《沁園春-長(zhǎng)沙》-(文件)
【正文】 的形象，培養(yǎng)詩(shī)詞鑒賞能力。 2．聯(lián)想比較，鑒賞評(píng)價(jià)。而那些綻放著生命華彩的壯美詩(shī)篇就使得這種精神能夠穿越歷史的風(fēng)云，不斷照耀著我們，引領(lǐng)著我們不斷支追尋人生的最高境界，文學(xué)使生命超越了生命的短暫歷史而最終獲得了永生。毛澤東用古典詩(shī)詞形式寫(xiě)現(xiàn)代精神。 二 、賞析課文 （一）初步整體感知課文 1．教師范讀課文 2．學(xué)生朗讀這首詞，找出顯示思路的第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)。他生前同意并公開(kāi)發(fā)表的詩(shī)詞有39首，其中以沁園春為詞牌的長(zhǎng)調(diào)只
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