幼兒園小班數(shù)學上學期教案反思《認識三角形》（范文大全）(文件)
【正文】 形有許多種，它們都有三個角三條邊。出示教學三角板，向幼兒講述非等邊三角形，并在黑板上邊講述邊畫出兩個特殊的直角三角形?；顒优c指導：復習圓的基本特征。第五篇：幼兒園小班數(shù)學教案：認識三角形有益的學習經(jīng)驗：復習圓的知識。游戲“捉迷藏”幼兒從簡單的畫面中找出三角形。，分別數(shù)出邊、角的數(shù)量，進一步掌握三角形特征。二、展開?；顒又羞\用課件直觀、形象的特點，通過多種游戲形式，采用啟發(fā)法、提示法，引導幼兒進一步掌握并概括三角形的基本特征，從而突破難點部分。初步發(fā)展幼兒的觀察力、分析能力和概括能力。三角形在我們的生活中應用很多。好，我們開始吧?。ǘ┱故居變浩磮D作品，并請幼兒說出自己拼的是什么，用的是什么圖形?；顒舆^程：（一）幼兒聽音樂做拼圖游戲，教師巡回指導。第三篇：小班數(shù)學：認識三角形活動目標：感知并說出三角形的基本特征。三、復習鞏固三角形的特征１、給圖形寶寶找朋友，讓幼兒從眾多幾何圖形卡片中找出三角形。二、學習三角形特征１、引導幼兒觀察比較圖形，幼兒每人一個三角形。［活動準備］１、大小尺寸不同的三角形６個。第二篇：幼兒園小班數(shù)學活動：認識三角形幼兒園小班數(shù)學活動：認識三角形 幼兒園小班數(shù)學活動：認識三角形［活動目標］１、教幼兒知道三角形和生活的名稱和主要特征，知道三角形由３條邊，三個角。雖然生活中屬于三角形的物體少一些，但孩子們能積極參與并觀察，找到了好多的環(huán)境中的三角形。(出示最后一張PPT)今天你們表現(xiàn)真棒，找到了這么多三角形的物品，他們雖然長得不一樣，(不
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