高中語文《沁園春長沙》(文件)
【正文】 ，他奉命前往廣州創(chuàng)建農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所，途經(jīng)長沙，重游橘子洲，面對如畫的秋色和大好的革命形勢，回憶過去戰(zhàn)斗的歲月，不禁心潮起伏，浮想聯(lián)翩，寫下了這首動(dòng)人的詩篇。 問題設(shè)計(jì)： 上闋寫了什么？下闋寫了什么？ 上下闋有什么內(nèi)在聯(lián)系？ 你能否抓住關(guān)鍵詞語切割詞的層次， 品味詩的意味？ 能結(jié)合課下注釋，解說各詞句所 講內(nèi)容。 指點(diǎn)江山， 激揚(yáng)文字， 糞土當(dāng)年萬戶侯。即描繪了絢麗的湘江深秋景色，突出“萬類霜天競自由”的精神。 ③上、下闋有什么內(nèi)在聯(lián)系？ 方法歸納： 能抓住關(guān)鍵的詞語把握層次， 明確思路。 。 能抓住極富表現(xiàn)力的詞語仔細(xì)體味。 ②下闋寫了些什么？ 明確：主要抒情。上闋，詩人面對充滿蓬勃生氣之景發(fā)問誰主沉浮的問題；下闋，通過革命豪情的抒發(fā)，藝術(shù)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1