【摘要】 第2課時(shí)圓周角(2) 【知識(shí)與技能】 . :直徑所對(duì)的圓周角是直角,90°的圓周角所對(duì)的弦是直徑. . 【過程與方法】 在探索圓周角定理的推論中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納、概括的能...
2025-04-03 03:18
【摘要】圓周角和圓心角的關(guān)系(1)陳愛紅一、舊知回放:?.OBC答:相等.答:頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角.度數(shù)的關(guān)系?B3、(05年茂名)下列命題是真命題的是()1)垂直弦的直徑平分這條弦2)相等的圓心角所對(duì)的弧相等3)圓既是軸對(duì)稱圖形,還是中心對(duì)稱圖形
2024-11-12 02:37
【摘要】圓周角第2章圓第1課時(shí)圓周角定理及其推論1知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)1.通過對(duì)比圓心角的概念,理解圓周角的概念,并能識(shí)別圓周角.2.通過分類討論探索圓周角與圓心角的關(guān)系,理解圓周角定理及其推論.第1課時(shí)
2025-06-18 03:46
【摘要】課時(shí)課題:第三章圓3.圓周角和圓心角的關(guān)系第1課時(shí)課型:新授課教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷圓周角和圓心角的關(guān)系的探索、證明、應(yīng)用的過程,養(yǎng)成自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣,體會(huì)分類、歸納等數(shù)學(xué)思想方法。2.理解圓周角的概念及圓周角和圓心角的關(guān)系。并能夠應(yīng)用“圓周角與圓心角的關(guān)系”進(jìn)行簡單的論證和計(jì)算.重點(diǎn):經(jīng)歷探索“圓周角與圓心角的關(guān)系”的過程,理解“圓周角與圓心角
2025-06-09 23:11
【摘要】圓周角和圓心角的關(guān)系第三章圓第1課時(shí)圓周角和圓心角的關(guān)系導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié),會(huì)敘述并證明圓周角定理.能運(yùn)用圓周角定理及推論解決簡單的幾何問題.(重點(diǎn)),會(huì)推理驗(yàn)證“圓周角與圓心角的關(guān)系”.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)問題1什么叫圓心角?指出圖中的圓心角?頂點(diǎn)在圓心,角的
2025-06-17 16:41
【摘要】4圓周角和圓心角的關(guān)系第三章圓課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第三章圓第1課時(shí)圓周角定理課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第1課時(shí)圓周角定理1.如圖K-22-1,A,B,C是⊙O上的三點(diǎn),若∠OBC=50°,則∠A的度數(shù)是()A.40°
2025-06-18 12:03
【摘要】●OEFABC頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角.,如果兩個(gè)圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,那么它們所對(duì)應(yīng)的其余各組量都分別相等。.OBC憶一憶若圓心角的頂點(diǎn)位置發(fā)生改變,可能出現(xiàn)哪些情形?·····想一想在射門游戲中
2024-11-18 21:17
【摘要】圓周角和圓心角的練習(xí)題一、選擇題1.圓周角是24°,則它所對(duì)的弧是________A.12°;B.24°;C.36°;D.48°.2.在⊙O中,∠AOB=84°,則弦AB所對(duì)的圓周角是________A.42°;B.138°;C.84°;D.42°或138°.
2025-03-25 00:01
【摘要】1.在同圓或等圓中,如果兩個(gè)圓心角、兩條弧、或中有一組是相等的,那么,所對(duì)應(yīng)的其余各組量都分別相等。2.在⊙O中的兩條弦AB和CD,ABCD,AB和CD的弦心距分別為OM和ON,則OM__________ON。3.已知:如圖,AB=AC,D為弧AB的中點(diǎn),G為弧AC中點(diǎn),求證:DE=FG。4.AB、CD是⊙O內(nèi)兩條弦,且
【摘要】課題:圓周角和圓心角的關(guān)系課型:新授課年級(jí):九年級(jí)教學(xué)目標(biāo):1.掌握?qǐng)A周角定理的兩個(gè)推論,會(huì)熟練運(yùn)用這兩個(gè)推論解決相關(guān)問題。2.掌握?qǐng)A的內(nèi)接四邊形的概念及性質(zhì),并能加以熟練運(yùn)用。3.通過實(shí)際問題的解決,體會(huì)建立數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問題的過程,養(yǎng)成用數(shù)學(xué)的思維方式思考問題的習(xí)慣.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):
2024-12-09 12:44
【摘要】ABCO,∠BOC是角,∠BAC是角。若∠BOC=80°,∠BAC=。圓心圓周40°,點(diǎn)A,B,C都在⊙O上,若∠ABO=65°,則∠BCA=()A.25
2024-11-18 18:01
【摘要】圓周角和圓心角的關(guān)系(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)理解圓周角的概念,掌握?qǐng)A周角的兩個(gè)特征、定理的內(nèi)容及簡單應(yīng)用;(2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、想象、歸納和邏輯推理的能力;(3)滲透由“特殊到一般”,由“一般到特殊”的數(shù)學(xué)思想方法.學(xué)習(xí)重點(diǎn):圓周角的概念和圓周角定理學(xué)習(xí)難點(diǎn):圓周角
2024-11-29 12:50
【摘要】如圖,在足球射門的游戲中,球員射中球門的難易程度與他所處的位置B對(duì)球門AC的張角(∠BAC)有關(guān).當(dāng)球員在B、D、E三點(diǎn)射門時(shí),他所處的位置對(duì)球門AC分別形成三個(gè)張角∠BAC,∠BAC,∠BAC.這三個(gè)角的大小有什么關(guān)系?在這三點(diǎn)射門的效果一樣嗎?創(chuàng)設(shè)情境,自然引入探究學(xué)習(xí),感悟新知問題1:觀察圖中的
2024-11-17 18:27
【摘要】圓周角和圓心角的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)主題圓周角和圓心角的關(guān)系第一課時(shí)一、教材分析本節(jié)是北師大版九年級(jí)下冊(cè)第三章第4節(jié)《圓周角與圓心角的關(guān)系》第1課時(shí)的內(nèi)容,本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了圓的圓心,半徑,直徑,弦,弧,圓心角等概念以及圓的對(duì)稱性的基礎(chǔ)上,用推理論證的方法研究圓周角與圓心角關(guān)系。它在與圓有關(guān)推理、論證和計(jì)算中應(yīng)用廣泛,是本章重點(diǎn)內(nèi)容之一。另外通過對(duì)圓周角的學(xué)習(xí),
2025-07-18 01:05
2025-06-16 18:10