)錄重慶市豐都縣平都中學(xué)校胡川第二課時(shí)品味文章優(yōu)美的語(yǔ)言。師:這篇文章的語(yǔ)言相當(dāng)優(yōu)美,請(qǐng)選擇自己喜歡的句子進(jìn)行分析品味。生1:本文的語(yǔ)言非常有意境美。描寫(xiě)草原的夏季節(jié)一段,大量修辭手法的運(yùn)用,文字如詩(shī)如畫(huà),給人以豐富的想象,使人仿佛身臨其境,看到了風(fēng)情萬(wàn)種的大草原。師
2024-12-05 07:58
【摘要】教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境:同學(xué)們,如果有人告訴你兩個(gè)重量相同的物體,用兩根長(zhǎng)度相等的繩子拴起來(lái),在同一時(shí)間內(nèi),以不同的振幅開(kāi)始擺動(dòng),他們最終會(huì)同時(shí)停下來(lái),你們相信嗎?(邊說(shuō)邊動(dòng)手演示)不相信?對(duì),一開(kāi)始老師也不相信,可是,昨天晚上老師花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果另老師大吃一驚:他們確確實(shí)實(shí)是同時(shí)停下來(lái)的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是四百多年前意大利物理學(xué)家、天文學(xué)
2024-12-05 09:44
【摘要】教材分析:《山市》處于七年級(jí)上冊(cè)第四單元,是繼《〈論語(yǔ)〉十則》后第二篇文言文,是學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的初步。本文所涉及的是科學(xué)現(xiàn)象,蒲松齡用精煉生動(dòng)的語(yǔ)言描述了一次“山市”的形成、發(fā)展和消失的經(jīng)過(guò),極富想象力。本課學(xué)習(xí)主要以誦讀為主,并能根據(jù)描述想象山市美景,了解科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)主動(dòng)探究的習(xí)慣。文言字詞不需要重點(diǎn)掌握,但也得作些了解,以幫助理解文意。
2024-12-08 01:10
【摘要】教學(xué)構(gòu)想:實(shí)現(xiàn)情感教育,讓學(xué)生在美讀中進(jìn)入情境,在欣賞、研討時(shí)借助聯(lián)想和想象,體會(huì)與大自然的情感。課前準(zhǔn)備:多媒體課件課堂實(shí)錄:(多媒體展示:背景圖“原始森林”、課題《山中訪友》)師:同學(xué)們,如果你們沒(méi)有讀過(guò)課文,請(qǐng)展開(kāi)想象,猜一猜作者到山中去訪問(wèn)一位怎樣的朋友?生:作者可能去訪問(wèn)一位德高望重,曾經(jīng)與自己同呼吸共
2024-12-08 18:16
【摘要】《阿里山紀(jì)行》教學(xué)實(shí)錄教學(xué)設(shè)想:《阿里山紀(jì)行》一文,是美學(xué)家吳功正先生的作品,在遣詞造句上尤見(jiàn)功力。若只是將游覽線路作導(dǎo)游式的講解,恐學(xué)生難免學(xué)之無(wú)味。因此將重點(diǎn)放在對(duì)字詞句的品味,并聯(lián)系過(guò)去所學(xué),或生活實(shí)際,創(chuàng)設(shè)欣賞美的情景,以期使學(xué)生能深入文章,去體味文字之奇妙,景致之奇美,語(yǔ)文
2024-12-09 04:47
【摘要】課題:蓮文化的魅力——對(duì)蓮的科學(xué)探究教學(xué)目標(biāo):1了解關(guān)于蓮的科學(xué)知識(shí),并培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神和態(tài)度。2培養(yǎng)學(xué)生篩選信息的能力,互相協(xié)作的能力,口語(yǔ)交際的能力。教學(xué)過(guò)程課前背誦古詩(shī)詞:《長(zhǎng)歌行》《野望》《送友人》《早寒江上有懷》宣布上課:導(dǎo)入階段:
2024-11-18 17:32
【摘要】《關(guān)雎》課堂實(shí)錄[激趣導(dǎo)入,資料共享](課前播放歌曲《關(guān)雎》,營(yíng)造一種濃濃的詩(shī)意氛圍。)師:今天我給同學(xué)們帶來(lái)一幅畫(huà),請(qǐng)同學(xué)們先欣賞欣賞(屏顯畫(huà)面):一對(duì)呱呱鳴叫的水鳥(niǎo)歡樂(lè)地嬉戲在青河洲,長(zhǎng)長(zhǎng)短短的碧綠水草隨水漂流,看到這幅畫(huà),你會(huì)想到什么呢?生:春天。生:希望。生:愛(ài)情。
2024-11-19 22:56
【摘要】關(guān)雎》課堂實(shí)錄[激趣導(dǎo)入,資料共享](課前播放歌曲《關(guān)雎》,營(yíng)造一種濃濃的詩(shī)意氛圍。)師:今天我給同學(xué)們帶來(lái)一幅畫(huà),請(qǐng)同學(xué)們先欣賞欣賞(屏顯畫(huà)面):一對(duì)呱呱鳴叫的水鳥(niǎo)歡樂(lè)地嬉戲在青河洲,長(zhǎng)長(zhǎng)短短的碧綠水草隨水漂流,看到這幅畫(huà),你會(huì)想到什么呢?生:春天。生:希望。生:愛(ài)情。
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、初讀課文,了解蘇州園林的特點(diǎn)。2、品味文章語(yǔ)言,深入了解蘇州園林的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):品味本文語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的特點(diǎn),感受字里行間所透出的蘇州園林圖畫(huà)美的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)生學(xué)會(huì)依據(jù)一定的方法品味文章語(yǔ)言。教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入:同學(xué)們,讓老師猜測(cè)一下你此刻內(nèi)心的感受:一,急匆匆跑上三樓
2024-12-01 20:06
【摘要】彭玉芳一回憶上文,導(dǎo)入新課.:雪人胸前的賀卡,引出了一個(gè)耐人尋味的故事。同學(xué)們,還記得上節(jié)課大家討論的問(wèn)題嗎?第一次,我為什么替雪人回信?生:(回憶上節(jié)課內(nèi)容):作者被劉玲關(guān)愛(ài)雪人的愛(ài)心感動(dòng)了。師:提升學(xué)生發(fā)言:當(dāng)大家都沉浸在“堆雪人”的快樂(lè)游戲時(shí),劉玲卻把雪人當(dāng)朋友,對(duì)雪人噓寒問(wèn)暖。這么善良,有愛(ài)心的孩子令
2024-12-08 23:20
【摘要】十二中初中部孫冬萍課堂實(shí)錄:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課師:有人說(shuō),沒(méi)有比生命更寶貴的東西,生命想象不到地短暫。于是有人認(rèn)為,在我們了解什么是生命之前,我們已將它消磨了一半。也有人說(shuō),生命,只要你充分利用,它便是長(zhǎng)久的。于是有人堅(jiān)信,只要有勇氣,生活就會(huì)變得美好。同學(xué)們對(duì)生命一定也有自己的感悟,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷或讀過(guò)的作品,說(shuō)出你對(duì)生命的點(diǎn)
2024-12-05 01:29
【摘要】《明湖居聽(tīng)書(shū)》課堂實(shí)錄及評(píng)說(shuō)安徽實(shí)錄/鄧彤評(píng)點(diǎn)/陳小平[課堂實(shí)錄]一、導(dǎo)入新課師:音樂(lè),是人類(lèi)心靈的詩(shī)章。真正的音樂(lè)能打動(dòng)所有真誠(chéng)而豐富的心靈。70年代中期,歐洲某樂(lè)團(tuán)深入中非一部落為那里的土著居民演奏舒伯特小夜曲。令人驚奇的是,這些幾乎沒(méi)有接觸過(guò)現(xiàn)代文
2024-11-19 21:00
【摘要】那樹(shù)桐鄉(xiāng)市求是實(shí)驗(yàn)中學(xué)胡新明師:課前讀過(guò)課文嗎,根據(jù)自己對(duì)課文的理解,挑出你喜歡的段落,自由朗讀吧通過(guò)剛才的朗讀,對(duì)本文進(jìn)行了回顧,結(jié)合同學(xué)們的預(yù)習(xí),按照故事的順序說(shuō)說(shuō)那樹(shù)的故事生:課文起先講那樹(shù)沒(méi)有被砍之情的故事,后來(lái)將以此一個(gè)喝醉的駕駛者撞了樹(shù),樹(shù)死了,被砍斷了,師:樹(shù)就淡出了人們的記憶師
2024-12-05 06:00
【摘要】樂(lè)而不淫哀而不傷——《關(guān)雎》課堂實(shí)錄[激趣導(dǎo)入,資料共享](課前播放歌曲《關(guān)雎》,營(yíng)造一種濃濃的詩(shī)意氛圍。)師:今天我給同學(xué)們帶來(lái)一幅畫(huà),請(qǐng)同學(xué)們先欣賞欣賞(屏顯畫(huà)面):一對(duì)呱呱鳴叫的水鳥(niǎo)歡樂(lè)地嬉戲在青河洲,長(zhǎng)長(zhǎng)短短的碧綠水草隨水漂流,看到這幅畫(huà),你會(huì)想到什么呢?生:春天。生:
2024-12-05 09:41