人美版美術二上《漂亮的小鐘表》教學設計與反思2(文件)
【正文】 品中有的是 利用麥當勞漢堡的盒子制作的，有的是用廢棄的一次性口杯制作的，有的是用舊掛歷紙制作的，目的是引導學生充分地利用身邊的廢舊物和多種材料設計、制作小鐘表。 展示漂亮的鐘表。 欣賞與動手 做一個能波動的鐘表，認一認表上的時間”，引導學生與數(shù)學課進行跨學科的綜合。 教學反思 這是一節(jié)小學二年級的人美版的美術課，在本節(jié)課中我對教材進行了深入的研究，充分準備，使教學效果良好。 在教學中讓學生了解中國古代的計時工具，使學生感受到了我國勞動人民的偉大智慧，對學生進行了愛國主義教育。能夠巧用材料進行設計制作。 。 課上學生能發(fā)揮自己的聰明才智，想出許多不同的方法，并能加強合作，達到了合作學習的目的。學生能感受不同種鐘表造型的美感。讓課件有了交互性。然后師生互評，教師肯定學生的評價，優(yōu)秀的作品及時給予表揚，不理想的作品加以鼓勵，提醒在以后的作業(yè)中要注意克服這些缺點，揚長避短。 認識時鐘比賽。 思考： 1） 想利用準備的這些材料，設計一個什么樣的小鐘表？ 2） 怎樣與眾不同？ 3） 如何巧用材料？ 4） 怎樣使
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