幼兒園小班數(shù)學(xué)上學(xué)期教案反思《認(rèn)識三角形》（范文大全）-全文預(yù)覽
【正文】 同形狀，不同大小)但都有三條邊，三個角。(5)又一次變化一個三角形又變出了好多的三角形，雖然它們的大小不同，但他們都是三角形。、判斷力。第一篇：幼兒園小班數(shù)學(xué)上學(xué)期教案反思《認(rèn)識三角形》《小班數(shù)學(xué)上學(xué)期教案反思《認(rèn)識三角形》》這是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班數(shù)學(xué)上學(xué)期教案反思《認(rèn)識三角形》！【活動目標(biāo)】，知道三角形由3條邊，三個角。，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。(PPT出現(xiàn)一根紅色的魔法線)提問：它是什么顏色的?(2)第一次變化這跟魔法線他會變，讓我們一起喊123，看他會變成什么?(孩子們一起喊123，PPT出現(xiàn)三根紅線)提問：數(shù)一數(shù)變成了幾根線，(3)第二次變化(孩子們一起喊123，PPT出現(xiàn)一個的三角形)又變成了什么?(三角形)(4)觸摸三角形老師這里也有一個大的三角形，我請小朋友們來摸一摸，他是不是有三條邊，三個角。到了一個神奇的國家，三角形王國，他們這里的東西都是三角形的，老師把他拍了下來今天和你們一起來分享(繼續(xù)看PPT，出示各種各樣的三角形物品)A鐘表店 B食品店 C帽子店(2)再來找一找王國里還有哪些東西是三角形的(許多小旗子，屋頂，冰淇淋，標(biāo)志牌等)(3)引導(dǎo)幼兒在活動室里找一找三角形的物品.老師小結(jié)三角形特征，(教案出自：快思教案網(wǎng))使幼兒獲得的知識完整化?！窘虒W(xué)反思】小班幼兒的思維是具體形象思維，用變魔術(shù)的形式引出開頭吸引孩的注意，通過變一邊、摸一摸、看一看、找一找、擺一擺等，做了三角形等一系列活動，(教案出自：快思教案網(wǎng))使每位幼兒在廣闊的活動和認(rèn)識空間在
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